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1、信息窗一 科技小組活動(dòng)【教學(xué)內(nèi)容】教科書4-5頁(yè)和部分自主練習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1.初步感性認(rèn)知數(shù)字1到5,會(huì)數(shù)5以內(nèi)的數(shù),理解5以內(nèi)數(shù)的意義。2.會(huì)寫15各數(shù)。3.理解數(shù)字的生活意義,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的樂趣?!窘虒W(xué)過程】一,故事導(dǎo)入。課件:播放故事【小明家的早餐】。聽一聽這個(gè)數(shù)學(xué)故事里面用到了哪些數(shù)字?看看哪位同學(xué)聽得最認(rèn)真。師生交流聽到的數(shù)字詞語。(1碗面條,2個(gè)面包,3雙筷子,4個(gè)杯子,5個(gè)雞蛋)同學(xué)們真愛動(dòng)腦,今天老師就和大家一起去認(rèn)識(shí)這5個(gè)數(shù)字。二、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)識(shí)5個(gè)數(shù)字。1.找一找,數(shù)一數(shù)。(1) 出示情境圖,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)字說一句話。(2)你能按照一定的順序找找圖中的數(shù)字嗎?(3) 你能按
2、照數(shù)字順序從1說道5?!?個(gè)什么?2個(gè)什么? 】2.課件【各種圖片】:(1)數(shù)一數(shù),每種花有幾朵?【黃色花2朵,藍(lán)色花4朵,紅色花5朵】(2)氣球有多少個(gè)?【4個(gè)】(3)小朋友有多少個(gè)?【3個(gè)】師:同學(xué)們都會(huì)數(shù)數(shù)了,那現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲,老師說一個(gè)數(shù)字,你用身邊的東西或者學(xué)具盒里面的東西擺出來,看看哪位同學(xué)擺的又快又準(zhǔn)確。3.擺一擺,理解5個(gè)數(shù)字的意義。教師說數(shù)字,讓學(xué)生擺東西。然后交流:你擺的什么東西?【引導(dǎo)學(xué)生回答:我擺了3個(gè)本子?!炕卮饐栴}時(shí)要用準(zhǔn)確的語言表述。哪位同學(xué)來考考大家?(讓學(xué)生參與提出問題解決。教師從扶到放。)交流過程中闡述數(shù)字的兩層含義:1)數(shù)字可以表示物體的數(shù)量。2)物體的數(shù)量可以用數(shù)字來表示。4、現(xiàn)在我們會(huì)數(shù)1到5的數(shù)字了,現(xiàn)在我們?cè)偃タ纯丛鯓影阉鼈儗懴聛?。?)課件展示5個(gè)數(shù)字的書寫筆順。學(xué)生自習(xí)觀察。(2)模仿寫一寫,試試。(3)實(shí)物投影:展示一下你的作品。三、師生小結(jié)。1.這節(jié)課你有哪些收獲?(學(xué)生自由交流)2.你覺得這節(jié)課自己哪些方面表現(xiàn)得好?(自我評(píng)價(jià),提問題,合作交流,書寫等方面)你認(rèn)為哪些同學(xué)值得你學(xué)習(xí)?為什么?(教師引導(dǎo)
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