必修1經(jīng)濟(jì)常識第一單元單元優(yōu)化總結(jié).ppt

1、單元優(yōu)化總結(jié),本節(jié)目錄,知識結(jié)構(gòu)簡圖,解題方法指導(dǎo), 計算類選擇題 題型特點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)學(xué)中的計算題包括兩類：一類是顯性計算題，直接用相關(guān)公式來解答即可。一類是隱性計算題，需要運(yùn)用概念間的相關(guān)關(guān)系來分析。計算型試題具有綜合性、靈活性的特點(diǎn)，要求考生熟練掌握相關(guān)概念及其內(nèi)在聯(lián)系。 從計算題計算的內(nèi)容來看，近幾年高考涉及到外匯及匯率、價值量、貨幣量、股票、勞動生產(chǎn)率等知識點(diǎn)。,典型例題 假設(shè)某企業(yè)2008年的生產(chǎn)條件屬于社會平均水平，生產(chǎn)一件甲種商品的勞動耗費(fèi)為6元，產(chǎn)量為10萬件。2009年該企業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高50%，其他條件不變，那么，該企業(yè)生產(chǎn)甲種商品的個別價值、社會價值和價值總量分別為( )

2、A4元、4元、60萬元 B6元、8元、90萬元 C4元、6元、90萬元 D8元、6元、120萬元,【解析】本題考查商品價值量等知識，意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、論證和探討問題的能力。這里的個別價值和社會價值分別指的是個別勞動時間、社會必要勞動時間決定的價值。商品的價值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定的，個別勞動生產(chǎn)率的提高會導(dǎo)致生產(chǎn)商品的個別勞動時間下降，價值總量增加。因此該企業(yè)生產(chǎn)甲種商品的個別價值為6(150%)4(元)，社會價值不變，價值總量為610(150%)90(萬元)。 【答案】C,方法指導(dǎo) 1如何突破計算型選擇題 (1)掌握好基本概念和基礎(chǔ)知識。政治計算題與

3、特定的學(xué)科概念聯(lián)系在一起。只有準(zhǔn)確理解并且區(qū)分這些概念的內(nèi)涵，才能正確地分析概念之間的關(guān)系，特別是數(shù)量關(guān)系。例如，價值量、價值總量與使用價值量、個別勞動生產(chǎn)率與社會勞動生產(chǎn)率、個別勞動時間與社會必要勞動時間、外匯匯率與本幣匯率等概念，把它們區(qū)分開并且理順其關(guān)系，就可以化難為易了。,(2)掌握概念之間的比例關(guān)系，把握概念之間是正比、反比還是無關(guān)，并根據(jù)數(shù)學(xué)中的函數(shù)關(guān)系進(jìn)行正確計算。例如，商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比，而與個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)。商品價值總量與個別勞動時間成反比，與個別勞動生產(chǎn)率成正比，而與社會勞動生產(chǎn)率無關(guān)。使用價值量與個別或社會必要勞動時間都成反比，與

4、個別或社會勞動生產(chǎn)率都成正比。計算方法是，若成正比，那么，變化后的數(shù)值變化前的數(shù)值(1變化值)，若成反比,那么，變化后的數(shù)值變化前的數(shù)值(1變化值)。例如,由于商品價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，因此，變化后的商品價值量商品原價值量(1社會勞動生產(chǎn)率變化值)。,(3)要特別注意題目中的限制性條件。任何規(guī)律的存在都是有條件的，如果把所有的條件都考慮進(jìn)去，就把問題變得非常復(fù)雜，從而不利于準(zhǔn)確把握各種關(guān)系變量。所以在題目中有時候就對一些特定的條件進(jìn)行限制，把問題限定在一個特定的范圍內(nèi)進(jìn)行分析，從而使問題的答案變得唯一。 (4)從知識點(diǎn)看，計算型選擇題主要涉及商品價值量的計算問題、外匯匯率的計算問題、紙

5、幣發(fā)行量或紙幣購買力的計算問題、股票價格的計算問題、個人所得稅的計算問題、存款利息的計算問題等。平時加強(qiáng)這些知識點(diǎn)方面的計算訓(xùn)練，定能達(dá)到事半功倍的效果。,2幾種類型計算題的解題方法 (1)貨幣量的相關(guān)計算 解答此類試題要運(yùn)用貨幣流通公式計算，即流通中所需要的貨幣量商品價格總額(待售商品數(shù)量商品價格水平)/貨幣流通次數(shù)。試題的考查角度可以是計算流通中所需要的貨幣量，也可以是計算商品價格總額或貨幣流通次數(shù)。解答此類試題如果沒有作出條件限制，一般還要考慮通貨膨脹或通貨緊縮等因素。,(2)外匯及匯率的相關(guān)計算題 此類試題一般是以隱性計算題形式呈現(xiàn)，學(xué)生須根據(jù)外匯及匯率相關(guān)概念之間的關(guān)系來進(jìn)行解答。匯

6、率的計算，需要正確把握匯率的變化情況，再依據(jù)材料提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。匯率的變化情況：外匯匯率下降，說明外幣貶值，人民幣升值；外匯匯率上升，說明外幣升值，人民幣貶值。,(3)有關(guān)商品價值量的計算題 此類試題一般是以隱性計算題形式呈現(xiàn)，學(xué)生須根據(jù)商品價值量與其他概念之間的相互關(guān)系進(jìn)行解答。解答此類試題，首先要弄清楚商品價值量與其他相關(guān)概念之間的關(guān)系是什么，具體涉及：單位商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比，與個別勞動生產(chǎn)率和個別勞動時間無關(guān)；生產(chǎn)者單位時間內(nèi)生產(chǎn)的商品的價值總量，與個別勞動生產(chǎn)率成正比，與個別勞動時間成反比，與社會勞動生產(chǎn)率無關(guān)；無論社會勞動生產(chǎn)率怎么變化，同

7、一勞動在同一時間內(nèi)生產(chǎn)的商品的價值總量不變；等等。然后再根據(jù)試題材料中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。,(4)有關(guān)股票的計算題 股票價格的計算公式為：股票價格預(yù)期股息/銀行利息率。解答有關(guān)股票的計算題一般有兩種情況：第一種情況是直接計算股價、股息或銀行利率。第二種情況是比較各種投資的收益大小，以指導(dǎo)投資，這需要把各種投資產(chǎn)生的收益計算出來后再進(jìn)行比較才可得出答案。,提能訓(xùn)練 1某國待售商品1 000億件，平均每件商品價格10元，據(jù)測定該年每1元平均流通5次，當(dāng)年該國流通中所需要的貨幣量是_億元，當(dāng)年該國政府實(shí)際發(fā)行了4 000億元紙幣，這時的1元錢相當(dāng)_元紙幣，這會引發(fā)_。( ) A4 000、0.25、

8、購買力降低 B2 000、0.5、通貨膨脹 C2 000、2、紙幣升值 D2 000、0.5、購買力提高,解析：選B。流通中所需要的貨幣量公式：流通中所需要的貨幣量商品的價格總額/貨幣流通次數(shù)(待售商品數(shù)量商品價格水平)/貨幣流通次數(shù)。由此公式可知，這一年流通中所需要的貨幣量為(1 00010)/52 000億元。而這一年實(shí)際發(fā)行的紙幣量為4 000億元，為實(shí)際需要貨幣量的2倍，所以會引起紙幣貶值，物價上漲，導(dǎo)致通貨膨脹，此時1元錢的購買力只相當(dāng)于2 000/4 0000.5元。該題正確答案為B。,2假設(shè)某國2011年甲產(chǎn)品的總產(chǎn)量是100萬件，每件產(chǎn)品價值用貨幣表示為10元。2012年生產(chǎn)甲

9、產(chǎn)品的社會勞動生產(chǎn)率提高一倍，在貨幣價值不變和通貨膨脹率為20%的不同情況下，甲產(chǎn)品2012年的價格分別是() A5元，6元B10元，12元 C20元，24元 D8元，16元 解析：選A。商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率成反比，2012年生產(chǎn)甲產(chǎn)品的勞動生產(chǎn)率提高一倍，甲產(chǎn)品的價值量下降一半，在貨幣價值不變的情況下，2012年甲產(chǎn)品的價格為5元，若通貨膨脹率為20%,2012年甲產(chǎn)品的價格為5(120%)6(元)，故選A。,32012年某國生產(chǎn)甲種商品100萬件，每件商品的價值量為6元。如果2013年該國生產(chǎn)甲種商品的社會勞動生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則甲商品的價值總量與單位商品的價值量分別為() A720萬元，6元 B720萬元，5元 C600萬元，5元 D600萬元，6元 解析：選C。20