人教版七年級數(shù)學第三章電話計費問題資料.ppt

1、課前檢測,解方程,電話計費問題,靈寶實驗二中數(shù)學組,現(xiàn)代信息社會,人們溝通交流方式多樣化,移動電話已很普及,如何選擇最經(jīng)濟的通話方式呢？,自學引導,問題1：下表給出的是兩種移動電話的計費方式：,你了解表格中這些數(shù)字的含義嗎？,月使用費固定收,主叫不超限定時間不再收費,主叫超時部分加收超時費,被叫免費,2.你認為計費的多少和什么有關？,“與主叫時間相關”,1.你能夠用自己的話說說兩種方式是怎么收費嗎？,350,0,150,3.你認為應該分幾個時間段來分析？為什么？,4.當t在不同時間范圍內(nèi)取值時,你能夠計算神州行和全球通的計費嗎？,58,58,88,88,88,88,58+0.25(t-150)

2、,58+0.25(350-150)=108,58+0.25(t-150),88+0.19(t-350),觀察你的列表，你能從中發(fā)現(xiàn)如何根據(jù)主叫時間選擇省錢的計費方式嗎？,劃算,劃算,劃算,發(fā)現(xiàn),依題意得： 580.25(t150) = 88 去括號得： 580.25t37.5 = 88 移項、合并同類項得： 0.25t = 67.5 系數(shù)化1得： t =270,當 t =270分時，兩種計費方式的費用相等，,那么當150 t 270分和270 t 350時，兩種計費方式 哪種更合算呢？,當t 350分時，兩種計費方式哪種更合算呢？,問題6：綜合以上的分析，到底該如何選擇收費方式？,時，選擇神州

3、行省錢； 時，選擇全球通省錢,270,t 小于 270分,t 大于 270分,梳理歸整,請回顧電話計費問題的探究過程，并回答 以下問題： （1）電話計費問題的核心問題是什么？ （2）探究解題的過程大致包含哪幾個步驟？ （3）我們在探究過程中用到了哪些方法，你有 哪些收獲？,兩種移動電話計費方式,（3）一個月內(nèi)在本地通話200分和350分，按兩種計費方式各需交費多少元？,（2）對于某個本地通話時間，會出現(xiàn)兩種計費方式的收費一樣的情況嗎？,（1）如果月通話時間為x分，你能用含x的代數(shù)式表示兩種計費方式嗎？,典例精析,1. 兩種移動電話計費方式,（4）.你的父母各有一部手機，父親業(yè)務繁忙，通話時間比

4、較長，母親工作單一，通話時間短，你能幫助你的父母設計一個省錢的方案嗎?,中國電信上網(wǎng)有兩種收費方式：A. 計時制：3元時；B. 包月制：60元月。此外，每一種上網(wǎng)方式都加收通訊費 1元時。 （1）小明家上網(wǎng)多少小時，兩種方式收費相同？ （2）小明家每月有120元錢用于上網(wǎng)，你會推銷那種方式給他？,鞏固練習,請回答你同桌本節(jié)課的疑惑？,三找法： 1.找代數(shù)式 2.找臨界值 3.找特值,梳理歸整,班主任帶領“百顆星”同學去亞武山旅游.甲旅行社說：“如果老師買全票一張，其他學生享半價優(yōu)惠?！币衣眯猩缯f：“包括老師在內(nèi)，全部6折優(yōu)惠?！比眱r為100元.,學效檢測,(1)設學生人數(shù)為x人時，甲乙旅行社的收費總額為y1,y2，那么這兩家旅行社的總費用分別為多少？（2）