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文檔簡(jiǎn)介
1、艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民李大釗,五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,學(xué)者、詩(shī)人、偉大的馬克思主義者,對(duì)黨的建設(shè),工人、學(xué)生運(yùn)動(dòng),統(tǒng)一戰(zhàn)線均作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。1927年,被軍閥張作霖殺害與北京。他的詩(shī)文被魯迅先生譽(yù)為“革命史上的豐碑”。,20世紀(jì)20年代,正當(dāng)五四運(yùn)動(dòng)高潮過(guò)后,封建軍閥與帝國(guó)主義相勾結(jié),加緊了對(duì)中國(guó)人民的壓迫,加緊了對(duì)文化運(yùn)動(dòng)的破壞。封建復(fù)古勢(shì)力從一蹶不振中昂起頭來(lái),對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)動(dòng)猖狂的反撲。社會(huì)黑暗到了極點(diǎn)。中華民族真如“大病初愈的病人”千瘡百孔,步履維艱。在這種“艱難的國(guó)運(yùn)”面前,是臨陣脫逃,垂頭喪氣,悲觀失望,彷徨苦悶,還是正視現(xiàn)實(shí),挺起胸膛,振奮民族精神?這是擺在每
2、一個(gè)有愛(ài)國(guó)心的正直的人們面前的嚴(yán)峻問(wèn)題,必須作出決擇,必須作出明確的回答。那些民族精神不健全的人,怯懦的人,脆弱的人和奴顏婢膝的人,有的高升,有的退隱,或化敵為友,為虎作倀,或畏懼斗爭(zhēng),循跡而去。大多數(shù)正直的有愛(ài)國(guó)心的人們,則在黑暗中徘徊,苦于看不到光明,精神不振。針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)和精神狀態(tài),李大釗大聲疾呼,振奮起雄健的民族精神,在嚴(yán)重的歷史關(guān)頭,在艱難曲折的道路上,樹(shù)立起沖破險(xiǎn)阻的必勝信心,企望動(dòng)員更多的人投身于救國(guó)救民的偉大事業(yè),使救國(guó)的事業(yè)變成全民的事業(yè)。,聽(tīng)讀課文 整體感知,認(rèn)真聽(tīng)課文朗讀: 1、掌握文中的生字新詞。 2、請(qǐng)用波浪線畫(huà)出每段的中心句。,釗 雄健 逼狹 險(xiǎn)峻 崎嶇 阻抑 旅途
3、 叢山疊嶺 回環(huán)曲折 亦復(fù)如是,(zho),(xi),(jn),(q)(q),(y),(di),(l),強(qiáng)健有力 狹窄 (山勢(shì))高而險(xiǎn) 形容山路不平 阻止抑制 連綿的群山,重疊的山峰 彎曲環(huán)繞。 也像這樣。,你掌握了嗎,歷史道路不全是平坦的,全靠雄健的精神才能沖過(guò)去。,你找到了嗎,民族生命的進(jìn)程(像長(zhǎng)江大河一樣),回環(huán)曲折,極其險(xiǎn)峻。,人類生活像旅行一樣,越是崎嶇險(xiǎn)境,越能感到冒險(xiǎn)的美趣。,中華民族現(xiàn)在所逢的是一段崎嶇險(xiǎn)阻的道路。有雄健精神的人能感覺(jué)到它有一種壯美的趣味。,中華民族應(yīng)該拿出這雄健的精神,走過(guò)這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家,是人生最有趣味的事。,(人類)歷史道路,民族生
4、命進(jìn)程,人類歷史生活,中華民族史路,中華民族精神,艱難國(guó)運(yùn),雄健精神 壯美趣味,雄健國(guó)民,朗讀課文 把握內(nèi)容,自由朗讀課文: 本文的標(biāo)題是“艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民”,結(jié)合課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)“艱難的國(guó)運(yùn)”指什么?“雄健的國(guó)民”指什么精神?,“艱難的國(guó)運(yùn)”是指“艱難 險(xiǎn)阻的境界”“很逼狹的 境界”“絕壁斷崖”“極其險(xiǎn) 峻”“崎嶇險(xiǎn)阻”。結(jié)合表現(xiàn)在 帝國(guó)主義列強(qiáng)20世紀(jì)20年代的 國(guó)家命運(yùn),“艱難”主要表現(xiàn) 在帝國(guó)主義列強(qiáng)虎視眈眈、封 建勢(shì)力死灰復(fù)燃國(guó)內(nèi)軍閥混戰(zhàn), 人民水深火熱。,艱,會(huì)意字。甲骨文像把一個(gè)雙臂交縛、頭頸戴枷的人牲放在火上焚燒之形,會(huì)以人牲獻(xiàn)祭求雨之意。金文下邊所從之火已不明顯。篆文遂訛
5、為土。隸變后楷書(shū)寫(xiě)作堇和二形。 說(shuō)文,堇部:“堇,黏土也。從土,從黃省。”解說(shuō)不確,實(shí)與土無(wú)關(guān)。本義為以人牲火祭求雨。 堇( ),讀qn,本義指以人牲火祭求雨。故卜辭中用以表示干旱,旱災(zāi):帝其我。又表示誠(chéng)敬:上待乎天。又表示燒烤。引申為艱難。又引申為災(zāi)難。 艱苦之義便另加聲符“艮”寫(xiě)作“艱”(艱)來(lái)表示;災(zāi)難之義便借“難”(難)來(lái)表示 。 艱,從堇艮聲。如今簡(jiǎn)作艱,讀jin,本義指土難治。引申泛指困難;終窶且貧,莫知我;難;辛;苦,甲骨文,金文,小篆,“雄健的精神”,也就是民族的精神,“揚(yáng)子江及黃河遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽、都是浩浩蕩蕩地往前流去,以成其濁流滾滾、一瀉萬(wàn)里的魄勢(shì)。”“雄健的精神”也就
6、是這種沖破一切艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神?!靶劢〉膰?guó)民”指具有這種精神的國(guó)民。,雄,形聲字。篆文從隹(鳥(niǎo)),宏聲。隸變后楷書(shū)寫(xiě)作雄。說(shuō)文隹部:“雄,鳥(niǎo)父也。從隹,宏聲?!北玖x為公鳥(niǎo)。 雄,本義指雄性的鳥(niǎo):誰(shuí)知鳥(niǎo)之雌。引申泛指雄性的:兔腳撲朔,雌兔眼迷離;。雄性多強(qiáng)有力,故又引申指強(qiáng)有力的,杰出的:愿與漢王挑戰(zhàn),決雌;又引申指威武,有氣魄:姿英發(fā);才大略;壯;用作名詞,指杰出的人才或強(qiáng)盛的國(guó)家:劉備天下梟。,小篆,“艱難的國(guó)運(yùn)”與“雄健的國(guó)民”之間有什么聯(lián)系?,只有雄健的國(guó)民才能扭轉(zhuǎn)艱難的國(guó)運(yùn);惟有在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家才更能鍛煉、造就國(guó)民的雄健精神。,假如有人以為,課題中的兩個(gè)短語(yǔ)的次序更換一下
7、,并不改變題意,你以為如何?,是艱難國(guó)運(yùn)造就了一大批真正的猛士,真正的革命者,倘若把“雄健的國(guó)民“放到前面,因果關(guān)系就顛倒了。,本文用一系列比喻來(lái)說(shuō)理,既生動(dòng)形象又有說(shuō)服力。試指出文中用了哪些比喻,表現(xiàn)作者什么情懷?,合作探究,長(zhǎng)江大河,民族生命進(jìn)程,揚(yáng)子江黃河,中華民族歷史進(jìn)程,“浩浩蕩蕩”,中華民族歷史勢(shì)不可擋,一往無(wú)前,“平原無(wú)際,一瀉萬(wàn)里”,中華民族歷史的順利發(fā)展,“曲折回環(huán)”“崎嶇險(xiǎn)阻”,中華民族歷史所逢的艱難國(guó)運(yùn),長(zhǎng)江黃河穿沙漠、過(guò)山峽,中華民族前進(jìn)中的艱難斗爭(zhēng),“濁流滾滾,一瀉萬(wàn)里”,中華民族的光明前途,表現(xiàn)了作者內(nèi)心的豪情壯志,哪些比喻表現(xiàn)“艱難的國(guó)運(yùn)”?哪些比喻表現(xiàn)“雄健的精
8、神”?這些比喻有什么作用?,這些比喻增強(qiáng)了說(shuō)理的透辟性、情感的生動(dòng)性和語(yǔ)言的形象性,使作品的意蘊(yùn)、文字的含義同時(shí)豐富起來(lái)。,文章結(jié)尾說(shuō)“要知在艱難的國(guó)運(yùn)中建造國(guó)家,亦是人生最 的事”這個(gè)看法對(duì)不對(duì)?為什么?,有趣味,歷史發(fā)展是曲折的,只有具有雄健的精神敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于斗爭(zhēng)的革命者,才會(huì)在奇絕壯絕的斗爭(zhēng)中獲得“壯美的趣味”。,你從李大釗先生的文章中讀出了他怎樣的情感?感受到他怎樣的人格風(fēng)范?,他的信念、忠誠(chéng)、追求、勇氣、執(zhí)著、熱血、強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,表現(xiàn)了作者的革命樂(lè)觀主義情懷和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。,李大釗先生用他的生命詮釋了“雄健的 國(guó)民”的含義,那就是一種像高山一樣巍峨、 像黃河一樣浩蕩一
9、樣勇往直前的民族精神。 沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界 上最可憐的生物之群;有了偉大的人物, 而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家,是沒(méi)有 希望的奴隸之邦。 -郁達(dá)夫,“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地與球,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!?李大釗,人生的目的,在于發(fā)展自己的生 命,可是也有為發(fā)展生命必須犧 牲生命的時(shí)候,因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展, 有時(shí)遠(yuǎn)不如壯烈的犧牲足以延長(zhǎng) 生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景, 多在奇險(xiǎn)的山川,絕壯的音樂(lè)多 是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活常在 壯烈的犧牲中。,李大釗,作者以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程,以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的史路,在艱難困苦中毫不氣餒,堅(jiān)信革命必勝,民族
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