一年級語文下冊 快樂的節(jié)日課件 蘇教版_第1頁
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1、,快樂的節(jié)日,歌曲,授課,練習,蘇教版二年級語文下冊第二單元,談話導入,同學們，你們在什么情況下感覺最快樂呢？,“六一”兒童節(jié)時我最快樂。,上體育課時我最快樂。,讓我們聽一首 快樂的歌曲吧！,yn,i,h,jn,（鮮艷）,認一認,x,（毛巾）,（賀卡）,（喜愛）,（希望）,jin,n,yn,kn,認一認,jn,（健身）,（康復(fù)）,（勇氣）,（勇敢）,（尊敬）,談一談,1、聽了這動聽的音樂，你們感受到 快樂了嗎？,2、如果不聽音樂，你從課文中哪些 地方也同樣能感受到快樂？,學生反饋,我從 “小鳥為我們帶路”、“風兒吹著我們”、“我們來到花園里，美麗的衣裳，像花兒開放。” 可以感覺到快樂的氣氛。,

2、帶著快樂的心情讀一讀。,小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。 我們像春天一樣，來到花園里， 來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾， 美麗的衣裳，像許多花兒開放。,學生反饋,從“花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦響，它們在向我們祝賀，向我們歌唱。”中我可以感覺到他們當時的心情是非常開心的。,齊 讀,花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦響。 它們同美麗的小鳥，向我們祝賀， 向我們歌唱。它們都說有了我們， 可愛的祖國就更有希望。,學生反饋,他們在跳啊，唱啊，同樣可以體會到小朋友們快樂的心情。,讓我們跟著音樂， 也來跳一跳吧！,唱啊，跳啊， 敬愛的老師， 親愛的伙伴， 我們一起度過這快樂的時光。,帶著快樂的心情讀一讀。,寫一寫,今天同學們學習得快樂嗎？請同學們課后寫一篇以“快樂”為主題的日記。,照樣子說一說： 小鳥在前面帶路。 花兒向我們點頭。,小樹,。,填上適當?shù)脑~。,（ ）的

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