幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié).doc

1、幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，1個(gè)學(xué)期很快過去了?；仡欉@1學(xué)期自己的工作真是有喜也有優(yōu)。工作以來，我們1直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為1名優(yōu)秀的幼兒教師，全身心的投入到工作中，也1直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。同時(shí)也非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的支持?，F(xiàn)將工作總結(jié)以下：1、保育方面每天1進(jìn)教室，第1件事就是開窗透風(fēng)。做好毛巾，杯子的消毒工作。和各項(xiàng)衛(wèi)生工作，在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并叫給幼兒正確的洗手方法。在進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒做到不講話，不挑食，偏食，針對進(jìn)餐又挑食的孩子給予引導(dǎo)。逐漸培養(yǎng)幼兒良好的

2、進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入眠；在接送方面，堅(jiān)持做到人卡分離認(rèn)真完成職責(zé)。全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂時(shí)對我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意是對我工作的肯定。2、在衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，催促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過量的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見病的工作，常常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌

3、滋生。3、教育教學(xué)方面1、開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)建了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進(jìn)行家訪。2、在教學(xué)上，針對托班幼兒心理情況，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提早備課，應(yīng)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際動(dòng)身，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思惟，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感遭到上幼兒園的樂趣。逐漸建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行動(dòng)習(xí)慣。而且制作了1批精美的教具，吸引了

4、幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。4、在家長工作方面幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們在家園聯(lián)系欄上進(jìn)行家園共育。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知和保育注意事項(xiàng)等等。家長們積極配合我們展開主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切。照實(shí)反應(yīng)了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。為了更好的和家長溝通，我常常利用家長接從孩子的時(shí)間向家長詢問，了解幼兒在家的1些情況，同時(shí)也把幼兒在園的各種表現(xiàn)反饋給家長，例如；寶寶在哪些方面較之前有進(jìn)步了，讓家長鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。哪些方面還需努力，則讓家長配合給孩子自信并幫助孩子改進(jìn)。例如怎樣樣來培養(yǎng)孩子的專注力等等。對1天沒來的孩子，立即打電話進(jìn)行詢問，良好的溝通大大拉近了我和

5、家長的距離總之，面對這么小小的，可愛的，純潔的孩子們，我們覺得是1種莫大的幸福。幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)2托班下學(xué)期工作行將結(jié)束了，在這1學(xué)期中，回顧這1學(xué)期自己的工作，我1直再不短努力學(xué)習(xí)，全身心投入其中，朝著做1名優(yōu)秀的幼師這個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn)著。也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師對我的幫助，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：1）生活保育方面由于本班幼兒年齡偏小，故將保教工作側(cè)重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點(diǎn)上，特別將幼兒1日生活細(xì)節(jié)作為側(cè)重點(diǎn)。1、吃飯：幼兒已正確拿勺自己吃，無需老師喂。但在飯后擦嘴漱口環(huán)節(jié)中還需要老師引導(dǎo)和監(jiān)督。2、喝水：已會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水，并專

6、心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。3、入廁：已會(huì)告知老師要大小便，能主動(dòng)排隊(duì)入廁，并已逐漸學(xué)會(huì)自己穿褲子。4、睡覺：會(huì)主動(dòng)高興的上床，能自己動(dòng)手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，能自己安靜入眠，起床能穿簡單的衣褲鞋。所以訓(xùn)練好常規(guī)，把好每環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。2）教育教學(xué)方面針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、情緒變化快和好奇心強(qiáng)的幼兒年齡特點(diǎn)，我多采取游戲轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行教學(xué)，我會(huì)搜集很多有趣好玩的游戲，和小朋友1起分享，來吸引他們的注意力，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每學(xué)科都采取多種不同的情勢教學(xué)（如語言：故事、童

7、謠、情形對話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而到達(dá)幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。3）家長工作方面通過上學(xué)期和家長初步的認(rèn)識(shí)，在這學(xué)期里，為了更好的與家長溝通，我常常利用家長接送孩子時(shí)向家長詢問和了解幼兒在家的1些情況，同時(shí)也把孩子在園的表現(xiàn)向家長反饋。特別是孩子進(jìn)步的地方，讓家長也鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。經(jīng)過1個(gè)學(xué)年的努力，我班家長基本接受了我，也積極配合我的工作。這1年，是學(xué)習(xí)的1年，是收獲的1年，也是急速成長的1年，在這1年里，我學(xué)習(xí)到了很多幼教相干知識(shí)，豐富了自己，也為以后做好我班的教育

8、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信以后我會(huì)做得更好。幼兒園托班個(gè)人工作總結(jié)3我是1名剛剛進(jìn)入吉的堡大家庭的新托班老師，我非常慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在1起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣使人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的，在這4個(gè)多月的時(shí)間里，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已尿褲子了;喂飯的勺子剛拿得手中，后面已在你背后吐了起來;剛拉開1對打架的，那頭又多了兩排牙齒印那些日子巴不得1個(gè)人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那末的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把1切都看在眼里，因而在平常工作中不斷給我鼓勵(lì)與支持，在她們的幫助下我漸漸的領(lǐng)悟

9、到很多訣竅，并且在園長的教導(dǎo)與帶領(lǐng)下我們順利完成了各項(xiàng)工作。下面從幾個(gè)方面匯報(bào)總結(jié)。1、統(tǒng)1思想為了弄好班級(jí)工作，建立主人翁意識(shí)，我們首先在1起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動(dòng)紀(jì)律，教職工行動(dòng)規(guī)范等各項(xiàng)制度要求。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)1了思想認(rèn)識(shí)，提高了思想覺悟，并在自己工作中做到：自覺遵照幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律。工作中心往1處想，勁往1處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，只要工作需要，大家都主動(dòng)加班加點(diǎn)，無怨言，體現(xiàn)主人翁意識(shí)，奉獻(xiàn)精神。特別是我園被評為”*”先進(jìn)集體，更鼓勵(lì)了大家積極向上的工作熱忱，加快了邁向”雙1”的步伐。2、教師成員在老班長*的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。*老師、*老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識(shí)托班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當(dāng)青年教師生病了，*老師馬上送藥并親身給煮粥送菜，在工作中*老師、*老師處處起模范