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文檔簡介
1、看圖說話寫話,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),看圖說話寫話一般按照看、想、說、寫四個(gè)步驟,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),一、看,顧名思義就是看圖,主要看圖的順序和方法。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),看圖說話、寫話,因?yàn)橛袌D做依據(jù),所以首先要看好圖。圖按篇幅一般分為單幅圖和多幅圖(一年和二年上冊都是單幅圖)二年下冊開始出現(xiàn)多幅圖;按圖的內(nèi)容分為以景物為主的,如:二年下冊百花園一的看圖說話寫話春天來了、以動(dòng)物為主的。如:本次習(xí)作,以人物為主。如:二年下冊百花園五爸爸的生日這三類,對(duì)不同類型的圖,采用不同的順序和方法要突出重點(diǎn)地看。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),1.指導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察圖畫?;驈纳系较拢驈淖蟮接?,或由近及遠(yuǎn),或由人物到景物(相反),曲
2、江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),2.突出觀察重點(diǎn),教給學(xué)生分清主次的方法,使學(xué)生觀察畫面時(shí),能抓住重點(diǎn)細(xì)致觀察。一般圖中色彩濃的,距離近的是主要部分;有景物有人物的以人物活動(dòng)為中心;一般一群人物中服飾鮮明、動(dòng)作跨度大的往往是主要人物。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),3.教給看圖的方法,看多幅圖遵照從整體部分整體的原則, 從整幅圖入手,對(duì)圖上景物所表示的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境進(jìn)行敲定,對(duì) 事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果要心中有數(shù)。幾幅圖要連起來說圖上講了一件什么事,概括出全圖的主要內(nèi)容。再一幅一幅地觀察、思考、想象、說話,確定重點(diǎn)圖展開來說。最后再回到整幅圖去連貫說出圖意。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),4. 解決“看什么”這一難點(diǎn)。學(xué)生首先要看畫面上的
3、人物(或動(dòng)物)、景物有哪些?根據(jù)圖上的人物(或其他動(dòng)物)的服飾去確定他們的身份,在做什么?從表情、動(dòng)作、姿態(tài)是怎樣的,推斷事情的起因,經(jīng)過和結(jié)果。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),二、 想,啟發(fā)學(xué)生據(jù)圖想象。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),畫面所描繪的都是靜態(tài)的,我們不能就畫面而論,而要根據(jù)畫面的內(nèi)容進(jìn)行合理的想象,使圖意具體、形象。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),所以我們在看圖說話寫話時(shí),不僅要弄清圖畫的內(nèi)容,還要根據(jù)中心的要求,指導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊想象,由形入手,展開想象的翅膀,具體真實(shí),合情合理的想象出人物(或動(dòng)物的)語言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)。景物要觀察它的的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)等,把圖看活,把話說細(xì)。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),也可以從事情發(fā)生的原因
4、,經(jīng)過和結(jié)果啟發(fā)學(xué)生去想象。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),三、 引導(dǎo)學(xué)生敘述圖意,也就是說。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),如果看圖是基礎(chǔ),那么看圖后,敘述圖意就是目的。引導(dǎo)學(xué)生敘述圖意時(shí),先找一些中等生,讓他們把看到的、想到的敘述出來,再根據(jù)這些學(xué)生的水平逐漸提高,盡可能讓每一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)說話,對(duì)說話比較吃力的學(xué)生,采取鼓勵(lì)的態(tài)度,能說幾句說幾句,哪怕是重復(fù)其他同學(xué)的話也無所謂,不要強(qiáng)求每一個(gè)詞都用的那么準(zhǔn)確,每個(gè)句子表述的那么完整。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),另外教師首先注意方法的指導(dǎo),分步啟發(fā),具體觀察時(shí)一定指導(dǎo)到位。然后綜合敘述,啟發(fā)引導(dǎo)把圖看活,在此基礎(chǔ)上再訓(xùn)練把話說具體說生動(dòng)。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),四最后指導(dǎo)學(xué)生把說的話寫下來,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),低年級(jí)的看圖說話是為高年級(jí)的作文打基礎(chǔ)的。所以看圖說話并不是終極目的,是把要說的話寫下來,告訴學(xué)生怎么想、怎么說、就怎么寫,鼓勵(lì)學(xué)生大膽地寫,不要求每個(gè)詞都用的準(zhǔn)確,不講究開頭結(jié)尾,敘述清楚就行,讓他們說自己的話,表達(dá)自己的思想,這樣寫出的東西就有自己的特點(diǎn)了。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們在寫的時(shí)候要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫話的好習(xí)慣做到三不:一不說話,二不抬頭,三不停筆。,曲江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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