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文檔簡介

1、7.蕭紅(1911-1942),中國現(xiàn)代著名女作家。張乃英,黑龍江省呼蘭縣人。1935年,他在上海出版了他的名著生死場,開始用蕭紅作為筆名,并在文壇成名。1940年,他出版了著名的小說呼蘭河傳。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,她為中國文學寶庫留下了近百萬字的作品,深受讀者喜愛,影響廣泛而深遠。接近作者,蕭紅的呼蘭河傳是他的家鄉(xiāng)回憶錄。寫作一年后,這個女人從世界上消失了,只有31歲。但是她把她對當?shù)剞r(nóng)民的愛和她對生活的嚴肅思考傳達給了她的讀者,一代又一代的讀者。在呼蘭河傳中,她用很多文字描述了自己的童年,尤其是她家的花園,她稱之為祖父的花園和自己的后花園。她為什么對花園如此著迷?這個花園在小時候給

2、小紅留下了什么?讓我們帶著她美好的回憶走進她祖父的花園。1、以你喜歡的方式閱讀課文,整體感知課文內(nèi)容,找出生詞,注意準確發(fā)音,查字典,聯(lián)系上下文,與同桌討論,理解課文中的單詞。4.小組討論和交流。作者回憶起童年時在祖父的花園里快樂玩耍的場景是什么?一只蚱蜢,一只蝴蝶,一只蜻蜓,一只翁,一只樹,一只鳥,一只櫻桃,一只蛤殼,一只水瓢,一只葫蘆,一只發(fā)光的蚯蚓,一只蝙蝠,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,一只蝴蝶,1.觀賞昆蟲。2.跟著爺爺種花、拔草、種菜、鏟地。3.假狗尾草作為谷穗。4.摘黃瓜,追蜻蜓,

3、抓蚱蜢。5.用勺子把水舉到空中。6.沐浴陽光,感受花、鳥、水果和昆蟲的自由。7.用草帽遮住臉睡覺。在你父親的花園里玩耍。1.用你喜歡的方式再讀一遍課文。2.理解我在花園里的感受。你在哪里經(jīng)歷的?用筆檢查相關(guān)句子,并在它們旁邊標注你自己的經(jīng)歷。閱讀提示:我家有一個大花園,里面有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和蚱蜢。蝴蝶包括白色蝴蝶和黃色蝴蝶。這些蝴蝶很小,不太好看。美麗的是紅色的蝴蝶,上面覆蓋著金粉。蜻蜓是金色的,蚱蜢是綠色的。蜜蜂嗡嗡地飛著,渾身是絨毛,落在一朵花上。它又肥又圓,就像一個小毛球。你從這些話中了解到什么?從什么單詞和短語。你從這些單詞中學到了什么?爺爺?shù)幕▓@里昆蟲很多。昆蟲非??蓯?;祖父的花園

4、充滿活力、興奮和美麗。我非常喜歡它,不能忘記它。我在花園里玩還是工作?你對此有何感受?當我在花園里工作時,我玩耍,當我玩耍時,我工作。不管怎樣,它充滿了歡樂。),我爺爺戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。我祖父種花的時候,我也種花;當我爺爺拔草時,我也拔草。當我的祖父種植小白菜時,我跟在后面,用腳一個接一個地滑下種植的土巢。一只腳在東方,一只腳在西方。有時候,蔬菜不是被土壤覆蓋,而是被我踢走。你認為我在爺爺?shù)幕▓@里做的最有趣的事是什么?告訴我為什么?祖父鏟地,我也鏟地。因為我太小了,不能扛鋤頭桿,祖父把它拔下來,讓我用鋤頭的“頭”鏟。事實上,鏟子在哪里,還要在地上爬,一會兒就用鋤頭去鉤住。我分不清哪

5、個是幼苗,哪個是草。我經(jīng)常把韭菜作為雜草,把狐尾草作為谷穗。你認為我在爺爺?shù)幕▓@里做的最有趣的事是什么?告訴我為什么?我抬起頭,看見一根黃瓜長大了,就跑去撿。我又去吃黃瓜了。黃瓜吃完之前,我看到一只大蜻蜓飛過,所以我離開黃瓜去追蜻蜓。跑了幾步后,我去做別的事情。你認為我在爺爺?shù)幕▓@里做的最有趣的事是什么?告訴我為什么?玩累了,我跑去找爺爺玩了一會兒。祖父給蔬菜澆水,我抓起它們給它們澆水。然而,我沒有把水倒在蔬菜上,而是拿起水勺,盡力把水舉到空中,大喊:“下雨了!下雨了!”你認為我在爺爺?shù)幕▓@里做的最有趣的事是什么?告訴我為什么?默讀以下段落。你從他們身上學到了什么?一切都是活著的,做你想做的。

6、無論你想要什么,你都是自由的。葫蘆想爬書架的時候就爬,想爬房間的時候就爬。黃瓜愿意說謊時就會說謊,愿意結(jié)瓜時就會結(jié)瓜。玉米想長多高就長多高,沒人在乎它是否想長到天堂。蝴蝶隨意飛翔,一只只黃色的蝴蝶從墻上飛下來,另一只白色的蝴蝶從墻上飛走了。他們從哪里來,又飛往哪里?太陽也不知道這個。只有天空又藍又長,又高又遠。你從中學到了什么?寫花園里植物和動物的自由,表達我自由快樂的心情;因此,在我眼里,花園里的一切都是自由和快樂的,如此美麗和充滿活力。),這些幼稚的語言也充滿了詩歌和繪畫,描繪了一個孩子心中的世界。在她的心里,葫蘆、黃瓜、玉米和蝴蝶都是精神的,能夠成為自己的主人,自由快樂,不受約束,按照自己的氣質(zhì)成長。人們不會干涉他們的事情,太陽也不會問。當然,這種感覺與作者的自由和幸福是分不開的,用一顆自由和靈性的心去感知的東西會是如此的無拘無束!為什么作者能把她的童年生活寫得如此有趣、真實和吸引讀者?(作者仔細觀察生活,用心感受生活,真實地表達自己的感受,忠實地寫下我小時候的所作所為、所想和所言。這些事情,只有孩子才會這樣做,可以說,有真情實感。作者的描述具體而生動,運用了一系列的動作、語言和心理描寫,讓我們感覺好像真的走進了花園,看到了“我”。因此,我們應(yīng)該關(guān)注生活,關(guān)

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