識字1 春夏秋冬.ppt

1、春夏秋冬,1,會認8個生字，會寫7個生字；認識“雨字頭(雨)”和“雙耳旁(阝)”；理解“霜、青草”等詞語。,學習目標,1,2,能借助課文中的插圖，理解文中詞語的意思，能主動積累與四季有關的詞語。,3,學會抓住事物的特點，了解春夏秋冬四季的變化，認識四季的特點，養(yǎng)成留心觀察事物的習慣。,2,四季的劃分,知識鏈接,3,會認的字,生字學習,4,會寫的字,5,6,7,8,9,10,11,多音字,落,落雨,12,降,降龍伏虎,13,形近字,春（chn） 春天 春風滿面 香（xin） 香味 鳥語花香,冬（dn） 冬天 寒冬臘月 終（zhn） 終于 有始有終,鳥語花香,14,風（fn） 風景 談笑風生 鳳（

2、fn） 鳳凰 龍鳳呈祥,雪（xu） 雪花 程門立雪 雷（li） 雷雨 雷厲風行,鳳凰,15,飛（fi） 飛入 一飛沖天 九（ji） 九個 九牛一毛,入（r） 入門 引人入勝 人（rn） 人口 人來人往,16,花（hu） 花朵 花好月圓 化（hu） 文化 千變萬化,花好月圓,花朵,17,詞語學習,詞語理解,霜：在氣溫降到0以下時，接近地面的空氣中所含的水汽在地面物體上凝結成的白色冰晶。 造句：你看，今天草地上都有霜了，難怪這么冷！,霜,18,青草：綠色的草(相對于“干草”而言)。 造句：春天到了，山坡上到處是青草，看上去像是一條綠色的毯子。 游魚：游動的魚。 造句：這湖里的水清澈極了，能清楚地看

3、見水底的游魚和砂石。,青草,19,飛鳥：會飛的鳥。 造句：她高興地向學校跑去，就像飛鳥飛向更廣闊的天空一樣。 池草：池塘里長的水草。 造句：池草青青水盈盈。 山花：山上開的野花。 造句：我愛山花爛漫的春天。,20,近義詞,吹（刮） 落（降） 飄（揚） 青（綠）,21,反義詞,春（秋） 夏（冬） 降（升） 出（入）,22,朗讀指導,chn chn fn chn fn chu 春 春 風 春 風 吹 朗讀時，注意前鼻音春；后鼻音風； 翹舌音吹。,23,課文朗讀,點擊以下圖標即可播放,24,chn 春 chn fn 春 風 chn fn chu 春 風 吹,整體感知,25,xi 夏 xi y 夏 雨

4、 xi y lu 夏 雨 落,26,qi 秋 qi shun 秋 霜 qi shung jin 秋 霜 降,27,dn 冬 dn xu 冬 雪 dn xu pio 冬 雪 飄,28,以上內容中出現(xiàn)的8個詞語，是描寫什么的呢？ 描寫的是四季各不相同的典型事物和景象，讓我們看到了每個季節(jié)的特點。,29,qn co 青 草 ch co qn 池 草 青,30,hn hu 紅 花 shn hu hn 山 花 紅,31,yu y 游 魚 y ch shu 魚 出 水,32,fi nio 飛 鳥 nio r ln 鳥 入 林,33,以上內容中出現(xiàn)的8個詞語，是描寫什么的呢？ 描寫的是春天的典型事物和景象，

5、為我們展現(xiàn)了一幅美麗的春景圖，激發(fā)了人們對春天的喜愛和贊美之情。,34,1.“春風”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 這四個詞語都是季節(jié)在前，景物在后，寫出了四個季節(jié)最明顯的特點。春天的風、夏天的雨、秋天的霜、冬天的雪是一年四季最有特色的景物。,課文解讀,35,2.“春風吹”“夏雨落”“秋霜降”“冬雪飄”。 這四個詞語在第一排四個詞語的后面都分別加上了一個表示動作的詞語。,36,3.“青草”“紅花”“游魚”“飛鳥”。 “青”和“紅”都是表示顏色的詞語，用來描寫“草”和“花”的顏色。“游”和“飛”都是表示動作的詞語，用它們來寫“魚”和“鳥”非常形象，因為我們通常說“魚兒游，鳥兒飛”。,37,4.“池草

6、青”“山花紅”“魚出水”“鳥入林”。 前兩個詞語形式相同，都是針對上一排的前兩個詞語來說的。意思是池塘里的草是青的，山上的花是紅的。 “池”“山”都表示地點。前兩個詞語也可以說是相對的： “池”對“山”，“草” 對“花”，“青”對“紅”。,38,后兩個詞語形式相同，都是先說動物名稱，接著說它們的動作，最后是到哪里。這兩個詞語也是相對的：“魚”對“鳥”，“出”對“入”，“水”對“林”。,39,5.“池草青”“山花紅”“魚出水”“鳥入林”這四個詞語是一樣的嗎？為什么？ 不是。前兩個是一樣的，后兩個是一樣的。前兩個與上一排的前兩個有關，后兩個與上一排的后兩個有關，不過在詞語的字數(shù)、字的排列順序上有所

7、變化。,40,前兩個詞，上一排表示顏色的詞語在前面，這一排表示顏色的詞語在后面，前面都加上了表示地點的詞語。 后兩個詞把“魚”和“鳥”都提前了，表示動作的詞語也不同了，還加上了表示地點的詞語。,41,1.與四季特點有關的詞語。 春天： 春暖花開春回大地 春意盎然 草長鶯飛 春色滿園鳥語花香 桃紅柳綠萬紫千紅,拓展延伸,42,夏天： 烈日炎炎驕陽似火 枝繁葉茂 郁郁蔥蔥 鳥語蟬鳴蓮葉滿池 揮汗如雨大汗淋漓,43,秋天： 秋高氣爽天高云淡 果實累累 丹桂飄香 北雁南飛紅葉滿山 五谷豐登盈盈秋水,44,冬天： 天寒地凍北風呼嘯 寒冬臘月 冰天雪地 白雪皚皚冰封大地 滴水成冰漫天飛雪,45,2.描寫四

8、季的詩詞名句。 春天： 春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。,46,夏天： 曉出凈慈寺送林子方 （宋）楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。,47,秋天： 山 行 (唐)杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。,48,冬天： 梅 花 (宋)王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 遙知不是雪，為有暗香來。,49,3.四季歌。 (一) 春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花開得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。 冬天到，北風叫，紅梅臘梅雪里俏。,50,(二) 嗡嗡嗡嗡蜜蜂工作了 春天來了飛進花叢中 吱吱吱吱蟬兒唱歌了 夏天來了躲進樹葉里 沙沙沙沙果實成熟了 秋天來了笑得彎了腰 呼呼呼呼北風吹來了 冬天來了穿上了棉襖,51,這篇課文一共16個詞語，前8個詞語介紹了四季各不相同的典型事物和景象，讓我們看到了每個季節(jié)的特點。后8個詞語介紹了春天的典型事物和景象，為我們展現(xiàn)了一幅美麗的春景圖，激發(fā)了人們對春天的喜愛和贊美之情。,課堂小結,52,結構圖示,春夏秋冬,春： 夏：夏雨 落 秋：秋霜 降 冬：冬雪 飄,四季美景 春光無限,春風 吹 青草 紅花