高中化學主題1呵護生存環(huán)境課題1關注空氣質量練習魯科版選修1

1、主題1 呵護生存環(huán)境 課題1 關注空氣質量1世界環(huán)境日，其主題為“地球需要你：團結起來應對氣候變化”。下列應對氣候變化的有關做法，不宜提倡的是()A提高森林覆蓋率 B大量使用化石燃料C響應“地球一小時”活動 D開發(fā)新能源2“環(huán)境保護，以人為本”。北京空氣質量指標中指出，影響北京空氣質量的一組主要污染物是()ACO2、N2、O2BSO2、NO2、可吸入顆粒物CCO2、O2、SO2DNO2、N2、可吸入顆粒物3下列關于城市空氣質量報告的說法正確的是()A首要污染物是PM10BAPI越大，空氣質量越好C輕微污染的空氣不影響人的正常活動D當日的空氣污染指數(shù)是首要污染物指數(shù)4光化學煙霧是一次污染物(如氮

2、氧化物、碳氫化合物等)發(fā)生光化學反應后生成的二次污染物，主要含有臭氧、過氧乙酰硝酸酯(PAN，)等。有關光化學煙霧的說法中不正確的是()A光化學煙霧具有強氧化性B汽車尾氣是造成光化學煙霧的最主要原因C光化學煙霧對人體沒有危害D光化學煙霧一般出現(xiàn)在強日照的低溫、逆溫的條件下5廣州將于2010年承辦16屆亞運會。下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質量的有()在大亞灣核電站已安全運行多年的基礎上，廣東將繼續(xù)發(fā)展核電，以減少火力發(fā)電帶來的二氧化硫和二氧化碳排放問題加大植樹造林的力度，增大城市綠地面積加速建設地鐵、輕軌等軌道交通，促進珠三角城市一體化發(fā)展，減少汽車尾氣排放發(fā)展低碳經濟、循環(huán)經濟，推廣可利用

3、太陽能、風能的城市照明系統(tǒng)鼓勵市民購買汽車，少坐公共汽車A BC D6據(jù)南京日報報道，南京的空氣質量拉響警報，8日全市污染指數(shù)更是超過300，達到重度污染，二氧化硫等污染物的濃度比平時高出2倍之多；秸稈焚燒再度成為城市空氣急速污染的“元兇”。關于空氣污染，下列說法正確的是()A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳是空氣質量報告中涉及的主要污染物B正常雨水的pH等于7.C二氧化硫和二氧化氮是引起酸雨的主要氣體D秸稈焚燒總體來說對莊稼是有益的，值得提倡7吸煙對人體危害極大，香煙燃燒產生大量污染物。下表為某品牌香煙煙霧中各物質的含量，香煙煙霧中()物質COCO2C2H6NOx焦油尼古丁甲醛苯含量(

4、mg/支)17600.50.6352.50.050.1A.只有尼古丁有毒B有害物質的含量超過了40%C含有的烴類在常溫下均為氣態(tài)D有氣味的是C2H6、NOx、尼古丁8 氡(Rn)可從礦泉水、巖石、地下水、天然氣、建筑材料中釋放出來。它可通過呼吸進入人體，停留在呼吸道中，放出射線，其衰變產物還能放出、射線。這些射線可誘發(fā)肺癌。關于氡的下列敘述正確的是()ARn的原子核內含有222個中子BRn位于元素周期表中第6周期A族CRn的化學性質不活潑，因此與任何物質都不能反應.D新鋪大理石地面的居室，可常打開門窗換氣，以減少氡對人體的危害9“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的

5、一種溫室氣體，控制和治理CO2是解決溫室效應的有效途徑。將CO2轉化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉化成有機物的例子很多，如：6CO26H2OC6H12O6CO23H2CH3OHH2OCO2CH4CH3COOH2CO26H2CH2=CH24H2O關于以上反應的說法，不正確的是()A反應是最節(jié)能的，同時原子利用率最高B反應是最節(jié)能的，反應的原子利用率最高C在反應中，CO2作為氧化劑D反應得到的產物可以作為生產塑料的原料10汽車已經成為重要的交通工具，但其排放的尾氣是空氣的主要污染物之一。已知汽車尾氣中的主要污染物有：CmHn(烴)、SO2、NOx、CO和C等，請回答下列有關問題。(1)若用Cm

6、Hn表示汽油的主要組成，CmHn在空氣中完全燃燒的化學方程式為_，汽油燃燒產生的能量為汽車提供了動力，這一過程中能量的轉化是由_能轉化為_能，最終轉化為機械能；(2)通過車用燃油的精煉加工處理，可減少汽車尾氣中的_(填化學式)排放；(3)目前汽車尾氣多采用催化轉化的方法加以治理，寫出在催化劑作用下NOx與CO反應的化學方程式_。11二氧化硫(SO2)是形成酸雨的因素之一，它的含量是空氣質量監(jiān)測的一個重要指標。某興趣小組同學剛取到熱電廠(燃煤電廠)附近的雨水進行實驗。測得該雨水樣品的pH為4.73；向雨水樣品中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成；每隔1 h，通過pH計測定雨水樣品的pH，測得的結

7、果如下表：測定時間/h01234雨水樣品的pH4.734.624.564.554.55根據(jù)以上信息，完成下列問題：(1)分析上述數(shù)據(jù)變化，你認為形成這一變化的原因是_。(用化學方程式表示)(2)常溫下，取該雨水與一定量的蒸餾水相混合，則pH將_。(填“變大”“變小”或“不變”)(3)我國農業(yè)因遭受酸雨而造成的損失每年高達15億多元，為了有效控制酸雨，目前國務院已批準了酸雨控制區(qū)和二氧化硫污染控制區(qū)劃分方案等法規(guī)。你認為減少酸雨產生的途徑可采用的措施是_。少用煤做燃料把工廠煙囪造高燃煤脫硫在已酸化的土壤中加石灰開發(fā)新能源A BC D12每年的5月31日是世界無煙日，香煙燃燒產生的煙霧中含有300

8、多種化合物對人體產生危害，如：醛類(RCHO)、CO、煙堿尼古丁等。設計如圖裝置檢驗煙霧的部分成分：點燃香煙，從裝置尾部抽氣，使香煙煙霧依次通過各裝置。(1)取下裝有蒸餾水的A裝置，從中取出5 mL溶液加入另一試管中，加入新制氫氧化銅懸濁液2 mL，用酒精燈加熱后，觀察到的現(xiàn)象是_，寫出發(fā)生反應的化學方程式：_，該實驗證明_；(2)觀察B裝置中的實驗現(xiàn)象是_，說明_；(3)取下裝有酒精的C裝置，直接滴入幾滴HgCl2溶液，觀察到的現(xiàn)象是_，該實驗證明_。參考答案1解析：提高森林覆蓋率有利于吸收CO2，緩解溫室效應，也能吸收有害氣體SO2。“地球一小時”活動是節(jié)約能源。新能源的開發(fā)利用會代替部分

9、化石燃料，減少CO2的排放。這些都是應該提倡的。答案：B2解析：A項中CO2、N2、O2都不是污染性氣體；B項是大氣的主要污染物；C項中CO2、O2不是；D項中N2不是。答案：B3解析：二氧化硫、氮氧化物、可吸入顆粒物等當日污染指數(shù)最大的污染物，被稱為首要污染物，即首要污染物也可能是二氧化硫或二氧化氮等，不一定是可吸入顆粒物(PM10)，A項錯誤。首要污染物的污染指數(shù)被規(guī)定為當日的空氣污染指數(shù)，D項正確；注意不要誤認為當日的空氣污染指數(shù)就是各種空氣污染物污染指數(shù)的總和。API是空氣污染指數(shù)的簡稱，API數(shù)值越大，空氣污染越嚴重，B項不正確。空氣質量狀況為“優(yōu)”或“良”時，人類可正常活動，“輕微

10、污染”的空氣，易感人群不能長期接觸，C項不正確。答案：D4解析：光化學煙霧的發(fā)生需要太陽紫外線照射，其中含O3和PAN，有強氧化性，對人體有害。答案：C5解析：汽車使用過多，一方面消耗大量的能源，另一方面排放大量的尾氣，其主要成分是氮的氧化物，可對環(huán)境造成嚴重破壞，影響空氣的質量，不正確。答案：A6解析：二氧化碳不是空氣質量報告中涉及的污染物，它是引起溫室效應的主要氣體，一氧化碳有毒，但并沒有納入空氣質量報告，A選項錯誤；正常雨水中因為溶有二氧化碳而顯酸性，pH為5.6，B選項錯誤；二氧化硫可以形成硫酸型酸雨，二氧化氮可以形成硝酸型酸雨，C選項正確；秸稈焚燒不但引起空氣污染，還破壞了土壤的結構

11、，造成農田質量下降，容易引起火災，引發(fā)交通事故，必須禁止，D選項錯誤。答案：C7解析：由表中數(shù)據(jù)可知吸煙可產生CO、NOx、尼古丁、甲醛、苯等有毒物質，A錯；有害物質的含量經計算超過40%，B對；苯為液態(tài)，C錯；C2H6無色無味，D錯。答案：B8解析：中子數(shù)質量數(shù)質子數(shù)，所以Rn的原子核內含有22286136個中子，A選項錯誤；Rn位于元素周期表中第6周期0族，B選項錯誤；Rn是放射性元素，容易衰變，很活潑，C選項錯誤。答案：D9解析：反應沒有寫出完整的反應，6CO26H2OC6H12O66O2，光合作用利用太陽能，把太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，其原子利用率不如反應高；反應中CH3OH中C元素為2價，

12、故CO2被還原，做氧化劑；乙烯可生成聚乙烯塑料。答案：A10解析：烴完全燃燒生成CO2和H2O，可寫出其化學方程式，在這一過程中化學能轉化為熱能；汽油精煉之后尾氣中SO2含量會變小，尾氣中的NOx和CO在催化劑作用下可轉變?yōu)闊o毒的N2和CO2。答案：(1)4CmHn(4mn)O24mCO22nH2O化學熱(2)SO2(3)2NOx2xCON22xCO211解析：本題考查了酸雨形成過程中pH的變化。涉及的化學方程式為SO2H2O=H2SO3,2H2SO3O2=2H2SO4，因為H2SO3為中強酸，轉化為H2SO4后酸性增強，pH變?。粚⒂晁c蒸餾水混合后，pH將變大；減少酸雨產生的途徑：少用煤做燃料、燃料脫硫、開發(fā)新能源。把工廠煙囪造高不會減少酸雨的形成，是對酸雨造成危害的治理，不符合題意。答案：(1)2H2SO3O2=2H2SO4(2)變大(3)C12解析：依據(jù)各類物質的性質進行實驗分析，并得出結論。(