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1、第五章 社會(huì)化,主講人：許偉,第一節(jié)：什么是社會(huì)化,一、社會(huì)化得涵義 人是什么？ 人的兩種屬性（領(lǐng)） 自然屬性 社會(huì)屬性（根本屬性） 社會(huì)化的定義（記） 社會(huì)化的特點(diǎn) 強(qiáng)制性 能動(dòng)性,二、社會(huì)化的主要功能（領(lǐng)）,主要功能,1 文化傳承功能,2社會(huì)穩(wěn)定功能,3 個(gè)人自我完善功能,三、社會(huì)化的基本內(nèi)容,生化技能社會(huì)化 定義（記） 兩方面技能（衣食技能和職業(yè)技能） 價(jià)值觀念社會(huì)化 定義（記） 政治社會(huì)化 定義（記）,行為社會(huì)化 定義（記） 角色社會(huì)化 定義（記） 對(duì)角色能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在1 2 3 4,第二節(jié) 社會(huì)化的類型與過(guò)程,一、社會(huì)化的類型 基本社會(huì)化的定義（記） 社會(huì)化的任務(wù)（領(lǐng)） 生理性成熟

2、 社會(huì)性成熟 繼續(xù)社會(huì)化的定義（記）,再社會(huì)化 定義（記） 類型（主動(dòng)性、強(qiáng)制性） 正社會(huì)化（記） 反社會(huì)化（記）,二、社會(huì)化的過(guò)程美國(guó)心里學(xué)家埃里克森,嬰兒期,幼兒期,幼兒后期,學(xué)齡期,青年期,成年早期,成年期,成熟期,美國(guó)心里學(xué)家哈維格斯特,幼兒期,兒童期,青年期,成年早期,中年期,老年期,第三節(jié) 社會(huì)化的條件,一、生物因素 定義（記） 主要表現(xiàn)（記1、2、3） 二、環(huán)境因素的主要內(nèi)容（領(lǐng)） 家庭 學(xué)校 伙伴群體 工作單位 社區(qū) 大眾傳媒,三、社會(huì)實(shí)踐,定義（記） 主要表現(xiàn)（領(lǐng)） 觀察學(xué)習(xí) 角色扮演 知識(shí)積累,第四節(jié) 人的全面發(fā)展,人的社會(huì)化的基本目標(biāo)（記） 人的全面發(fā)展的概念（記） 實(shí)現(xiàn)人的全

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