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1、第五章 社會(huì)化,主講人:許偉,第一節(jié):什么是社會(huì)化,一、社會(huì)化得涵義 人是什么? 人的兩種屬性(領(lǐng)) 自然屬性 社會(huì)屬性(根本屬性) 社會(huì)化的定義(記) 社會(huì)化的特點(diǎn) 強(qiáng)制性 能動(dòng)性,二、社會(huì)化的主要功能(領(lǐng)),主要功能,1 文化傳承功能,2社會(huì)穩(wěn)定功能,3 個(gè)人自我完善功能,三、社會(huì)化的基本內(nèi)容,生化技能社會(huì)化 定義(記) 兩方面技能(衣食技能和職業(yè)技能) 價(jià)值觀念社會(huì)化 定義(記) 政治社會(huì)化 定義(記),行為社會(huì)化 定義(記) 角色社會(huì)化 定義(記) 對(duì)角色能力的培養(yǎng)體現(xiàn)在1 2 3 4,第二節(jié) 社會(huì)化的類型與過(guò)程,一、社會(huì)化的類型 基本社會(huì)化的定義(記) 社會(huì)化的任務(wù)(領(lǐng)) 生理性成熟
2、 社會(huì)性成熟 繼續(xù)社會(huì)化的定義(記),再社會(huì)化 定義(記) 類型(主動(dòng)性、強(qiáng)制性) 正社會(huì)化(記) 反社會(huì)化(記),二、社會(huì)化的過(guò)程美國(guó)心里學(xué)家埃里克森,嬰兒期,幼兒期,幼兒后期,學(xué)齡期,青年期,成年早期,成年期,成熟期,美國(guó)心里學(xué)家哈維格斯特,幼兒期,兒童期,青年期,成年早期,中年期,老年期,第三節(jié) 社會(huì)化的條件,一、生物因素 定義(記) 主要表現(xiàn)(記1、2、3) 二、環(huán)境因素的主要內(nèi)容(領(lǐng)) 家庭 學(xué)校 伙伴群體 工作單位 社區(qū) 大眾傳媒,三、社會(huì)實(shí)踐,定義(記) 主要表現(xiàn)(領(lǐng)) 觀察學(xué)習(xí) 角色扮演 知識(shí)積累,第四節(jié) 人的全面發(fā)展,人的社會(huì)化的基本目標(biāo)(記) 人的全面發(fā)展的概念(記) 實(shí)現(xiàn)人的全
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