小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)園地六習(xí)作課件.ppt

1、,玩一玩聯(lián)想游戲,提示詞語(yǔ) 汽車(chē) 變身 戰(zhàn)斗 人類(lèi),人民教育出版社 小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè) 語(yǔ)文園地六習(xí)作 想象作文 南昌市右營(yíng)街小學(xué) 萬(wàn)思思指導(dǎo)教學(xué),未來(lái)的鞋子,小組討論 是什么？ 有什么特性？ 獲得什么便利？,寫(xiě)好想象作文要注意以下三點(diǎn)： 1.想象是翅膀，生活是基礎(chǔ)，成功的想象作文必須是現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)。 2、習(xí)作有超時(shí)空大膽的想象得新奇、有趣，令人神往。 3、融入感情，想象合理。無(wú)論寫(xiě)人，還是記事，一論都離不開(kāi)作者的感情，想象作文也不例外。,擬題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 例如：我要開(kāi)這樣一種商店、我剛剛吃下去一顆變形藥,懸念法 例如：云+面粉=？、爸爸打開(kāi)冰箱后的驚訝發(fā)現(xiàn).,1、針對(duì)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，要做到重點(diǎn)

2、突出，有詳有略。 2、寫(xiě)出它的樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、使用方法。 3、選擇其中一到兩點(diǎn)功能特點(diǎn)詳寫(xiě)。,寫(xiě)作指導(dǎo),思維導(dǎo)圖,文章的開(kāi)頭、結(jié)尾 未來(lái)的學(xué)校 “叮咚，叮咚叮咚”我揉揉眼睛，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)表，起點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，乘電飛車(chē)奔向月球。 （生動(dòng)形象地刻畫(huà)出“我”的著急之情。） 同學(xué)們，這樣的月球校園你喜歡嗎？一定很想擁有吧？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，讓這一天早點(diǎn)到來(lái)吧!,注意：你們的開(kāi)頭和結(jié)尾相互呼應(yīng)。,自動(dòng)化的校園 時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。大家想不想看看未來(lái)自動(dòng)化的學(xué)校呢？那就隨我一起來(lái)看看吧！ 我來(lái)到了我們未來(lái)自動(dòng)化的學(xué)校市第三小學(xué)。我站

3、在校門(mén)外，校門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。剛走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)校的操場(chǎng)是高科技設(shè)計(jì)，如果天氣下雨，它就會(huì)降到地下室里，然后原來(lái)在地下室的那層就會(huì)自動(dòng)升上去。地下操場(chǎng)還有幾個(gè)溫、濕度調(diào)節(jié)器，這些調(diào)控設(shè)備可以控制地下操場(chǎng)的溫度和濕度，讓同學(xué)們?cè)诘叵虏賵?chǎng)也能呼吸到新鮮的空氣，這樣我們就可以在地下操場(chǎng)上體育課了。,走進(jìn)教學(xué)樓，邁上電梯，電梯中有一個(gè)微型攝像頭，將同學(xué)們的面孔輸入和它相連的電腦里，即可分辨出同學(xué)們所在的樓層，然后電梯自動(dòng)把同學(xué)送到相應(yīng)的樓層。 來(lái)到教室，奇怪的是教室里沒(méi)有黑板，只有著一臺(tái)臺(tái)的電腦，這些電腦代替了課桌，當(dāng)上課時(shí)，老師就坐在自己的辦公室里，通過(guò)他的電腦，來(lái)給同學(xué)們上課，同學(xué)們還可以通過(guò)一支特殊的熒光筆在電腦上寫(xiě)字。在考試時(shí)，如果有人作弊，那他的電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)紅燈閃爍。 教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學(xué)們上課時(shí)墻壁就會(huì)變成翠綠色，有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛，下課時(shí)墻壁又變成天藍(lán)色，讓同學(xué)們精神放松。,教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶都關(guān)閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些霧霾、塵?？字辛鞯绞覂?nèi)，同時(shí)還把那些塵土過(guò)濾在外面。 未來(lái)的學(xué)校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達(dá)，讓我們來(lái)努力追求這美好的一