四愛(ài)、三有教育課.ppt

1、,“四愛(ài)三有”主題教育活動(dòng),什么是四愛(ài)三有？,四愛(ài)：熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)青海 三有：有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),生活陶行知先生指出：“教育不通過(guò)生活是沒(méi)有用的，需要生活的教育，用生活來(lái)教育，為生活而教育?！币_認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、自強(qiáng)自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會(huì)責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。,一、活動(dòng)目的： 進(jìn)一步讓師生感知黨的厚望、增強(qiáng)政治認(rèn)同、明確奮斗目標(biāo)，把全體師生緊緊凝聚在黨的旗幟下，激勵(lì)廣大師生將個(gè)人理想融入國(guó)家前途、民族命運(yùn)，將個(gè)人追求與社會(huì)需要、人民利益統(tǒng)一，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)

2、主義共同理想而奮斗的信念和信心，將“四愛(ài)三有”作為動(dòng)員和鼓舞青少年學(xué)生的一面旗幟，唱響時(shí)代主旋律；進(jìn)一步創(chuàng)新手段、豐富載體、細(xì)化措施，把“四愛(ài)三有”融入學(xué)校教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、師生社會(huì)實(shí)踐各環(huán)節(jié)；進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，牢固樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，勤奮工作、崗位奉獻(xiàn)。,二、活動(dòng)目標(biāo),（一）熱愛(ài)領(lǐng)袖，就是要教育引導(dǎo)廣大師生聽(tīng)習(xí)近平總書記的話，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想哺育下茁壯成長(zhǎng)。 習(xí)近平總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范和崇高品格，已成為凝聚和激勵(lì)全黨全軍全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大力量。要教育引導(dǎo)廣大師

3、生牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，熱愛(ài)領(lǐng)袖，擁護(hù)領(lǐng)袖，忠誠(chéng)領(lǐng)袖，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。,習(xí)近平，男，漢族，1953年6月生，陜西富平人，1969年1月參加工作，1974年1月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，清華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，在職研究生學(xué)歷，法學(xué)博士學(xué)位。 現(xiàn)任中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)總書記，中共中央軍事委員會(huì)主席，中華人民共和國(guó)主席，中華人民

4、共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席。,當(dāng)代領(lǐng)袖習(xí)近平,新華社北京2月22日電 中共中央政治局2月21日下午就我國(guó)脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)和更好實(shí)施精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行第三十九次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，言必信，行必果。農(nóng)村貧困人口如期脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困，是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)，是我們作出的莊嚴(yán)承諾。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、強(qiáng)化資金投入、強(qiáng)化部門協(xié)同、強(qiáng)化東西協(xié)作、強(qiáng)化社會(huì)合力、強(qiáng)化基層活力、強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)，集中力量攻堅(jiān)克難，更好推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。,當(dāng)代領(lǐng)袖習(xí)近平為人民辦實(shí)事,（二）熱愛(ài)黨，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的旗幟下奮勇前進(jìn)。 黨的歷史就是一部飽經(jīng)磨

5、難、歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，英勇無(wú)畏、勇往直前的戰(zhàn)斗史，就是一部迎難而上、攻堅(jiān)克難，氣壯山河、面向勝利的奮進(jìn)史；中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境考驗(yàn)，任何敵人和困難壓不倒、摧不垮的黨，是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)最廣大人民根本利益而不懈奮斗并作出最大犧牲和巨大貢獻(xiàn)的黨，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，近代中國(guó)以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。廣大師生要堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟黨走、不動(dòng)搖。,（二）熱愛(ài)黨，就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的旗幟下奮勇前進(jìn)。 黨的歷史就是一部飽經(jīng)磨難、歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，英勇無(wú)畏、勇往直前的戰(zhàn)斗史，就是一部迎難而上、攻堅(jiān)克難，氣壯山河、面向勝利的奮進(jìn)史；中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起勝利和

6、挫折、高潮和低潮、順境和逆境考驗(yàn)，任何敵人和困難壓不倒、摧不垮的黨，是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)最廣大人民根本利益而不懈奮斗并作出最大犧牲和巨大貢獻(xiàn)的黨，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，近代中國(guó)以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。廣大師生要堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟黨走、不動(dòng)搖。,（三）熱愛(ài)祖國(guó)，就是要胸懷天下，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。 廣大師生要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同，增強(qiáng)中華民族自豪感，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從各自崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。,

7、也門撤僑事件后國(guó)民自發(fā)的感謝祖國(guó),“四 愛(ài)”的主要內(nèi)涵,愛(ài)祖國(guó)要以“我是中國(guó)人”而感到光榮，要有社會(huì)責(zé)任感。 愛(ài)家鄉(xiāng)要保護(hù)、愛(ài)護(hù)這個(gè)生我、養(yǎng)我的地方。 愛(ài)學(xué)校要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，回報(bào)培育自己的母校。 愛(ài)師長(zhǎng)做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、有禮貌、有修養(yǎng)的人。,?,（四）熱愛(ài)青海，就是要不畏艱難，腳踏實(shí)地建設(shè)青海。 廣大師生要把熱愛(ài)青海、建設(shè)青海、奉獻(xiàn)青海作為最基本的情感認(rèn)同和精神追求，大力弘揚(yáng)“兩彈一星精神”“柴達(dá)木精神”“五個(gè)特別”的青藏高原精神，“人一之、我十之”的實(shí)干精神和玉樹抗震救災(zāi)精神，向老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家學(xué)習(xí)，向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，為把青海建設(shè)的更加富裕、更加文明、更加和諧

8、、更加美麗作出新的更大貢獻(xiàn)。,青海，它是30多個(gè)少數(shù)民族的家園，它們多么質(zhì)樸、善良、純潔，我愛(ài)青海！青海，它是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，它把水像孩子一樣送到世界各地，它是多么的博愛(ài)和無(wú)私，我愛(ài)青海！ 青海，它有巍巍的昆侖山，雄偉的唐古拉山還有文成公主走過(guò)的日月山，這些山讓我們看感受到山巒的美麗，給我們美好的回憶，無(wú)限的憧憬，我愛(ài)青海！青海，它有偉大的幕忠生將軍建設(shè)的神奇天路，這條神奇的天路溝通了藏族和漢族的關(guān)系，見(jiàn)證了藏漢人民的生生世世，偉大的幕忠生將軍死后把自己的骨灰灑在了天路上，讓天路更加安全，讓人民更加美好，這條天路把人間的幸福帶到了邊疆，從此山不在高，路也不在漫長(zhǎng)，我愛(ài)青海！,青海，

9、它有著讓人常懷的唐蕃古道，你可以聯(lián)想到當(dāng)年文成公主是如何艱辛的走過(guò)的，我愛(ài)青海。青海，有著夢(mèng)幻的青海湖，青海湖像一個(gè)巨大的翡翠玉盤，它是由藍(lán)天、白云、湖光組成的一幅綺麗畫卷，我愛(ài)青海！??！在巍峨的青藏高原上，青海您宛如一個(gè)美麗的少女，我愛(ài)您的山，您的水，您的人民，我愛(ài)您的藍(lán)天、白云，我更愛(ài)您藍(lán)、清、涼的湖水，我愛(ài)您青海！,玉樹地震發(fā)生后，家鄉(xiāng)人民沒(méi)有被災(zāi)難擊垮，而是同人民子弟兵一起，勇于面對(duì)積極救災(zāi)。,（五）有理想，就是要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大志向和追求。 理想是人生奮斗的坐標(biāo)、夢(mèng)想起飛的航向，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才會(huì)有遠(yuǎn)大志向和追求。有理想，要求青少年學(xué)生始終堅(jiān)定信仰信念，樹牢為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和

10、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心；始終堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；始終登高望遠(yuǎn)，站在時(shí)代前列、站在世界高度，心懷祖國(guó)，放眼天下，樹立“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的偉大志向，從當(dāng)下做起，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，爭(zhēng)做時(shí)代驕子，成為有用人才，為推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗；始終錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，培養(yǎng)奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神，歷練不怕失敗的心理素質(zhì)，把視線投向國(guó)家發(fā)展和新青海建設(shè)的航程，把汗水撒在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，到基層去、到農(nóng)村牧區(qū)去、到全州人民最需要的地方去，努力干出一番事業(yè)，絕不辜負(fù)黨和人

11、民的辛勤培養(yǎng)。,人生短短數(shù)十載，要做的事情很多很多，然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想，哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。,（六）有本領(lǐng)，就是要勤奮學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)才干。 學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。有本領(lǐng)，要求青少年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展，為積極適應(yīng)社會(huì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)筑牢素質(zhì)基礎(chǔ)；要潛心鉆研哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，構(gòu)建無(wú)愧于時(shí)代的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，及時(shí)掌握新理念

12、、新知識(shí)、新技術(shù)，勇于探索、大膽嘗試、創(chuàng)新創(chuàng)造；要注重培養(yǎng)支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力培養(yǎng)，在培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過(guò)程中，著力培養(yǎng)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力，提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；要養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的習(xí)慣，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，使運(yùn)動(dòng)鍛煉成為一種生活方式；要樹立尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)從事家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。,只有個(gè)人的本領(lǐng)強(qiáng)大了，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。,（七）有擔(dān)當(dāng)，就是認(rèn)清責(zé)任使命，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的重任。 使命重在勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)干才能鑄就偉業(yè)。廣大青少年學(xué)生將參與實(shí)現(xiàn)新時(shí)代偉大目標(biāo)的全過(guò)程，現(xiàn)在是生力軍，未來(lái)是主力軍。青少年學(xué)生有幸生活在這個(gè)偉大時(shí)代，親自參與這個(gè)偉大進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人的夙愿，是人生最難得的際遇和機(jī)緣。有擔(dān)當(dāng)，要求青少年學(xué)生要珍惜韶華，不負(fù)厚望，樹立起時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的使命感，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，同全國(guó)各族人民一道，切實(shí)擔(dān)負(fù)這一歷史重任；要明辨是非，善于決斷選擇，分清是非、正誤、主次，明辨真假、善惡、美丑，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自立；要強(qiáng)化忠誠(chéng)，勇于斗爭(zhēng)，堅(jiān)定向習(xí)近平總書記看齊、向黨中央看齊，始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民，堅(jiān)決反對(duì)一切削