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漁夫和金魚的故事,西師大版語文六年級下冊第六單元,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.把握故事內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 2. 能對故事中的主人公發(fā)表自己的看法。,泛讀全文,2.用“”劃出大海變化的句子。,1.用“”標(biāo)出老太婆提出要求的句子。,3.用“”標(biāo)出老太婆態(tài)度變化的詞語。,老太婆一次次要老頭兒向小金魚提出的要求是：,要只木盆,要座木房子,做貴婦人,當(dāng)海上的女霸王,老頭每次去海邊，海水的變化是：,大海在輕微地起著波浪,蔚藍(lán)的海水發(fā)起渾來,激怒的波濤翻動(dòng)著，在奔騰，在狂吼。,蔚藍(lán)的海水不安靜起來,海面上起了黑色的大風(fēng)浪：,老太婆態(tài)度的變化：,指著罵,罵得更厲害,破口罵,發(fā)脾氣,要新木盆 指著罵 微起波浪,要木房子 更厲害 發(fā)起渾來,做貴夫人 破口罵 翻動(dòng)起來,做海上女王 發(fā)脾氣 掀黑大浪 奔騰狂吼,漁 夫,金 魚,老太婆,我會(huì)思考,這個(gè)故事告訴我們了什么？,這篇文章鞭撻了那些兇狠貪婪企圖不勞而獲的人。啟示我們：美好的生活只靠辛勤的勞動(dòng)獲取，不能依賴別人的恩賜。,拓展延伸 1. 分小組或自由組合劇組，表演課文內(nèi)容。（在尊重原作基礎(chǔ)上，可增加細(xì)節(jié)，創(chuàng)造情節(jié)。） 2. 課外閱讀古典詩
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