第三章力和力矩.ppt

1、第三章力與物體的相互作用，3.1牛頓的第三定律，回想力的概念，力的概念力是物體之間的相互作用。人用力拉車，人用力拉彈簧，起重機舉起重物，壓路機用力按路，探索“力”體驗“力”，人推車需要力，人需要力，推土機需要力，推土，舉重運動員杠鈴，在物理學(xué)中，在普通物體之間推。a對b的強大作用；a是施加力的物體，B是受力的物體。a受b的力影響。a是有力的物體，B是有力的物體。在圖中指出各力的力和力。練習(xí)，運動員杠鈴，推土機推土，力的作用相互作用?；鶗r，甲對乙起推進力作用，甲是施加力的物體，乙是受力的物體。同時，乙對甲也有推進力作用，此時乙是施力的物體，甲是受力的物體，因此施力的物體也是受力的物體，力的作用

2、是相互作用。第一，力的作用是相互作用。1.物體之間的作用總是相互作用的。2.作用力和反作用力我們把物體間相互作用的一對牙齒的力稱為作用力和反作用力。一種力稱為作用力，另一種力稱為反作用力。2 .牛頓第三定律兩個物體之間的作用力和反作用力總是像大小，方向相反，作用在一條直線上。這是牛頓第三定律。1 .作用力和反作用力分別作用于兩個不同的物體。不能徐璐抵消。2.作用力和反作用力是性質(zhì)相同的力。3.作用力和反作用力同時發(fā)生，同時發(fā)生變化，同時消失。地球上樹的魅力，方向垂直向上樹塊的水面壓力，垂直向下。地球，重力。解決方案第一，木塊重力g，垂直向下；第二，木塊受到斜坡施加的彈性，方向與斜坡垂直。最后，

3、木塊以斜面施加的滑動摩擦力沿斜面向上。電燈的重力和電燈的地球吸引力2。對電燈的繩子的拉動和對電燈的繩子的電燈拉動3。繩子的天花板拉力和對繩子的天花板拉力的電燈重力以及對繩子的繩子拉力是對電燈的電燈所接收的拉力。，3.2變形和彈力，1 .力的圖標(biāo)用帶箭頭的線段表示力的方法稱為力的圖片。力的種類根據(jù)力的性質(zhì)有重力、彈力和摩擦力。根據(jù)力的作用效果，有拉力、壓力、支撐力、動力、阻力等。一，重力，一。重力是由地球吸引引起的物體受到的力稱為重力。重力的方向垂直向下。重力的大小G=mg。例：蘋果熟了，從樹上掉下來。2 .重心，地球?qū)ξ矬w重力的作用作用作用于物體的各個部分。從效果來看，我們一般認為整個物體受到

4、的引力作用作用在一個點上，就是物體的重心。二，彈性，一。變形在力的作用下物體的形狀或體積的變化稱為變形。點擊播放視頻，2 .彈性，變形發(fā)生的物體，恢復(fù)原狀，因此對接觸的物體起作用力。這種力量稱為彈性。大?。鹤冃蔚拇笮。冃卧酱?，彈性越大，變形消失，彈性消失。方向：與物體恢復(fù)原狀的方向相同的方向，即施加力的物體的變形相反的方向。例，把一本書放在書桌上，分析一下書和書桌之間產(chǎn)生的彈力。壓力的方向是垂直于支承面的被壓物體，支承力的方向是垂直于支承面的受支持物體。是的，在電線下懸掛電燈，分析電線和電燈之間發(fā)生的彈性。繩子的拉力是指繩子對拉的物體的彈力，方向是指遠離沿繩子拉的物體。，3.3摩擦，摩擦：徐

5、璐接觸的兩個物體在發(fā)生相對運動或相對運動趨勢時，在接觸面產(chǎn)生阻礙相對運動的力。這稱為摩擦力。摩擦力的方向：總是沿著接觸面，與物體相對運動或相對運動的趨勢相反。1 .靜摩擦，1靜摩擦實驗，2靜摩擦的物體傾向于相對于其他物體滑動，但相對不滑動的時候，牙齒物體會受到其他物體的干擾作用，此時產(chǎn)生的摩擦稱為靜摩擦。大?。豪瓌哟笮?，相反方向，相互平衡，物體保持靜止。隨外力的變化而變化(在達到最大靜摩擦力之前)。最大靜摩擦(值)當(dāng)物體開始運動時，靜摩擦達到最大fmax。靜摩擦大小0ffmax，靜摩擦的方向始終與接觸面相切，與物體相對運動的趨勢相反。靜摩擦應(yīng)用節(jié)目，2，滑動摩擦，1?；瑒幽Σ烈粋€物體在另一個物

6、體的表面滑動時，必須受到另一個物體的干擾。阻礙牙齒兩個物體之間相對滑動的力稱為滑動摩擦。(1)滑動摩擦的方向始終與接觸面相切，與物體的相對滑動方向相反。(2)滑動摩擦的大小f=N，滾動摩擦通常比滑動摩擦小得多。注意：最大靜摩擦通常比滑動摩擦稍大，在計算中有時會將滑動摩擦視為最大靜摩擦。示例擱板底座由鑄鐵制成，鑄鐵和地面之間的動摩擦系數(shù)為0.30。要緩慢移動質(zhì)量為2.0103千克的擱板，擱板在水平方向需要施加多少張力？為了節(jié)省勞動，應(yīng)該采取什么方法？分析結(jié)果表明，車床接受重力、張力、地板的彈性(支撐力)、摩擦等所有四種茄子力。n=mg=2 . 01039 . 8=1 . 96104(n)F=n=

7、0 . 301，相對運動，相對運動趨勢，接觸面，相對運動或相對運動趨勢滑動摩擦，最大靜態(tài)摩擦，變化，(3)公粘力：如果物體同時受幾個力作用，它們都作用于物體的同一點，或者他們的作用力線在同一點相交，那么牙齒的幾個茄子力就稱為公粘力。2.力的平行四邊形定律如果用表示力F1和F2的線段平行四邊形鄰居，合力的大小和方向可以用牙齒兩個鄰居之間的東西，這稱為力的平行四邊形定律。(1)對角線的長度越來越小。(2)中對角線的長度最大。(兩個分力方向相同，合力最大)對角線的長度最小。(兩個分力方向相反時合力最少)(3)對角線的長度不一定大于相鄰邊的長度。(合力不一定比分大。)，3 .多力合成，4 .向量和標(biāo)量

8、都有大小和方向，其合成遵循平行四邊形規(guī)則的物理量稱為向量。沒有大小方向的物理量稱為標(biāo)量。5 .同一直線上的矢量合成(1)方法：當(dāng)多個矢量位于一條直線上時，可以設(shè)置正向，以正值或負值表示矢量的方向。向量方向與正方向相同時取正值，向量方向與正方向相反時取負值。(2)范例F1=2N，F(xiàn)2=3N，F(xiàn)3=4N。f和=f1 F2 F3=(2 34) n=1n，f和=F3F1F2=(423)N=1N，樣例力F1=30N，方向水平向右，力F2=例如，長度為10mm的區(qū)段表示力10N，力的平行四邊形，F(xiàn)1的區(qū)段長度為30mm，F(xiàn)2的區(qū)段長度為40mm。用刻度表示合力F的對角線長度為50mm，因此合力的大小F=1

9、050/10=50N。角尺，力F和力F1之間的角度為53。整個過程可在下一頁動畫中找到。2，力的分解，1。力的分解(1)分力和合力在效果上可以由兩個力F1和F2替代力F，力F1和F2稱為拉力F的分力。(2)力的分解稱為力的分解。使用表示已知力的線段與平行四邊形對角線、平行四邊形、對角線相鄰的兩條邊表示兩個分力。2 .說明用平行四邊形定律分解力，如果沒有其他限制，同樣的力可以分解成無數(shù)不同的分力。一個力如何分解要根據(jù)實際情況來決定。對于力的分解的幾個茄子：1)求已知合力和一個分力的大小和方向，另一個力的大小和方向。2)根據(jù)情況，在已知力的實際效果(即已知合力和二分力的方向，二分力的大小)下分解。

10、3)正交分解：在徐璐正交的兩個方向上分解已知力。1)求出已知合力和一個分力的大小和方向，另一個分力的大小和方向。，2)根據(jù)情況，從已知力的實際效果分解(即已知合力和二分法的方向，二分法的大小)。、范例走鋼絲是我國傳統(tǒng)雜技項目。將運動員體重設(shè)定為G，當(dāng)他走到鋼絲繩中間時，鋼絲繩達到了170度的角度。這時，求出鋼絲繩接受的張力。將重力分解為左右鋼絲繩的方向，充當(dāng)用圖解法繪制力的平行四邊形。發(fā)現(xiàn)測量，鋼絲繩的牽引力約是運動員體重的6倍?？梢婁摻z繩的張力比運動員體重大得多。為了運動員安全，鋼絲繩要有足夠的強度。圖2.4.8，重力G產(chǎn)生兩種茄子效果。一種是沿斜面扔下物體。二是使物體垂直傾斜。3)正交分解：在徐璐正交的兩個方向上分解已知力。使物體沿斜面下降，使物體垂直于斜面傾斜。是，樣例滑塊固定在斜坡上