八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)分析第51課時(shí)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(2)—方差的綜合運(yùn)用(課時(shí)導(dǎo)學(xué)案)課件.pptx_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)分析第51課時(shí)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(2)—方差的綜合運(yùn)用(課時(shí)導(dǎo)學(xué)案)課件.pptx_第2頁(yè)
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1、第一部分新課內(nèi)容,第二十章 數(shù)據(jù)的分析,第51課時(shí) 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度(2) 方差的綜合運(yùn)用,核心知識(shí),1.方差的意義. 2.方差的綜合運(yùn)用.,知識(shí)點(diǎn)1:方差的意義 【例1】甲、乙兩位同學(xué)在幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,各自的平均成績(jī)都是88分,甲的方差為0.62,乙的方差為0.73.下列說(shuō)法正確的是 ( ) A甲成績(jī)比乙成績(jī)穩(wěn)定 B乙成績(jī)比甲成績(jī)好 C甲、乙成績(jī)一樣 D甲、乙成績(jī)無(wú)法比較,典型例題,A,知識(shí)點(diǎn)2:方差的綜合運(yùn)用 【例2】某市射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加省比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?(1)把表中所空各項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;(2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;(3)根據(jù)

2、(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加省比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由,9,9,9,9.5,解:(2) (3)我認(rèn)為推薦甲參加省比賽更合適.理由如下:兩人的平均成績(jī)相等,說(shuō)明實(shí)力相當(dāng);但甲的六次測(cè)試成績(jī)的方差比乙小,說(shuō)明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適.,1.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運(yùn)動(dòng)員最近幾次選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差: 根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)該選擇 ( ) A甲 B乙 C丙 D丁,變式訓(xùn)練,A,2. 為選拔優(yōu)秀選手參加德育文化藝術(shù)節(jié)“誦經(jīng)典”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽

3、成績(jī)?nèi)鐖D20-51-1. (1)根據(jù)圖示填寫(xiě)下表: (2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè) 班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好; (3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差,并說(shuō)明哪個(gè)班5名選手 的成績(jī)較穩(wěn)定,85,85,100,解:(2)九(1)班的復(fù)賽成績(jī)好些因?yàn)榫牛?)班的中位數(shù)高,所以九(1)班復(fù)賽成績(jī)好些. (3)s2九(1)班s2九(2)班, 九(1)班5名選手的成績(jī)較穩(wěn)定,第1關(guān) 3.小明與小華本學(xué)期都參加了5次數(shù)學(xué)考試(總分均為100分),數(shù)學(xué)老師想判斷這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定,在做統(tǒng)計(jì)分析時(shí),老師需比較這兩人5次數(shù)學(xué)成績(jī)的( ) A平均數(shù) B方差 C眾數(shù) D中位數(shù) 4.兩組數(shù)據(jù):98,99,

4、99,100和98.5,99,99,99.5,則關(guān)于以下統(tǒng)計(jì)量的說(shuō)法不正確的是 ( ) A平均數(shù)相等 B中位數(shù)相等 C眾數(shù)相等 D方差相等,鞏固訓(xùn)練,B,D,第2關(guān) 5.在一次射擊訓(xùn)練中,甲、乙兩人各射擊10次,兩人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是8.9環(huán),方差分別是s2甲=0.43,s2乙=0.51,則關(guān)于甲、乙兩人在這次射擊訓(xùn)練中成績(jī)穩(wěn)定性的描述正確的是 ( ) A甲比乙穩(wěn)定 B乙比甲穩(wěn)定 C甲和乙一樣穩(wěn)定 D甲、乙穩(wěn)定性沒(méi)法比較,A,6. 已知甲、乙、丙三個(gè)旅行團(tuán)的游客人數(shù)都相等,且每個(gè)旅行團(tuán)的游客的平均年齡都是35歲,這三個(gè)旅行團(tuán)的游客年齡的方差分別是s2甲=17,s2乙=14.6,s2丙=

5、19,如果三個(gè)旅行團(tuán)中你最喜歡帶游客年齡相近的一個(gè)團(tuán),則你應(yīng)選擇 () A甲團(tuán) B乙團(tuán) C丙團(tuán) D采取抽簽方式,隨便選一個(gè),B,7.某射擊隊(duì)教練為了了解隊(duì)員訓(xùn)練情況,從隊(duì)員中選取甲、乙兩名隊(duì)員進(jìn)行射擊測(cè)試,相同條件下各射靶5次,成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表: (1)根據(jù)上述信息可知:甲命中環(huán)數(shù)的中位數(shù)是 _,乙命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)是_; (2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明甲、乙兩人的成績(jī)誰(shuí)比較穩(wěn)定?,拓展提升,8,6和9,(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙射擊成績(jī)的方差會(huì)_(填“變大”“變小”或“不變”).,變小,8某校積極開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育,九年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國(guó)防知識(shí)”比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D20-51-2: (1)根據(jù)上圖填寫(xiě)下表:,8.5,0.7,8,(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個(gè)班的成績(jī)較好,解:(2)從平均數(shù)看,兩班平均數(shù)相同,

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