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1、第三節(jié) 社會(huì)行為,第二章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,社會(huì)行為的概念:營群體生活;群體內(nèi)部不同成員之間分工合作;共同維持群體生活。,自學(xué)提示,一個(gè)白蟻群由哪幾種白蟻組成?它們的職能分別是什么? 在狒狒群體中首領(lǐng)有哪些特權(quán)?它的職責(zé)又是什么? 社會(huì)行為有哪些特征? 什么是動(dòng)物的通訊?動(dòng)物群體中信息交流的方式和意義是什么?,蟻后(雌蟻),蟻王 (雄蟻),工蟻,兵蟻,產(chǎn)卵,專職的產(chǎn)卵機(jī)器,與蟻后交尾,筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻,保衛(wèi),觀察書上的圖片:狒狒的群體生活,1.狒狒群體中的“首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)? 2.狒狒群體中的等級(jí)依據(jù)什么來劃分?,思考:通過對狒狒的了解,說明群體生活的動(dòng)物具有什么特征?,有的存在等級(jí),2

2、.社會(huì)行為的特征:,1、群體內(nèi)部往往存在一定的 ; 2、成員之間有明確細(xì)致的 ; (如: 螞蟻、蜜蜂) 3、有的群體中還存在 。 (如:狒狒),組織,分工,等級(jí),動(dòng)物的社會(huì)行為有什么意義?,靠集體的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,有效地保證物種的繁衍。,生存、繁殖,有些動(dòng)物,它們的本領(lǐng)不足以使自己與其他動(dòng)物有一對一的抗?fàn)幠芰Γ缓媒柚谌后w的力量。單只的狼見到野豬不會(huì)主動(dòng)去挑釁,但是群狼似乎什么都不怕,這就是集群捕食的好處。,信息交流的意義?,如果沒有信息交流群體成員間將無法取得聯(lián)系,孤立的個(gè)體取食,御敵,和繁衍也將受影響.,螞 蟻 的 通 訊,一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信

3、息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),叫通訊。,螞蟻是怎樣交流通訊的?,探究:螞蟻的交流通訊,請根據(jù)假設(shè),參考課本的資料制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并完善它。 實(shí)施計(jì)劃,做好記錄,你的假設(shè)是:,群體中的信息交流,人工合成性外激素,誘 殺,農(nóng)業(yè)害蟲,干 擾,雌雄蟲之間通訊,自然界中,生物間的信息交流普遍存在:,小結(jié):,社會(huì)行為的概念:營群體生活;群體內(nèi)部不同成員之間分工合作;共同維持群體生活。,社會(huì)行為,社會(huì)行為的特征,群體中的信息交流,內(nèi)部形成一定的組織 成員之間有明確的分工 有的群體形成等級(jí),動(dòng)物的動(dòng)作,聲音和氣味等都可以傳遞信息的作用,1、典型的營群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是( ) A、 對群體的作

4、用相同,地位平等 B、對群體的作用不同,地位平等 C、對群體的作用不同,地位不平等 D、對群體的作用相同,地位不平等 2、在白蟻群體中,不具生育能力,擔(dān)負(fù)著建筑蟻巢,喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是( ) A、雄蟻 B、雌蟻 C、工蟻 D、兵蟻,C,C,3、下列幾項(xiàng)動(dòng)物的行為中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是( )A、 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B、 蜂王釋放的特殊分泌物 C、 鳥類的各種鳴叫聲 D、 烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁,D,4.探究螞蟻的覓食及搬家行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的“語言”主要是( ) A聲音 B、動(dòng)作 C、氣味 D、光線 5.在蜜蜂群體中,有蜂王、工蜂和雄蜂,它們分工合作,共同生活在一起

5、,這種行為屬于( ) A取食行為 B、防御行為 C、繁殖行為 D、社會(huì)行為,C,D,6.在同一蟻群中,有很多種螞蟻,它們的大小不同,職能不同,但分工協(xié)作關(guān)系非常有序,共同生活,這種行為屬于( ) A分工行為 B、協(xié)作行為 C、社會(huì)行為 D、繁殖行為 7.下列動(dòng)物群體中,不具有社會(huì)行為的是( ) A蜜蜂的群體 B、白蟻的群體 C、狒狒的群體 D、洄游的魚群 8.雌蛾分泌的吸引雄蛾的物質(zhì)是( ) A信息素 B、外激素 C、內(nèi)激素 D、性外激素,D,C,C,9.狒狒群體中擔(dān)任首領(lǐng)的一般是( ) A、最強(qiáng)壯的雌狒狒 B、最強(qiáng)壯的雄狒狒 C、群體中的任何一個(gè)體 D、最強(qiáng)壯的雌狒狒和雄狒狒 10、下列動(dòng)物行為中不屬于動(dòng)

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