《利用等差規(guī)律計算》PPT課件.ppt_第1頁
《利用等差規(guī)律計算》PPT課件.ppt_第2頁
《利用等差規(guī)律計算》PPT課件.ppt_第3頁
《利用等差規(guī)律計算》PPT課件.ppt_第4頁
《利用等差規(guī)律計算》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、利用等差規(guī)律計算 你知道高斯的故事嗎?,1+2+3+4+98+99+100,=(1+100)+(2+99)+(50+51) =10150 =5050,一共有50個101,這里共有多少個101呢?,按一定次序排列的一列數(shù)叫數(shù)列,數(shù)列中 的數(shù)叫項,第一個數(shù)叫第一項,又叫首項, 第二個數(shù)叫第二項最后一個數(shù)叫末項。 如果一個數(shù)列從第二項開始,第一項與它 前面一項的差都相等,這稱這個數(shù)列為等 差數(shù)列。后項與前項的差叫做這個等差數(shù) 列的公差。如:。 1,2,3,4是等差數(shù)列,公差是1; 1,3,5,7是等差數(shù)列,公差是( ); 5,10,15,20是等差數(shù)列,公差是( ),2,5,請你寫出兩組等差數(shù)列,并

2、說說它的首項、末項公差。,想一想: 等差數(shù)列中的項數(shù)、總和、第幾項、末項 等怎么求?,項數(shù)=(末項-首項)公差+1 第幾項=首項+(項數(shù)-1)公差 總和=(首項+末項)項數(shù)2 末項=2總和項數(shù)-首項 等差數(shù)列(奇數(shù)個數(shù))的總和 =中間項項數(shù),請你算出下面等差數(shù)列中的項數(shù)、總和、 第15項分別是多少? 5+10+15+20+185+190+195+200,項數(shù)=(200-5)5+1=40 總和=(5+200)402=4100 第15項=5+(15-1)5=75,請你算出下面等差數(shù)列中的項數(shù)、總和、 第15項分別是多少? (1)3+6+9+180+183+186 (2)4+8+12+16+192+

3、196+200,計算下面各題: (1)2+5+8+23+26+29 (2)(2+4+6+100)-(1+3+5+99),思考:這兩組等差數(shù)列的首項、末項、項數(shù) 都知道嗎?能直接算嗎? 還要算出什么? 項數(shù)=?,(末項-首項)公差+1,例2、育才小學舉辦“迎春杯”數(shù)學競賽, 規(guī)定前十五名可以獲獎。比賽結果第一 名1人,第二名并列2人,第三名并列3 人第十五名并列15人,問一共有多 少人得獎?,看到這道題,你是怎么想的? 你現(xiàn)在能算了嗎? ( 1+15)152 =16152 120(人) 答:一共有120人得獎。,等差數(shù)列,首項是(),末項是() 公差是(),項數(shù)是(),例4、某體育館西側看臺有3

4、0排座位,后面 一排都比前面一排多2個座位,最后一排有 132個座位,體育館西側一共有多少座位?,這道題能直接算嗎?還缺少什么?,132(301) 2=74,例5、學校進行乒乓球選拔賽,每個參 賽選手都要和其他所有選手賽一場, 1)若有20人參賽,那么一共要進行多少 場選拔賽? 2) 若一共進行78場比賽,有多少人參加了 比賽,1、有一串數(shù),已知第一個數(shù)是6,而后面 的每一個數(shù)都比它前面的數(shù)大4,這串數(shù) 中第2003個數(shù)是 。 2、等差數(shù)列0、3、6、9、12、45 是這個數(shù)列的第 項。 3、從2開始的連續(xù)100個偶數(shù)的和是 。,4、除以4余1的三位數(shù)的和是 。,5、時鐘在每個整點敲該鐘點數(shù), 每半點鐘敲一下,一晝夜這個時 鐘一共敲 下。,6、從200到500之間能被7整除的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論