古代文化常識(shí)判斷題.doc

1、100道古代文化常識(shí)判斷題學(xué)校與科舉1.古人常用“庠序”指代學(xué)校，如孟子寡人之于國(guó)也的“謹(jǐn)庠序之教”的“庠序”就是這個(gè)意思。（ ）2韓愈的師說有“六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之”一句，其中的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、術(shù)這六種基本技能。（ ）3大學(xué)是我國(guó)古代的最高學(xué)府，有時(shí)也是教育行政機(jī)構(gòu)。（ ）4博士和教授都是指古代的學(xué)者或博學(xué)多才之人，與官職沒有任何關(guān)系。（ ）5書院是古代的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)，是由私人所設(shè)立的與官府沒有任何關(guān)系的聚徒講授、研究學(xué)問的場(chǎng)所，如岳麓書院、白鹿洞書院、容山書院等。（ ）6察舉是漢代選拔官吏的一種形式，朝廷專門選那些孝順父母的人，封之以“孝廉”的榮譽(yù)稱號(hào)并加以重用。（ ）

2、7征辟是漢代選拔官吏的一種形式?！罢鳌币话闶腔实塾H自征聘人才，“辟”則大多數(shù)是由中央高官或地方政府向朝廷推薦人才。（ ）8.古代科舉考試，由低級(jí)到高級(jí)一般經(jīng)歷以下四個(gè)階段：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。（ ）9古代科舉考試，鄉(xiāng)試被錄取者稱為“舉人”，第一名為“解元”；會(huì)試被錄取者稱為“貢生”，第一名為“會(huì)元”；殿試及第者稱“進(jìn)士”，前三名依次為：狀元、榜眼、探花。（ ）10一般認(rèn)為，科舉考試始于漢武帝時(shí)期，終于清朝光緒年間。（ ）答案：1對(duì)2錯(cuò)（韓愈師說的“六藝”是指詩書禮藝樂春秋這六部經(jīng)書）3錯(cuò)（應(yīng)該是“太學(xué)”或“國(guó)子監(jiān)”）4錯(cuò)（“博士”是秦漢時(shí)掌管書籍文典、通曉史事的官職，“教授”一開始也是學(xué)官

3、名）5錯(cuò)（書院一開始是私人設(shè)立的，但后來官府也參與干涉了）6錯(cuò)（應(yīng)該是選那些“有才德之人”，此外，“孝廉”不是榮譽(yù)稱號(hào)，而是察舉制的科目之一，除了針對(duì)“孝順父母”，也選那些“辦事廉正”之人）7對(duì)8對(duì)9對(duì)10錯(cuò)（始于隋煬帝時(shí)期）02山川與地理11古人把山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”，如衡陽在衡山之南，江陰是長(zhǎng)江之南。（ ）12古代的“河”專指黃河，“江”專指“長(zhǎng)江”，所以鴻門宴里“將軍戰(zhàn)河南”的“河南”是指“黃河以南的地區(qū)”，不是今天所說的“河南省”。（ ）13“五岳”是指東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山和中岳黃山。（ ）14古代分天下為九州，即兗州、冀州、青州、徐州、豫州、雍州、

4、揚(yáng)州、梁州、廣州。（ ）15根據(jù)“上北下南，左西右東”的地理常識(shí)推斷，古代的“江左”是指長(zhǎng)江以西的地區(qū)。（ ）16古人把“坐北朝南”的位置認(rèn)為是尊位，反之為卑位，因此“北面”有稱臣的意思。（ ）17古代以中原為中心，人們將處于東、西、南、北方的少數(shù)民族分別稱為東夷、西戎（西羌）、南蠻（南閩）、北狄，有鄙視之意。（ ）18古代的“山東”一般是崤山以東地區(qū)，和今天的山東省不是一個(gè)概念；古代的“中國(guó)”有“中原之國(guó)”的意思，和今天的“中國(guó)”不是同一個(gè)概念。（ ）19“路”是宋代時(shí)期區(qū)域的名稱，與今天的省區(qū)大致相似，如福建路、廣東路。（ ）20在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸侯的封地稱為“國(guó)”，士大夫的封地稱為“家”

5、。（ ）答案：11對(duì)12對(duì)13錯(cuò)（中岳是嵩山）14錯(cuò)（廣州不是，還有一個(gè)應(yīng)該是荊州）15錯(cuò)（古代的政治中心在北方，君王坐北朝南，其左邊是東，因此，江左是指長(zhǎng)江以東一帶）16對(duì)17對(duì)18對(duì)19對(duì)20對(duì)03天文與歷法21古人用干支紀(jì)年、紀(jì)月、紀(jì)日，如甲子、乙丑等，一個(gè)循環(huán)下來共有六十種排列組合。（ ）22十二天干排第一的是甲，十地支排第一的是子。（ ）23古人用十二地支紀(jì)時(shí)，其中子時(shí)是指23點(diǎn)至1點(diǎn)，辰時(shí)是指7點(diǎn)至9點(diǎn)，午時(shí)是指11點(diǎn)至13點(diǎn)。（ ）24古人拿十二種動(dòng)物配十二地支，寅為虎，午為馬，戌為狗。（ ）25十二生肖排第一的是鼠，排最后的是狗。（ ）26古人根據(jù)月亮的圓缺把一年分成二十四段，

6、分列在十二個(gè)月中，以反映四季、氣溫、物候等情，這就是二十四節(jié)氣。（ ）27二十四節(jié)氣中排第一的立春，排最后的是除夕。（ ）28農(nóng)歷每月的第一天叫“朔”，最后一天叫“晦”。（ ）29古人把農(nóng)歷每個(gè)月的十五稱為“望”，每個(gè)月的十六稱為“既望”。（ ）30古人把每個(gè)季節(jié)三個(gè)月順次稱為孟、仲、季，仲夏就是夏季的第二個(gè)月。（ ）答案：21對(duì)22錯(cuò)（天干是十個(gè)，地支是十二個(gè)）23對(duì)24對(duì)25錯(cuò)（排最后的是豬）26錯(cuò)（是根據(jù)太陽一年內(nèi)的位置變化以及所引起的地面氣候的演變次序，把一年分為二十四段）27錯(cuò)（除夕不是二十四節(jié)氣里的，排最后的是大寒）28對(duì)29錯(cuò)（是小月的每月十五才叫“望”，小月的每月十六叫“既望”

7、）30對(duì)04政區(qū)與官職31三省六部制里，主管外交禮儀、祭祀、科舉、學(xué)校的是禮部。（ ）32三省六部制里，主管官吏任免與考核的是吏部，主管軍事的是兵部。（ ）33封邑是指古代君主把自己國(guó)土的某一塊地方作為獎(jiǎng)勵(lì)賜給功臣，如淮陰侯韓信所在的淮陰就是劉邦賜給他的封邑。（ ）34成語“下車伊始”中的“下車”最初是借指官吏初到任，“乞骸骨”是官員請(qǐng)求退職的委婉說法，“致仕”也有辭官或者退休的意思。（ ）35在唐代的三省六部制里，主管司法刑獄的是刑部，主管土地戶口、賦稅財(cái)政的是民部。（ ）36三省六部制里，主管工程營(yíng)造、屯田水利的是戶部。（ ）37在唐代，官員官服的顏色因官位的高低而有所不同，高級(jí)官員一般是

8、紫色或紅色，有“大紫大紅”“紅得發(fā)紫”等說法，官階低的一般是青色或黑色，從琵琶行“司馬青衫”可以看出，李白當(dāng)時(shí)的官階比較低。（ ）38三公是古代朝廷中最尊顯的三個(gè)官職的合稱。周代已有此詞，具體說法不一，一般認(rèn)為是指司馬、司徒和司空。（ ）39“遷”是古代官吏調(diào)動(dòng)常用的詞語，具體表示升官之意常用“右遷”一詞。（ ）40“出”在古代一般是指地方的官員到朝廷擔(dān)任要職，如琵琶行中有“予出官二年”。（ ）答案：31對(duì)32對(duì)33錯(cuò)（是把國(guó)土中某一塊地方的財(cái)政收入或者賦稅獎(jiǎng)勵(lì)給某人，不是把國(guó)土獎(jiǎng)勵(lì)給他）34對(duì)35錯(cuò)（唐代，為避唐太宗李世民的諱，沒有“民部”一說，主管戶口的應(yīng)該是“戶部”）36錯(cuò)（是工部）37

9、錯(cuò)（“司馬青衫”指的是白居易，不是李白）38對(duì)39錯(cuò)（“遷”有升有降，“左遷”是貶職，升官極少用“右遷”一詞）40錯(cuò)（是指京官到地方就任）05節(jié)日與習(xí)俗41古人把正月初一稱為元日或元旦，正月十五稱為上元或元宵。（ ）42端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，是為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩人屈原而形成的傳統(tǒng)節(jié)日。（ ）43七夕，農(nóng)歷七月初七，和民間傳說牛郎織女的故事有關(guān)。（ ）44中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，辛棄疾的詞水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有正是寫于中秋之夜。（ ）45重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，古人有重陽節(jié)帶老人家登高的習(xí)俗，以示對(duì)老人家的尊敬。（ ）46臘日，農(nóng)歷十二月廿八，“年廿八，洗邋遢”，這一天，古人有清洗家具、大搞清潔的

10、習(xí)俗。（ ）47除夕，農(nóng)歷十二月三十，因此也叫“年三十”，那一天人們往往通宵不眠，有除舊迎新的意思。（ ）48寒食，節(jié)令名，在清明節(jié)的一天或兩天。寒食節(jié)這一天禁止生火，只吃冷食。（ ）49社稷：“社”，古代指谷神，即農(nóng)業(yè)之神；“稷”，指土地之神。社稷后來成為國(guó)家的象征。（ ）50旦日：太陽初出、天亮?xí)r，或指第二天、明天，也特指農(nóng)歷正月初一。（ ）答案：41對(duì)42對(duì)43對(duì)44錯(cuò)（水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有是蘇軾的詞）45錯(cuò)（古人有重陽節(jié)登高的習(xí)俗，但沒有帶老人家登高的習(xí)俗）46錯(cuò)（臘日是農(nóng)歷十二月初八）47錯(cuò)（除夕是農(nóng)歷一年最后一天的晚上，不一定是十二月三十，有時(shí)是十二月廿九）48對(duì)49錯(cuò)（搞反了，“稷

11、”是農(nóng)業(yè)之神，“社”是土地之神，看偏旁部首就能推斷出來）50錯(cuò)（不能指農(nóng)歷正月初一）06宗廟祭祀與人名稱謂51犧牲：古代祭祀用的牲畜，色純?yōu)椤盃蕖?，如牛羊豬；色雜為“牲”，如雞鴨鵝。（ ）52古代帝王祭祀時(shí)，牛羊豕三牲全備為“太牢”，只有羊豕沒有牛為“少牢”。（ ）53頓首，古代的一種見面禮，行禮時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭以示問候。（ ）54稽首，古代的拜禮，行禮時(shí)頭碰地須停留一段時(shí)間，新婚夫婦拜天地父母常用此大禮。（ ）55古代男子二十歲成年，行加冠禮并取字取號(hào)，故男子二十歲稱為“弱冠”，如蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士。（ ）56齋戒，古人祭祀或做重大事情前，為表虔誠(chéng)，往往要沐浴更衣并忌葷，不喝酒，不吃肉。（ ）5

12、7古代的座次有時(shí)以左為尊，成語“虛左以待”就是最好的證明。（ ）58封禪，古代帝王祭天地的最隆重的禮節(jié)，多由皇帝親自到華山主持。（ ）59嗣位是指繼承君位，我國(guó)封建王朝奉行長(zhǎng)子繼承制，君位只能由最年長(zhǎng)的兒子繼承。（ ）60九賓：古代祭祀活動(dòng)中最隆重的禮節(jié)。（ ）禮儀與風(fēng)俗61垂髫：借指三歲到九歲的兒童?？偨牵喊藲q到十四歲的少年。（ ）62及笄之年：古代把十五歲的女子稱為及笄，所以及笄之年是指女子十五歲。在古代，女子十五歲成年，表示可以出嫁了。（ ）63而立之年：男子三十歲。不惑之年：男子四十歲。（ ）64古人對(duì)死的稱謂等級(jí)森嚴(yán)，天子、帝后之死曰崩，諸侯、太子之死曰薨，大夫之死曰卒，庶人之死曰不

13、錄。（ ）65“幸”通常指封建帝王到達(dá)某地，也叫巡幸?！罢傩摇碧刂富实蹖?duì)妃嬪的召見、寵幸。（ ）66賜姓：古代天子給有功之臣賜予天子的姓氏以示褒寵。（ ）67冠族是指當(dāng)?shù)刈钣绣X、最有勢(shì)力，人口最多的豪門世族。（ ）68象笏：用大象的腳趾甲做的笏。古代大臣上朝時(shí)用的手板，可以做備忘記事。（ ）69古人成年取字，名和字使用有別，名供晚輩呼喚，字供長(zhǎng)輩或平輩呼喚。（ ）70陛下是對(duì)帝王的稱呼，古代不敢直稱帝王，轉(zhuǎn)而稱呼他殿前階下的人，表示尊重。（ ）71古人的稱謂有謙敬之分，對(duì)別人稱自己的父親時(shí)用“令尊”，稱呼對(duì)方的父親用“家父”。（ ）72朕是古人的自稱，本來沒有貴賤之分，自秦始皇開始專用為皇帝的

14、自稱。（ ）73對(duì)皇帝的稱呼，有謚號(hào)、年號(hào)和廟號(hào)，謚號(hào)最早，年號(hào)自漢武帝始，廟號(hào)自唐太宗始，一個(gè)皇帝一個(gè)年號(hào)則自朱元璋始。（ ）74古人對(duì)于父母的死有委婉的稱謂，父親去世曰“內(nèi)艱”，母親去世曰“外艱”。（ ）75對(duì)于皇帝的稱謂，在古代不同時(shí)期有不同的稱法，有稱廟號(hào)的，如“漢武帝”，有稱年號(hào)的，如“唐太宗”，有稱謚號(hào)的，如“康熙”。( )76古人幼時(shí)命名，成年取字。字是為了便于他人稱謂，對(duì)平輩或者尊輩一般稱字，如“蘇東坡”。（ ）77普通人稱自己已故的父親為“先考”；已故的母親稱為“妣”、“先妣”；已故父母就合稱“考妣”，如成語“如喪考妣”。（ ）78古代對(duì)已婚婦女的稱呼因身份不同而有別，“天子

15、之妃曰后，諸侯曰夫人，大夫曰孺人，士曰婦人，庶人曰妻?！保?）79謚號(hào)，專指有功之臣死后，朝廷賜予的寓含善意評(píng)價(jià)或表揚(yáng)性質(zhì)的稱號(hào)。（ ）80謚號(hào)專指皇帝死后依其生前事跡所給予的帶有評(píng)價(jià)性質(zhì)的稱號(hào)。如文帝、武帝等屬于褒謚，厲帝、煬帝屬于惡謚。（ ）答案：51錯(cuò)（體全為“牲”）52對(duì)53錯(cuò)（頓首，俗稱叩頭，行禮時(shí)，頭碰地即起。通常用于下對(duì)上及平輩之間的敬禮）54對(duì)55錯(cuò)（男子二十歲成年只取字，不取號(hào)）56錯(cuò)（齋戒時(shí)并非不吃肉，而是忌食有辛辣有臭氣的食物，如蔥蒜、芥末等）57對(duì)58錯(cuò)（是到泰山主持）59錯(cuò)（這個(gè)說法太過于絕對(duì)，一般是嫡長(zhǎng)子繼承，但到了清代康熙之后，這一傳統(tǒng)被打破）60錯(cuò)（應(yīng)該為“外交

16、活動(dòng)”中最隆重的禮節(jié)）61對(duì)62對(duì)63對(duì)64錯(cuò)（士的死曰不祿，庶人之死曰死）65對(duì)66錯(cuò)（一般是賜以國(guó)姓，不賜天子的姓氏）67錯(cuò)（冠族是指名門望族）68錯(cuò)（象笏是用象牙做的笏）69錯(cuò)（名供長(zhǎng)輩呼喚，字供晚輩或平輩呼喚）70對(duì)71錯(cuò)（搞反了）72對(duì)73對(duì)74錯(cuò)（搞反了）75錯(cuò)（漢武帝是謚號(hào)，唐太宗是廟號(hào)，康熙是年號(hào)）76錯(cuò)（蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，東坡算號(hào)）77對(duì)78對(duì)79錯(cuò)（不一定是功臣，也不一定是善意的評(píng)價(jià)）80錯(cuò)（謚號(hào)不一定是皇帝專用，大臣也有）07文集典籍與其他81“風(fēng)騷”：風(fēng)，詩經(jīng)里的“國(guó)風(fēng)”；騷，楚辭里的“離騷”。后來用“風(fēng)騷”借指文采。（ ）82詩經(jīng)是我國(guó)第一部浪漫主義詩歌總集。

17、（ ）83四書五經(jīng)：四書，指大學(xué)中庸論語孟子；五經(jīng)，指詩書禮易左傳。（ ）84左傳，我國(guó)第一部敘事詳備的編年體史書。（ ）85史記，我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。（ ）86說文解字，我國(guó)第一部字典。（ ）87孔雀東南飛和長(zhǎng)恨歌合稱為“樂府雙璧”。（ ）88二十四史：從史記到清史的二十四部紀(jì)傳體史書。（ ）89漢書，又名前漢書，東漢班固所著，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。（ ）90“經(jīng)史子集”是中國(guó)古籍按內(nèi)容區(qū)分的四大部類。經(jīng)，指儒家經(jīng)典著作；史，即正史。（ ）91按照一般說法，“五谷”是指稷（小米）、黍（黍子）、麥（大麥小麥）、菽（豆）、麻（大麻子）。（ ）92桎梏，是中國(guó)古代的一種刑具，在手上的戴的為

18、梏，在腳上戴的為桎。（ ）93棺是古代盛放尸體的盒或柜，槨是在棺材外面的大棺材。（ ）94“陛下”原來指的是帝王宮殿的臺(tái)階之下，后來引申為與帝王面對(duì)面應(yīng)對(duì)時(shí)，對(duì)帝王的敬稱。（ ）95“黜陟”指人才的進(jìn)退，官吏的升降。其中“黜”指對(duì)官員的晉升或進(jìn)用，“陟”指對(duì)官吏的降職或罷免。（ ）96“徒流”是古代刑法?！巴健笔莿儕Z罪犯一定期限的自由并強(qiáng)制其服勞役，“流”是將罪犯放逐到邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行懲罰。（ ）97倉廩在古代是指儲(chǔ)藏谷物的倉庫，它是專為災(zāi)荒之年用于賑濟(jì)百姓而設(shè)立的。（ ）98黥，文中指古代的一種刑法，即用刀刺刻犯人的面額，再涂上墨，因此也稱作“墨刑”。( )99父憂，為“丁父憂”的省寫?！岸n”

19、，古代官員父母親去世后必須停職守制的制度，丁憂期間，丁憂人不準(zhǔn)為官。（ ）100“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。（ ）答案：81對(duì)82錯(cuò)（應(yīng)該是“現(xiàn)實(shí)主義”）83錯(cuò)（左傳不是，應(yīng)該是春秋）84對(duì)85錯(cuò)（是第一部紀(jì)傳體通史）86對(duì)87錯(cuò)（是孔雀東南飛和木蘭詩）88錯(cuò)（是從史記到明史，清代只有清史稿）89對(duì)90對(duì)91對(duì)92對(duì)93對(duì)94對(duì)95錯(cuò)（搞反了）96對(duì)97錯(cuò)（不是專為救濟(jì)百姓建的）98對(duì)99對(duì)100錯(cuò)（孤是君主的自稱，孺人）小學(xué)語文基礎(chǔ)知識(shí)：句式轉(zhuǎn)換解題方法與練習(xí)1反問句與陳述句一 、反問句變陳述句1. 先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、

20、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3. 反問語氣詞刪去“？”變“?！?。 練習(xí)：（反問改陳述）1. 我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。3.這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？這里的景色這么美，使我們流連往返。4. 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。5.大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？大千世界，到處都有野花的倩影。6.你難道沒看比賽嗎？你看了比賽。7.你難道不去上體育課了嗎？你去上體育

21、課。二、 陳述句變反問句1.先加上反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。2. 看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。3. 反問語氣詞加上“?！弊儭埃俊?。 練習(xí)：1.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。（我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？）2.這幅畫是我們班彩穎畫的。（難道這幅畫不是我們班彩穎畫的嗎？）3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)趺茨軅麄兊男哪?？?.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏柲兀?/p>

22、）2直接引語與間接引語對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換練習(xí)：1. 外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花。”(外公對(duì)小英說，他告訴小英，這是中國(guó)最有名的花。)2.張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！?張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說，李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。)3. 李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?李老師興奮地說，他們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍。)4. 王老師對(duì)小華說：“我把你的書包縫好了?！?王老師對(duì)小華說，他把小華的書包縫好了。)5.爸爸說：“我明天要去昆明，你自己做飯吃?！?爸爸說，他明天要去昆明，讓我自己做飯吃。)6.爸爸說：“你明天別去玩了，我?guī)阌?/p>

23、事去。(”爸爸說，讓我明天別去玩了，他帶我有事去。)3縮句1. 要知道寫的是什么。2. 表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語（的、地、得前面的詞語）都可以縮去。3.縮句后變成：“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。練習(xí)：1. 山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（話包蘊(yùn)著哲理。）2. 紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。（ 紅四團(tuán)取得勝利）3.汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。（工人師傅把鉆安裝好。）4. 語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。（老師講了故事。）4修改病句病句類型語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。一、

24、成分殘缺1.春天來了，越來越來暖和了。（春天來了，天氣越來越來暖和了。）2.灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。（月光灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。）3.學(xué)了愛迪生這一課受到了教育。（ 學(xué)了愛迪生這一課我受到了教育。）4.雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。（雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡修復(fù)我們學(xué)習(xí)。）二、成分贅余1.聯(lián)歡會(huì)上，他首先第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。聯(lián)歡會(huì)上，他第一個(gè)走上臺(tái)表演節(jié)目。2.奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜。3.我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。我經(jīng)常閱讀科幻小說。4.松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。松鼠喜歡把窩搭在高大的樹上。三、表意不明1、李紅有時(shí)候經(jīng)常和

25、張明在一起打球。李紅經(jīng)常和張明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。妹妹找不到爸爸媽媽她心里很著急。3、有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意這種主張。有人主張接受，有人主張反對(duì)，他同意第一種主張。4、 全班同學(xué)都參加了這次公益活動(dòng)，只有張剛沒有參加。全班同學(xué)除了張剛以外都參加了這次公益活動(dòng)。四、搭配不當(dāng)1、今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂和舞蹈真好看。今天聯(lián)歡會(huì)上的雜技和舞蹈真好看。2、我很喜歡參加自然博物館。我很喜歡參觀自然博物館。3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和踩著泥濘的小路前進(jìn)。4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。戰(zhàn)斗正在激烈地進(jìn)行著。五、語序不當(dāng)1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技

26、館。我們學(xué)校全體師生去參觀科技館。2、王麗在演唱會(huì)上唱了優(yōu)美的一支歌。王麗在演唱會(huì)上唱了一支優(yōu)美的歌。3、美術(shù)和音樂這兩門功課對(duì)我很感興趣。我對(duì)美術(shù)和音樂這兩門功課很感興趣。4、李華被同學(xué)們一定評(píng)為三好學(xué)生。李華被一定同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”。5、 學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。學(xué)校已經(jīng)把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單公布出來了。5“把”字句和“被”字句(1)這個(gè)故事里的主人公迷住了我?！鞍选弊志洌哼@個(gè)故事里的主人公把我迷住了?！氨弧弊志洌何冶贿@個(gè)故事里的主人公迷住了。(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線?！鞍选弊志洌捍箫L(fēng)卷起的塵土把我的視線遮住了?！氨弧弊志洌何业囊暰€被大風(fēng)卷起的塵土遮

27、住了。(3)經(jīng)過一千多次的試驗(yàn),愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料?！鞍选弊志洌航?jīng)過一千多次的試驗(yàn),愛迪生終于把適合做燈絲的材料找到了?！氨弧弊志洌航?jīng)過一千多次的試驗(yàn)適合做燈絲的材料,終于被愛迪生找到了。6小學(xué)語文句子句型轉(zhuǎn)換練習(xí)題一、按要求寫句子1、把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。它們被疲勞和干渴，折磨得有氣無力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。朋友們馬上把我的錯(cuò)誤糾正了。3、改變?cè)~序，意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。出金華城到羅甸大約5公里。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。雨嘩嘩嘩嘩地從早到晚下個(gè)不停。4、改變?cè)~序，改變句意。那

28、些來南京的客人都很熱情。那些南京來的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對(duì)。這幾道題你沒有全做對(duì)。5、把反問句改成陳述句。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？我們沒有近道，還和你們是一條道。毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。毒刑拷打不算什么。死亡也無法叫我開口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?、把陳述句改成反問句。貓的性格實(shí)在有些古怪。難道 貓的性格沒有些古怪嗎？在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。難道在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎？7、把直接引語改成間接引語。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！敝荑らL(zhǎng)

29、嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真不如諸葛亮。山姆握著珊迪的手說：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！鄙侥肺罩旱系氖终f，他會(huì)永遠(yuǎn)照顧珊迪的。張林告訴我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影?！睆埩指嬖V我，要是星期日下雨，就不去看電影了。8、把間接引語改成直接引語。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“馬上就要期末考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和我對(duì)你的一片期望。”二、照樣子寫句子1、例：李老師推開門走進(jìn)教室。小明走進(jìn)食堂拿起碗走向窗口。（連動(dòng)句）2、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒滿的寶石。海面上的波光，仿佛地上閃閃發(fā)光的金子。（比喻句）

30、3、例：井岡山是中國(guó)革命的搖籃。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。（比喻句）4、例：敵人使用了燃燒彈，邱少云的周圍成了一片火海。陽光之下，湖面成了金色的鏡子。5、例：天空的星星快活地眨著眼睛。寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語 。（擬人句）6、這些信件和報(bào)紙給千家萬戶帶來了希望、歡樂和溫暖。那些星星和月亮給千家萬戶送去了光明，送去了希冀，送去了慰藉。（排比句）三、按要求寫句1、欣欣向榮用來形容花草樹木的什么：春天來了，大地一派欣欣向榮的景象！用來比喻事業(yè)的 改革開放后，教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了欣欣向榮的新局面。2、驕傲用來表示褒義的：身為中國(guó)人我感到無比驕傲！五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)高高飄揚(yáng)，中國(guó)人都很

31、驕傲。用來表示貶義的（指不謙虛）：成績(jī)好也不能驕傲，應(yīng)該保持下去。他是個(gè)很有能力的年輕人,但是有點(diǎn)驕傲。3、“成了” 寫成比喻句：夜幕下，樹影搖來搖去，成了幽靈。4.“天空中的小星星” 寫成擬人句：夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對(duì)你微笑。5、好像 寫成比喻句：這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看好像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球。寫成不是比喻句的：李芳好像她的媽媽。6.媽媽對(duì)我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課?！?(改成轉(zhuǎn)述句)媽媽對(duì)我說，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。7.這塊地里的菜秧是我種下的。(改成反問句)這塊地里的菜秧是我種下的嗎？（改成否定句) 這塊地里的菜秧不是我種下的。8.我們遇到困難，怎么能退縮呢？(改成陳述句)我們遇到困難，不能退縮。9.這活潑的小孩是我的好朋友。(改成反問句)這活潑的小孩難道不是我的好朋友嗎？10.齊這船舷的菜葉和垃圾填沒了這只船和那只船之間的空隙。改成“把”字句：齊這船