泉水ppt課件.

1、泉水，人民教育版，二年級語文第二冊，濟(jì)南趵突泉，九寨溝，泉水，從巖石裂縫或地下涌出的地下水。泉水可分為溫泉、冷泉和普通泉水。許多河流和湖泊是由許多泉水和溪流匯合而成的。泉水不僅可以灌溉農(nóng)田供人們飲用，還可以在一些泉水煮熟后制鹽，還有一些具有保健功能。哦，自然塔的分裂坦克是脆性的詹妮弗，g，fng，槍，t，d，cu，jun，I，石頭，瓷磚，水，花，青，布谷鳥，W槍瓷磚坦克，水塔，自然水塔，骨頭布谷鳥是脆性的，月亮的性格在底部垂直變化，而在側(cè)面保持不變。我會寫字，泉水，泉水，我會畫圈圈字，一個清泉，一個明亮的瓦罐，一座天然水塔，一面詹妮弗的明亮鏡子，清脆的歌聲，結(jié)，嘰(結(jié)束)，嘰(結(jié)果)，縫，fn

2、g(縫衣服)，復(fù)音詞，炸彈，TN Chng()，彈鋼琴，炸彈，中間，間隔，沖動，沖動，自讀要求：1。標(biāo)記自然部分。2.回答問題： 1。你知道泉水來自哪里嗎？它要去哪里？2.泉水流向哪里？看到什么？您說什么？3.你對泉水了解多少？總結(jié)全文：丁咚、丁咚、清泉沖出()。泉水流入()，山里的()帶()去取水；泉水流過()，顯示出它美麗的身影；泉水流向()并()吞咽水；泉水穿過()、()盡情歌唱。丁咚丁咚，歡快的泉水流淌。()見！丁咚丁咚誰在山上彈鋼琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖了出來，來到了這個陽光明媚的世界。誰在山上彈鋼琴？哦，原來是一股清泉從石縫中涌出，來到這個陽光燦爛的世界！崇，擬人化手法，他

3、們約定在海上相見！大海見！閱讀并思考：泉水在哪里流動？看到什么？您說什么？泉水流入山腰的水池，山中的姐姐用瓦罐來取水。2.泉水流經(jīng)平坦的群山，燃燒的杜鵑花展現(xiàn)出它們美麗的身影。3.泉水流向山坡上的果園，果樹大口喝水。4.泉水穿過寧靜的山谷，畫眉鳥盡情歌唱。春天說：“來吧，來吧！我有很多水，山上有一座天然水塔?！贝禾煺f：“拿著，拿著！我的水很清，像一面明亮的鏡子。”泉水說：“喝吧，喝吧！我的水非常甜。當(dāng)你吃飽了，你就能結(jié)出更大更甜的果實(shí)。”春天說，“唱，唱！我的鋼琴很美很美，只是為了陪你清脆的歌聲。”群體思維：泉水在幫助他人時有什么特點(diǎn)？聽錄音，泉水流入山腰的水池，山中的姐姐用瓦罐來取水。春天說

4、：“來吧，來吧！我有很多水，山上有一座天然水塔。”山腰上的游泳池。加油加油。我有很多水，山上有一座天然水塔。泉水流經(jīng)群山中平坦的土地，紅色的杜鵑花展現(xiàn)出它們美麗的身影。春天說，“拿著，拿著！我的水很清，像一面明亮的大鏡子。”泉水，清水，拿著，拿著！我的水很清澈，像一面明亮的大鏡子。在山里的平地上，泉水流到山坡上的果園里，果樹大口地喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水非常甜。當(dāng)你吃飽了，你就能結(jié)出更大更甜的果實(shí)?！比鸬?，喝，喝！我的水非常甜。如果你喝得足夠多，你可以結(jié)出更大更甜的果實(shí)。山坡上的果園，泉水穿過寧靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。春天說，“唱，唱！我的鋼琴很美很美，只是為了陪你清脆的

5、歌聲。”美女，唱，唱！我的鋼琴很美很美，只是為了陪你清脆的歌聲。幽靜的山谷里，泉水邊跑邊跑，一路上遇見了()。他們互相問候！他們彼此同意了！許多同伴，你好，在海里見，你要去哪里？我想流入小溪。小溪小溪你要去哪里？我想流進(jìn)河里。河流，河流，你要去哪里？我們都必須流入海洋。讀到這里，我會說：泉水流到_ _ _ _ _ _ _ _(哪里)，她看到了_ _ _ _ _ _ _ _(誰？)，春天說“_”，山坡上的水池，山上的平地，山坡上的果園，安靜的山谷，泉水流過()，他看到()，春天說“()”。丁咚：沿途你還會看到什么？它能做什么？你會說什么？我會說，田地，稻田，森林，村莊，森林，讀完課文后你喜歡泉水嗎？為什么？做一個敬業(yè)的人！很多，很多，很清，很甜，很美，很美，春天的水，人喝不完，就像一面大鏡子，他們結(jié)出更大更甜的果實(shí)，陪著鳥鳴，無私奉獻(xiàn)，我了解到楊萬里在小池是沉默的，珍惜涓涓細(xì)流，樹蔭喜歡陽光，當(dāng)它與水一起照耀的時候是柔軟的。嬌嫩的小蓮苞露出水面的一個尖角，一只頑皮的小蜻蜓站在它的頭上。雨后山上的一個秋夜，空山，站在秋天的傍晚。皎潔的月亮從縫隙中灑下清亮的光，清除了巖石上的噴泉。2008年10月11日10:00:00:00:00:00:00: