121軸對稱（3）課件_第1頁
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1、12.1 軸對稱（3）,教學目標,中垂線的性質(zhì)2。 對稱軸的作法。,課前小測,1.如圖，AC垂直平分BD， AB=6,BC=9，求四邊形ABCD的周長。,課前小測（寫在一張紙紙上，畫圖 ，不炒題）,2.如圖,P在AOB內(nèi),點M、N分別是點P關于AO、BO的對稱點,若MN為15,求PEF的周長. 解：M是P關于AO的對稱點， AO_PM 又P在AO上， _。 又 3. ABBC, ADDC,1=2. （1）C在BD的垂直平分線上么？ （2）A在BD的垂直平分線上么？ （3）AC在BD的垂直平分線上么？,知識反饋,1、 ， ABAC（ _ _ ） 2、 _ ， A在線段BC的中垂線上（ _ _ ）

2、,AD為BC的中垂線,ABAC,線段垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等,與一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上。,3、如圖， NM是線段AB的中垂線, 下列說法正確的有： 。 ABMN,AD=DB， MNAB， MD=DN，AB是MN的垂直平分線,知識點1.作對稱軸 （兩個圖形成軸對稱圖形）,例 如圖，點A和點B關于某條直線成軸對稱，你能作出這條直線嗎？,知識點1反饋,教材35頁練習3. 如圖，與圖形A成軸對稱的是哪個圖形？畫出它們的對稱軸。,知識點2.作對稱軸（軸對稱圖形）,問題：對于軸對稱圖形而言，如何作出它們的對稱軸呢？ 只要找到任意一組對應點，作出對應點所連

3、線段的垂直平分線，就得到此圖形的對稱軸。,知識點2反饋,A（基礎過關）. 2.教材P35頁練習1。 3.教材P35頁練習2。 B（鞏固訓練）. 4.請作出五角星的其中一條對稱軸。（教材35頁圖12.110 ）,新知運用1.,如圖，A，B是路邊兩個新建小區(qū)， 要在路邊增設一個公共汽車站。使 汽車站到兩個小區(qū)到車站的路程一樣長， 該公共汽車站應建在什么地方？,某地有兩條相交叉的公路OA，OB， 現(xiàn)計劃修建一個物資倉庫， 希望倉庫到兩條公路的距離相等， 請你確定該點的區(qū)域。,新知運用2.,新知運用3： 某地有兩所大學M,N,和兩條相交叉的公路OA，OB，現(xiàn)計劃修建一個物資倉庫， 希望倉庫到兩所大學的距離相等，到兩條公路的距離也相等， 請你確定該點。,課堂小結,本節(jié)課的收獲。,當堂測試,見試卷。,課后作業(yè),A.1.完成本節(jié)“課后作業(yè)”（見試卷） 2.教材P361， P376、7、8題（

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