擔(dān)當(dāng)和責(zé)任ppt課件.ppt

1、各位老師、同學(xué)們 大家好,ASEO 策劃人:溫龍濤,1,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),2,1責(zé)任的含義： 責(zé)任是我們應(yīng)該完成的事情、是我們分內(nèi)應(yīng)做的事情、完成我們的應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)、做好我們當(dāng)學(xué)生應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。,責(zé)任是什么？,3,你為他們付出了多少,4,從我們出生就有責(zé)任,而且每個(gè)人的責(zé)任取決于他們的工作,5,我們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)： 責(zé)任是成年人、職業(yè)人士的事情，與我們青少年無(wú)關(guān)。青少年作為未成年只需要?jiǎng)e人為我們盡到責(zé)任。等我們長(zhǎng)大啦，再來(lái)談責(zé)任吧。,擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,6,對(duì)集體負(fù)責(zé),1、做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律等）。 2、在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡自己幫，多為班出謀獻(xiàn)策。 3、配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律。 4

2、、積極配合班干部的工作。 5、互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。,7,榮譽(yù)的背后對(duì)集體的責(zé)任,8,一：晚上看到媽媽身心疲憊的下班回到家后給自己做飯 二：在學(xué)校碰到需要幫助的老師，你會(huì)怎么做 三：你坐在回家的公共汽車(chē)上，有老人、孕婦上車(chē),遇到下面情況你會(huì)怎么做,9,大愛(ài)無(wú)聲，責(zé)任無(wú)言。 只要懂得感恩、承擔(dān)責(zé)任，才能體會(huì)到我們的價(jià)值和成就,感恩與責(zé)任是職業(yè)精神的源頭,10,擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)暮x： 擔(dān)當(dāng)，即是指敢于 承擔(dān)責(zé)任,11,擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的區(qū)別和聯(lián)系,一：區(qū)別 責(zé)任是指該去做的事情 擔(dān)當(dāng)則是敢于承擔(dān)責(zé)任的精神,12,二：聯(lián)系 責(zé)任和擔(dān)當(dāng)相輔相成 沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有擔(dān)當(dāng) 沒(méi)有擔(dān)當(dāng)就不成責(zé)任,13,

3、小故事,在生命的最后一分鐘 一名公交車(chē)司機(jī)行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： 把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘； 把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)； 將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。 他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。,14,游戲環(huán)節(jié),勇于承擔(dān)責(zé)任： 規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。 當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列，站到大家面前先鞠躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”,15,啟示： 面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有人不愿承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;雖然也有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒(méi)有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙;當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)，有些人會(huì)試圖為自己開(kāi)脫責(zé)任，蒙混過(guò)關(guān)。勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，需要很大的勇氣。一個(gè)人的責(zé)任心不僅是勇于面對(duì)錯(cuò)誤的一種責(zé)任。承擔(dān)錯(cuò)誤，還需要一種力量。