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1、現(xiàn)代文閱讀之 說(shuō)明文閱讀,回憶說(shuō)明文的相關(guān)知識(shí),1、說(shuō)明文的分類 事物說(shuō)明文:說(shuō)明事物特征 事理說(shuō)明文:說(shuō)明科學(xué)原理 2、說(shuō)明方法: 3、說(shuō)明順序: 時(shí)間順序 空間順序 邏輯順序 4、語(yǔ)言特點(diǎn) (1)準(zhǔn)確性 (2)形象生動(dòng)性,舉例子 列數(shù)字 作比較 打比方 分類別 作詮釋 下定義 摹狀貌 列圖表,(二)說(shuō)明方法及作用一覽表,作用分析: 作用=方法本身的作用+說(shuō)明對(duì)象及其特征,例如:我從東長(zhǎng)安街向天安門廣場(chǎng)走去,未進(jìn)入廣場(chǎng)就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部,和天安門遙遙相對(duì)。,運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,作者把人民英雄紀(jì)念碑比做頂天立地的巨人,生動(dòng)形象地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑的巍峨、雄
2、偉、莊嚴(yán)。,判斷下列句子的說(shuō)明方法,并說(shuō)明其作用.,(1)我國(guó)的建筑, ,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對(duì)稱,好象故意避免似的. (2)橋是什么?不過(guò)是一條板凳.兩條腿架著一塊板,板上就可承擔(dān)重量. (3) 導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對(duì)象可分為地對(duì)地、地對(duì)空、空對(duì)空等,按飛行方式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等. (4)海南島和廉江有野生的荔枝林,可為我國(guó)是原產(chǎn)地的明證.,作比較 突出蘇州園林不講究對(duì)稱的藝術(shù)特色.,打比方 生動(dòng)、形象地說(shuō)明了橋的形狀和結(jié)構(gòu).,分類別 有條理、更清楚地說(shuō)明了導(dǎo)彈的種類.,舉例子 生動(dòng)、有力地說(shuō)明了我國(guó)是荔枝的原
3、產(chǎn)地.,(三)說(shuō)明的順序,時(shí)間順序。說(shuō)明事物的發(fā)展變化情況。具體次序:操作程序、發(fā)展變化等。標(biāo)記詞:表時(shí)間的詞語(yǔ)。 空間順序。說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征。具體次序:從外到內(nèi)、從上到下、從遠(yuǎn)到近、從左到右、東西南北中等。標(biāo)記詞:表方位的名詞。 邏輯順序。說(shuō)明事理。具體次序:先主后次、先總后分、先因后果、從現(xiàn)象到本質(zhì)、由性能到功用、由一般到特殊等。 說(shuō)明文的順序,根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象,可以以一種順序?yàn)橹?,兼用其它順序?要 求: 懂得判斷 , 懂得分析,(四)揣摩語(yǔ)言 考察語(yǔ)言準(zhǔn)確性,要注意表示修飾限制的作用的詞語(yǔ),如:“基本上”、“大約”、“比較”、“一般”、“大多數(shù)”、“僅僅”、“主要”等詞語(yǔ)。
4、 *舉例:“X X”詞能不能刪掉?為什么? 答題格式:不能,刪掉“X X”一詞,句子的意思就變成了,顯得太絕對(duì)化;用了“X X”詞,符合實(shí)際情況,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。,“綠色住宅的特點(diǎn)是充分利用一切空間栽種各種植物?!币痪渲械摹耙磺小蹦芊駝h去,為什么? (2)“在我國(guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū),生長(zhǎng)著一片片常綠灌木和小喬木。”“部分”一詞能否刪去,為什么?,按要求完成下列題目:,不能刪去。因?yàn)椤耙磺小笔恰八小钡囊馑迹砻髟苑N各種 植物利用的空間之廣.去掉了,就不能表達(dá)這樣的意思. “一切”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言要求準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性.,不能刪去?!安糠帧币辉~是從范圍上加以限制,指的是局部,說(shuō)明不是所有的沿海灘涂地區(qū)都能生長(zhǎng)紅樹林,刪去不符合實(shí)際, “部分”說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。,加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪掉?為什么?,回答此類問(wèn)題可分為四步 不能;解釋該詞在本文當(dāng)中的含義;如果去掉,句子顯得太絕對(duì)化了,就不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(或體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性),為什么在文章中要插入的傳說(shuō)?,(1)增加讀者的閱讀興趣 (2)使說(shuō)明對(duì)象具有神秘色彩 (3)突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn),說(shuō)明文開頭一段、末尾一段、中間段的作用。,開頭:、引出說(shuō)明對(duì)象 、增加
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