人才建設(shè)(范寧).ppt

1、建設(shè)企業(yè)人才大廈的策略,講師：范寧,中國(guó)企業(yè)的人才危機(jī)-臨危思變,1、金融危機(jī)下的人才危機(jī) 2、外來(lái)企業(yè)的掠奪式攬才 3、國(guó)內(nèi)企業(yè)的人才浮動(dòng) 4、人才關(guān)乎企業(yè)存亡,練就發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,知人方能留人 用人于未明時(shí) 關(guān)愛員工 關(guān)注并發(fā)掘人才的潛能 人才無(wú)處不在 在崗位中發(fā)現(xiàn)人才 崗位流動(dòng)制的優(yōu)勢(shì) 雇傭前的培養(yǎng)也能發(fā)現(xiàn)人才,做一個(gè)能看會(huì)相的伯樂(lè),別讓職位等人才 建立人才儲(chǔ)備庫(kù) 打造中流砥柱 拴住員工的心 新人的獨(dú)特魅力 招聘不拒新人 培養(yǎng)從新人開始 新鮮校園新鮮人,擁有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,發(fā)現(xiàn)潛力的員工 使用就是最好的培養(yǎng) 歪才？怪才？只要優(yōu)秀實(shí)用就是人才 適合的就是最好的 專業(yè)扎實(shí)才是硬道理 積極啟用

2、本地人才 員工的綜合素質(zhì)很重要,做一個(gè)能看會(huì)相的伯樂(lè),尋找認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的員工 員工要認(rèn)同企業(yè)的理念 員工的激情是點(diǎn)燃企業(yè)的火種 選擇具有優(yōu)勢(shì)的員工 員工間要實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 應(yīng)聘時(shí)找這樣的員工,知人善任最大程度地合理用人,任人為才是對(duì)人才的最大尊重 有關(guān)任人唯才的兩則故事 任人為才首先要尊重員工 不能因?yàn)橐淮问【头穸ㄈ瞬?巧用“吃回頭草”的人 對(duì)人才要做到精準(zhǔn)定位 用發(fā)展的眼光看待人才 用多項(xiàng)發(fā)展渠道界定人才類型 適時(shí)轉(zhuǎn)換員工崗位，發(fā)現(xiàn)人才閃光點(diǎn),知人善任最大程度地合理用人,讓員工匹配崗位 資歷不等于能力 讓導(dǎo)師為員工領(lǐng)航 建立“大H”型人力資源路線,獎(jiǎng)懲有度轉(zhuǎn)動(dòng)績(jī)效魔方,尊重是獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ) 尊

3、重員工才能贏得員工的尊重 不要把員工當(dāng)成?！败嚒钡摹白洹?讓獎(jiǎng)勵(lì)變成富有創(chuàng)意的激勵(lì) 宏基的替死鬼制度 獎(jiǎng)勵(lì)不單指薪金 獎(jiǎng)罰要涇渭分明,營(yíng)造良好的溝通氛圍話語(yǔ)力量,良好溝通是企業(yè)發(fā)展的助推劑 良好溝通使企業(yè)更加和諧 傾聽員工心聲，獲取一手信息 了解員工需求，增強(qiáng)其工作積極性 實(shí)現(xiàn)順暢溝通的基礎(chǔ) 公正對(duì)待下屬 完善企業(yè)溝通體系 做善于傾聽的管理者,營(yíng)造良好的溝通氛圍話語(yǔ)力量,建立獨(dú)特的溝通渠道 弱化企業(yè)等級(jí)，保證溝通流暢 讓中層溝通融洽,培訓(xùn)快車讓員工成長(zhǎng)起來(lái),建立人才培養(yǎng)機(jī)制和環(huán)境 在發(fā)展中培養(yǎng)人才 為員工創(chuàng)造成長(zhǎng)環(huán)境 用培訓(xùn)促進(jìn)人才發(fā)展 走進(jìn)企業(yè)培訓(xùn) 建立有效培訓(xùn)機(jī)制 培訓(xùn)要著眼于員工成長(zhǎng) 內(nèi)部培養(yǎng)未必不如“空降” 讓員工搭乘企業(yè)成長(zhǎng)快車 從內(nèi)部培養(yǎng)人才 “海爾”的新人培訓(xùn)四步法,知人善留留住關(guān)鍵員工,構(gòu)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 建立公正的薪酬評(píng)估體系 建立公正提拔制 構(gòu)建平等工作環(huán)境 管理中的無(wú)性別差制度 尊重一線員工 營(yíng)造愉快的工作氛圍 工作間隙的小關(guān)懷 建設(shè)有你凝聚力的團(tuán)隊(duì) 鼓勵(lì)員工享受工作 給員工一個(gè)充滿希望的未來(lái) 為員工定位 積極打造人才梯隊(duì) 幫助員工成長(zhǎng),文化凝聚-積極打造企業(yè)軟實(shí)力,讓員工上下同心 “海爾”激活“休克魚” 樹立員工至上理念 營(yíng)造獨(dú)特企業(yè)文化 “南方李錦記”的“爽指數(shù)” 重視人文關(guān)懷 關(guān)注員工需求 激情文化成就人