一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 我們的郊游教案 滬教版

1、我們的郊游教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能合理計(jì)劃、安排。教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)導(dǎo)入1小朋友們，你們喜歡旅游嗎？去過(guò)哪些地方？2揭題：今天我們就一起討論“我們?nèi)ソ加巍边@個(gè)話(huà)題。二、活動(dòng)1那游玩前我們應(yīng)考慮哪些問(wèn)題呢？（1）小組討論（2）匯報(bào)（地點(diǎn)、時(shí)間、租車(chē)、費(fèi)用、安全）（3）小結(jié)說(shuō)明：“我們?nèi)ソ加巍边@個(gè)生活化的問(wèn)題，活動(dòng)過(guò)程中的郊游準(zhǔn)備活動(dòng)包括游玩地點(diǎn)、時(shí)間、租車(chē)等方面問(wèn)題，基本上都由學(xué)生自己提出，自己

2、解決，體現(xiàn)讓學(xué)生自已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、形成知識(shí)的過(guò)程。2地點(diǎn)確定我們?cè)撊ナ裁吹胤侥?？學(xué)校想組織我們一年級(jí)46班的小朋友參加這次活動(dòng)，課前我們已作了調(diào)查，情況如下：游玩地點(diǎn)長(zhǎng)風(fēng)公園錦江樂(lè)園植物園人數(shù)115225（1）我們應(yīng)該去哪呢？為什么？（2）小結(jié)：在集體活動(dòng)中，我們還應(yīng)該滿(mǎn)足多數(shù)人的意愿。3時(shí)間我們什么時(shí)間去比較合適，爸爸、媽媽又該什么時(shí)候來(lái)接我們呢？（1）小組交流一下，確定一下時(shí)間。（2）匯報(bào)。4租車(chē)（1）租車(chē)前先要考慮什么問(wèn)題？（我們共有多少人去游玩）（2）出示： 一（4）班 31人 一（5）班 28人 一（6）班 29人（3）你知道我們共有多少人參加郊游活動(dòng)呢？怎么算的？（4）如果每

3、輛客車(chē)能乘坐50人，需要幾輛客車(chē)？2輛客車(chē)夠嗎？你怎么知道的？（5）小結(jié)。說(shuō)明：在郊游準(zhǔn)備活動(dòng)的各要素提出中，如游玩地點(diǎn)的選擇及時(shí)間的確定學(xué)生都出現(xiàn)了不同意見(jiàn)，在產(chǎn)生矛盾時(shí)，通過(guò)小組內(nèi)與小組間的討論，滿(mǎn)足大多同學(xué)的意見(jiàn)，從而解決這些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生在集體活動(dòng)中的計(jì)劃與決策能力。5費(fèi)用我們?cè)谀男┓矫嫘枰玫藉X(qián)？（車(chē)票、門(mén)票、游玩、買(mǎi)食物）（1）統(tǒng)一交費(fèi)那我們應(yīng)該交多少錢(qián)呢？出示：往返車(chē)票：4元門(mén)票費(fèi)（不包括游玩項(xiàng)目費(fèi)用）：6元匯報(bào)： （2）游玩項(xiàng)目合理安排一下你的游玩計(jì)劃，填寫(xiě)方案1，并算一算你需要花多少錢(qián)？匯報(bào)、評(píng)議：你認(rèn)為他的游玩方案怎樣？小結(jié)（3）食品 制定自己的購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃，填一填方案2，并算一算你共需花費(fèi)多少錢(qián)？匯報(bào)、評(píng)議。小結(jié)。說(shuō)明：活動(dòng)中游玩項(xiàng)目的選擇和食品的購(gòu)買(mǎi)都由學(xué)生自己去計(jì)劃，不限制金額，不作統(tǒng)一規(guī)定，尋求不同的計(jì)劃方案，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使