北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》 課件_第1頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》 課件_第2頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》 課件_第3頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》 課件_第4頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《解直角三角形》 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,1.4 解直角三角形,第一章 直角三角形的邊角關(guān)系,新課導(dǎo)入,定義：一般地，直角三角形中，除直角外，還有五個(gè)元素，即三條邊和兩個(gè)銳角.由直角三角形中的已知元素，求出其余未知元素的過程，叫做解直角三角形.【注：在直角三角形中，除直角外的五個(gè)元素中，已知其中的兩個(gè)元素，到少有一個(gè)是邊，才可求出其余的元素（記為：知二求三）】,已知兩邊解直角三角形,例 如圖，在RtABC中，C = 90，AC = ，BC = ，解這個(gè)直角三角形.,探究展示,已知兩邊解直角三角形,練一練：在ACB中，C=90，AB=4,AC=3,欲求A的值，最適宜的做法是( ) A.計(jì)算tanA的值求出 B.計(jì)算sinA的值求出 C

2、.計(jì)算cosA的值求出 D.先根據(jù)sinB求出B，再利用90-B求出,C,已知一邊和一銳角解直角三角形,例 如圖，在RtABC中，C90，B35，b=20，解這個(gè)直角三角形 (結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).參考數(shù)據(jù)： Sin350.57 cos350.82 tan350.70,已知一邊和一銳角解直角三角形,練一練：在RtABC中，C=90，B=35，AB=3，則BC的長為（ ） A.3sin35 B.2cos35 C.3cos35 D.3tan35,C,隨堂練習(xí),1.在RtABC中，C=90,BC=3，AC=3,則B的度數(shù)為( ) A.90 B.60 C.45 D.30,C,2.如果等腰三角形的底角

3、為30,腰長為6 cm，那么這個(gè)三角形的面積為（ ） A.4.5 cm2 B. cm2 C. cm2 D.36 cm2,B,3.在RtABC中，C=90. (1)若c= ,a=6,則b=_,B=_,A=_； (2)若a= ，b=4，則A=_,B=_,c=_.,6,45,45,60,30,8,4.在RtABC中，C=90. (1)若B=60,BC= ,則A=_,AC=_,AB=_； (2)若A=45,AB=2,則B=_,AC=_.,30,45,5.在RtABC中，C=90，根據(jù)下列條件解直角三角形： （1）a= ，b= ；,5.在RtABC中，C=90，根據(jù)下列條件解直角三角形： （2）a= ，c= .,6.在RtABC中，C=90，根據(jù)下列條件解直角三角形： （1）B=45，c=14； （2）b=15，B=60.,課堂小結(jié),解直角三角形,概念,由直角三角形中的已知元素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論