記敘文的場(chǎng)面描寫.ppt

1、記敘文的場(chǎng)面描寫,場(chǎng)面描寫的概念：,場(chǎng)面是指作品中眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面。它是情節(jié)發(fā)展過(guò)程的基本單位。隨著人物性格和故事情節(jié)的不斷發(fā)展，場(chǎng)面也不斷地轉(zhuǎn)換和變化。 場(chǎng)面描寫就是對(duì)在一定的時(shí)間和地點(diǎn)、人物與人物之間發(fā)生各種關(guān)系的生活畫面的描寫。構(gòu)成場(chǎng)面描寫須有兩個(gè)重要、因素：其一是必須有產(chǎn)生各種關(guān)系的人物，單個(gè)人構(gòu)不成場(chǎng)面；其二是須在“一定的時(shí)間和環(huán)境中”，也就是說(shuō)人物的活動(dòng)只有在“一定的時(shí)間和地點(diǎn)”里才能構(gòu)成場(chǎng)面描寫。,場(chǎng)面描寫與景物描寫的關(guān)系：,場(chǎng)面描寫與景物描寫有聯(lián)系，景物往往是構(gòu)成場(chǎng)面的因素之一，但二者有區(qū)別。景物描寫是對(duì)自然景物的描繪，主要是靜態(tài)的；場(chǎng)面描寫是對(duì)以人

2、物活動(dòng)為中心的生活畫面的描繪，主要是動(dòng)態(tài)的。,如何進(jìn)行場(chǎng)面描寫：,(1)點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)為主。場(chǎng)面描寫要勾畫出整幅場(chǎng)景，這是“面”，也要描繪局部細(xì)節(jié)，這是“點(diǎn)”。具體說(shuō)，“點(diǎn)”，一般是指場(chǎng)面的中心人物；“面”往往是圍繞中心人物而活動(dòng)的其他人物。（彼此為襯托關(guān)系） 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中狀元橋下，兩邊觀看的街坊鄰居和鄭屠的伙計(jì)，沒(méi)有人敢上前勸阻、攔擋憤怒的魯提轄，魯達(dá)當(dāng)眾怒打鄭屠的場(chǎng)面，既有對(duì)魯達(dá)個(gè)人的描寫，也有圍觀者的眾生相。,例如，影視劇中主角的出場(chǎng)常常是不平凡，或者的各種場(chǎng)面中，常常給的鏡頭最多。例如，小龍女與楊過(guò)的第一次見(jiàn)面。小龍女猶如仙子般，白衣飄飄,(2)遠(yuǎn)近結(jié)合，以近為主?！敖?，是指主

3、人公距離作者或讀者較近；“遠(yuǎn)”，是指主人公周圍較遠(yuǎn)距離的有關(guān)人物和景物，寫“近”，是為了強(qiáng)化中心，突出主角；寫“遠(yuǎn)”，是為了增強(qiáng)墊物，拓寬畫面。 例如：紅樓夢(mèng)中中心人物賈寶玉，小說(shuō)除了交代了賈府（榮國(guó)府），賈府的相關(guān)人物，還交代了賈元春（貴妃），賈、王（王夫人娘家）、史（賈母娘家）、薛（薛姨媽一家）四大家族的根盤錯(cuò)節(jié)的關(guān)系，甚至交代了賈寶玉的前世（無(wú)才補(bǔ)天的頑石），這些增強(qiáng)了故事的厚度，為后文情節(jié)鋪墊。,(3)動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)為主。場(chǎng)面描寫與景物描寫不同，景物描寫側(cè)重于客觀自然環(huán)境的描寫，以靜態(tài)為主，而場(chǎng)面描寫的重點(diǎn)則是眾多人物的共同活動(dòng)，以動(dòng)態(tài)為主。 鋼鐵是怎樣煉成的這篇小說(shuō)中，寫到“筑路”這

4、一段的時(shí)候，全文只描寫了一個(gè)“筑路”的場(chǎng)面。這里，不僅有靜態(tài)描寫，如飽含雨水的烏云，一望無(wú)際的森林，陰郁枯瘦的老榆樹，孤獨(dú)的小車站，凄涼的石頭房，新修的路基，遍地的泥濘，破舊的板棚等等；更有動(dòng)態(tài)情景的描述，如匪徒的“洗劫”、搗蛋鬼的“破壞”，懦弱者的“逃跑”、保爾的“吃苦頭等等。靜態(tài)的客觀描述，渲染了艱苦的環(huán)境，烘托了人物性格，動(dòng)態(tài)的充分展示，有力地表現(xiàn)了保爾和筑路隊(duì)員們堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)革命意志和他們不屈不撓、忘我獻(xiàn)身的自我犧牲精神。,(4)縱橫結(jié)合，以橫為主。場(chǎng)面是一定的空間和時(shí)間里出現(xiàn)的，空間是“橫”的描寫，東南西北，左右前后；時(shí)間是“縱”的描寫，上溯歷史，聯(lián)想以后，古往今來(lái)，無(wú)所不包。 “

5、橫”寫，意在展現(xiàn)人物的外在活動(dòng)，體現(xiàn)場(chǎng)面描寫的寬度；“縱”寫，旨為反映人物的內(nèi)在活動(dòng)，增加場(chǎng)面描寫厚度。前者是現(xiàn)實(shí)的，是眼前所見(jiàn)；后者是歷史的或?qū)?lái)的，是心里所想。,(5)多種描寫結(jié)合，以言行描寫為主。 場(chǎng)面描寫具有綜合性，這就決定了必須采用多種描寫手法進(jìn)行場(chǎng)面描寫，這些描寫手法包括外貌描寫、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、景物描寫、細(xì)節(jié)描寫等等，它們有機(jī)結(jié)合，綜合運(yùn)用，而又以言行描寫為主，這是因?yàn)樵趫?chǎng)面描寫中它占著主導(dǎo)地位。,描寫場(chǎng)面需要注意：,1.有條不紊，主次明晰。選好角度，分別主次，既不能面面俱到，也不能只寫一點(diǎn)不及其余； 2.既有全景的描述，也有細(xì)致的特寫.要注意點(diǎn)面結(jié)合，既要簡(jiǎn)單地寫

6、出整個(gè)場(chǎng)面的全景，又要有選擇地具體地描寫主要人物的活動(dòng) 3.要寫出特定場(chǎng)合的氣氛。用多種方法創(chuàng)造出場(chǎng)景的氣氛，才能感染讀者。在場(chǎng)面描寫中也要寫人的神情、語(yǔ)言、心理等，以人物的活動(dòng)為中心，只有這樣才能構(gòu)成一個(gè)生動(dòng)的生活畫面。,精彩示范：,上課鈴響以后 “叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們靜坐在教室內(nèi)，等待老師的到來(lái)。教室里時(shí)而傳來(lái)幾聲咳嗽聲，時(shí)而傳出班長(zhǎng)的吼聲：“不準(zhǔn)講話！”呵，真威嚴(yán)！幾聲輕快的腳步聲，“啪！”班長(zhǎng)回位了。當(dāng)然，老師也走進(jìn)了教室?！熬鸵襁@樣嘛！”老師看了挺滿意。的確，今天的課堂紀(jì)律非常好?！吧险n！”師生上課的見(jiàn)面話互相打招呼，但很嚴(yán)肅。老師習(xí)慣地推了推眼鏡，巡視了一會(huì)兒，臉上露出滿意

7、的微笑。不久，校園里傳出了有規(guī)律的讀書聲，非常悅耳?，F(xiàn)在，同學(xué)們正尋求著知識(shí)，老師們正傳授著知識(shí)。上課就是這樣：輕松、愉快，但又是那么嚴(yán)肅。,課文中的場(chǎng)面描寫,太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑， 荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去，終已不顧。,經(jīng)典作品中的場(chǎng)面描寫：,青春勝利了。傷寒沒(méi)有能奪走保爾的生命。保爾已經(jīng)是第四次跨過(guò)死亡的門檻，又回到了人間。臥床一個(gè)月之后，蒼白瘦削的保爾終于站起來(lái)，邁著顫巍巍的雙腿，扶著墻壁，在房間里試著走動(dòng)。母親攙著他走到窗

8、口，他向路上望了很久。 積雪融化了，小水洼閃閃發(fā)光。外面已經(jīng)是乍暖還寒的早春天氣了。 緊靠窗戶的櫻桃樹枝上，神奇十足地站著一只灰胸脯的麻雀，它不時(shí)用狡猾的小眼睛偷看保爾。 “怎么樣，冬天咱們總算熬過(guò)來(lái)了吧？”保爾用指頭敲著窗戶，低聲說(shuō)。 母親吃驚地看了他一眼。 “你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話？”“跟麻雀它飛走了，真狡猾?！彼麩o(wú)力地笑了。 奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的,簡(jiǎn)析作者運(yùn)用了比興和擬人化的手法。雪融風(fēng)暖，梳理著羽毛、準(zhǔn)備展翅奮飛的麻雀，都使讀者感受到大病初愈的保爾的欣喜歡快的心情和旺盛的生命力；與麻雀的對(duì)話，更是在不經(jīng)意間透露出保爾不甘寂寞、渴求工作的心情。辭格的運(yùn)用，使這一場(chǎng)描寫情景交融，充滿

9、耐人尋味的情趣。,嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似一日，病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋子的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶婦抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念？”他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。 趙氏分開(kāi)眾人,走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心恐費(fèi)了油。

10、我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑了一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把頭垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。 （吳敬梓：儒林外史）,未了，終于到了彌留時(shí)期，那幾日老頭兒結(jié)實(shí)的身子進(jìn)入了毀滅的階段。他要坐在火爐旁邊，密室之前。他把身上的每一齊拉緊，裹緊，嘴里對(duì)拿儂說(shuō)著： “裹緊，裹緊，別給人家偷了我的東西?！?他所有的生命力都退守在眼睛里了，他能夠睜開(kāi)眼的時(shí)候，立刻轉(zhuǎn)到滿屋財(cái)寶的密室門上： “在那里嗎？在那里嗎？”問(wèn)話的聲音顯出他驚慌得厲害。 “在那里呢，父親。” “你看住金子！拿來(lái)放在我面前！” 歐也妮把金路易鋪在桌子上，他幾小時(shí)的用眼睛盯著，好像一個(gè)才知道觀看的孩子呆望著同一件東西；也像孩子一般，他露出

11、一點(diǎn)兒很吃力的笑意。有時(shí)他說(shuō)一句： “這樣好教我心里暖和！”臉上的表情仿佛進(jìn)了極樂(lè)世界。 本區(qū)的教士來(lái)給他做臨終法事的時(shí)候，十字架，燭臺(tái)，和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了，目不轉(zhuǎn)睛的敲著那些法器，他的肉瘤也最后的動(dòng)了一動(dòng)。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻作了一個(gè)駭人的姿態(tài)想把十字架抓在手里，這一下最后努力送了他的命。 (巴爾扎克歐也妮葛朗苔),紅樓夢(mèng)眾人的笑態(tài)（場(chǎng)面）：,劉姥姥二進(jìn)大觀園，見(jiàn)到了賈母等一干大觀園眾人。也有了一個(gè)很著名的笑態(tài)情景：劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，

12、一聲不語(yǔ)。眾人先發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住，一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人用手指著鳳姐兒，卻說(shuō)不出話來(lái)，薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)鳳姐鴛鴦二人撐著，還只管讓劉姥姥。,電影特洛伊特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)奪妻之恨引發(fā)的十年鏖戰(zhàn)。載有十萬(wàn)希臘聯(lián)軍的一千多艘大小戰(zhàn)艦朝著愛(ài)琴海的西岸駛?cè)ィ麄兇诵械哪康氖且蛔鶐缀鯖](méi)有任何破綻可尋的堅(jiān)固城堡特洛伊城。戰(zhàn)火從海邊

13、一直燒到城下，一場(chǎng)場(chǎng)慘烈而又壯觀的近身肉搏戰(zhàn)接連上演。,電影珍珠港：無(wú)數(shù)架日軍戰(zhàn)機(jī)像蝗蟲一樣朝著自己的獵物駐扎在珍珠港里的美太平洋艦隊(duì)撲去。在日軍戰(zhàn)機(jī)的狂轟濫炸下，美軍損失慘重，數(shù)十艘戰(zhàn)艦被擊沉或擊傷，數(shù)百架戰(zhàn)斗機(jī)被摧毀，數(shù)千名官兵傷亡，這一幕，只發(fā)生在短短幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)。而二戰(zhàn)，這場(chǎng)人類歷史上最大的浩劫也迎來(lái)了其真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,赤壁：中國(guó)歷史中，三國(guó)是最出彩的一章，曹操是這章中最出彩的人物，而赤壁之戰(zhàn)又是這章中最出彩的一段。三國(guó)一哥孟德在其人生最輝煌的時(shí)刻竟然以數(shù)倍于敵人的優(yōu)勢(shì)兵力敗給了“周郎小兒”和“諸葛村夫”。僅憑上述幾點(diǎn)，你就能了解這場(chǎng)戰(zhàn)役及其一連串相關(guān)故事會(huì)有多么的精彩。,電影集結(jié)號(hào)：這是一場(chǎng)毫無(wú)勝算，我方將士死亡率接近100%的殘酷戰(zhàn)斗，一開(kāi)始，谷子地的九連就被定義成壁虎的尾巴，會(huì)有人為救壁虎的尾巴而吹集結(jié)號(hào)嗎？該片有故事，也有特效，馮導(dǎo)從韓國(guó)請(qǐng)來(lái)了曾參與制作過(guò)太極旗飄揚(yáng)的特效團(tuán)隊(duì)