極域電子教室2014版快速上手指南 有鏈接.ppt

1、,快速上手指南,聲明,極域電子教室軟件快速上手指南聲明 本文檔適用于本軟件的初學(xué)者。閱讀該文檔，將有助于他們快速掌握本軟件的基本使用方法和操作步驟，他包括如下兩個(gè)部分： 1. 教師機(jī)的使用 2. 學(xué)生機(jī)的使用 有關(guān)本軟件的更詳細(xì)的介紹，請(qǐng)參考用戶手冊(cè)或在線幫助。,目錄,第一章 課前準(zhǔn)備 1.1 創(chuàng)建教師賬戶 1.2 教師登錄,第二章 課堂教學(xué) 2.1 屏幕廣播 2.2 學(xué)生演示 2.3 網(wǎng)絡(luò)影院 2.4 視頻直播,第三章 課堂管理 3.1 管理班級(jí) 3.2 學(xué)生簽到 3.3 實(shí)時(shí)監(jiān)控 3.4 遠(yuǎn)程命令 3.5 學(xué)生策略 3.6 黑屏/取消黑屏,第四章 課堂互動(dòng) 4.1 搶答競(jìng)賽 4.2 共享白

2、板 4.3 討論 4.4 分組教學(xué) 4.5 文件分發(fā) 4.6 文件收集 4.7 消息,第五章 課堂測(cè)驗(yàn) 5.1 標(biāo)準(zhǔn)考試 5.2 答題卡考試 5.3 調(diào)查,第六章 學(xué)生端功能 6.1 舉手 6.2 發(fā)送消息 6.3 文件提交,教室篇,第一章 課前準(zhǔn)備,1.1 創(chuàng)建教師賬戶 1.2 教師登錄,創(chuàng)建賬戶,創(chuàng)建教師賬戶,雙擊運(yùn)行教師端程序，進(jìn)入創(chuàng)建賬戶窗口,輸入用戶名和密碼進(jìn)行創(chuàng)建,1,2,教師登錄,教師登錄（兩種登錄方式）,教師選擇姓名和班級(jí)，并輸入密碼單擊“登錄”按鈕,選擇教師登錄,學(xué)生選擇教師進(jìn)行連接,教師接受后，學(xué)生登錄到班級(jí)模型中,2,1,3,1,教師登錄,教師登錄（兩種登錄方式）,教師選

3、擇姓名和班級(jí)，輸入密碼并選擇頻道號(hào)后,單擊“登錄”按鈕進(jìn)行登錄,自動(dòng)登錄,在同一頻道號(hào)的學(xué)生自動(dòng)連接到班級(jí)模型中,2,1,1,教師篇,第二章 課堂教學(xué),2.1 屏幕廣播 2.2 學(xué)生演示 2.3 網(wǎng)絡(luò)影院 2.4 視頻直播,屏幕廣播,屏幕廣播,單擊“取消”按鈕退出屏幕廣播,3,單擊教師界面的“屏幕廣播”按鈕，將教師畫面廣播給學(xué)生,1,1,使用浮動(dòng)工具欄進(jìn)行輔助操作,2,3,學(xué)生演示,學(xué)生演示,教師監(jiān)控演示的學(xué)生畫面，單擊“關(guān)閉”按鈕退出學(xué)生演示,3,在班級(jí)模型中選擇一個(gè)要演示的學(xué)生,單擊教師界面的“學(xué)生演示”按鈕，并選擇接收演示的學(xué)生,1,2,2,網(wǎng)絡(luò)影院,網(wǎng)絡(luò)影院,控制媒體文件播放進(jìn)度，并進(jìn)

4、行文件之間的切換,3,在播放列表中添加/刪除媒體文件,單擊教師界面的“網(wǎng)絡(luò)影院”按鈕,1,1,2,2,3,視頻直播,視頻直播,單擊“廣播”按鈕將教師端畫面廣播給學(xué)生,3,單擊“屬性”按鈕選擇音視頻設(shè)備,單擊教師界面的“視頻直播”按鈕,1,1,2,2,3,教師篇,第三章 課堂管理,3.1 管理班級(jí) 3.2 學(xué)生簽到 3.3 實(shí)時(shí)監(jiān)控 3.4 遠(yuǎn)程命令 3.5 學(xué)生策略 3.6 黑屏/取消黑屏,管理班級(jí),管理班級(jí),創(chuàng)建班級(jí)模型，并進(jìn)行編輯和管理,單擊教師界面的“管理班級(jí)”按鈕,1,1,2,2,學(xué)生簽到,管理學(xué)生名單,導(dǎo)入學(xué)生名單并進(jìn)行編輯和管理,單擊教師界面的“管理名稱列表”按鈕,1,1,2,2,

5、學(xué)生簽到,學(xué)生簽到,設(shè)置簽到時(shí)間并選擇是否驗(yàn)證密碼,單擊教師界面的“簽到”按鈕,1,1,2,3,單擊“開(kāi)始”按鈕，學(xué)生進(jìn)行簽到,3,學(xué)生簽到,查看簽到信息,單擊“簽出”按鈕回到匿名模式,簽到結(jié)束后，單擊教師界面的“簽到信息”按鈕，查看簽到學(xué)生信息,1,1,2,2,單擊“對(duì)比”按鈕，將簽到學(xué)生與學(xué)生名單對(duì)比，便于統(tǒng)計(jì)出勤率,3,3,1,實(shí)時(shí)監(jiān)控,監(jiān)控多個(gè)學(xué)生,單擊“關(guān)閉”按鈕退出監(jiān)控,單擊教師界面的“監(jiān)控”按鈕,1,3,單擊“設(shè)置”按鈕，設(shè)置同一屏幕中顯示的學(xué)生數(shù),2,2,實(shí)時(shí)監(jiān)控,監(jiān)控單個(gè)學(xué)生,雙擊班級(jí)模型中需要監(jiān)看的學(xué)生圖標(biāo)，監(jiān)看該學(xué)生,1,1,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程啟動(dòng)學(xué)生端應(yīng)用程序,單擊教師界面

6、的“遠(yuǎn)程命令-啟動(dòng)應(yīng)用程序”按鈕,1,1,選擇應(yīng)用程序，單擊“遠(yuǎn)程啟動(dòng)”按鈕,2,2,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程打開(kāi)學(xué)生端網(wǎng)頁(yè),單擊教師界面的“遠(yuǎn)程命令-遠(yuǎn)程打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)”按鈕,1,1,輸入網(wǎng)址，點(diǎn)擊“確定”按鈕,2,2,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程設(shè)置,單擊教師界面的“遠(yuǎn)程命令-遠(yuǎn)程設(shè)置”按鈕,1,1,對(duì)學(xué)生端進(jìn)行設(shè)置，單擊“應(yīng)用”按鈕,2,2,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī),單擊教師界面的“遠(yuǎn)程命令-遠(yuǎn)程開(kāi)機(jī)”按鈕，打開(kāi)學(xué)生端電腦,1,1,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程關(guān)機(jī),單擊教師界面的“遠(yuǎn)程命令-關(guān)機(jī)”按鈕，關(guān)閉學(xué)生端電腦,1,1,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程重啟,單擊教師界面的“遠(yuǎn)程命令-重啟”按鈕，重啟學(xué)生端電腦,1,1,遠(yuǎn)程命令,遠(yuǎn)程關(guān)閉學(xué)生端應(yīng)用程

7、序,單擊教師界面的“遠(yuǎn)程命令-關(guān)閉應(yīng)用程序”按鈕，關(guān)閉學(xué)生端應(yīng)用程序,1,1,學(xué)生策略,網(wǎng)頁(yè)限制,切換到策略視圖，單擊“網(wǎng)頁(yè)限制”按鈕,1,2,單擊“高級(jí)”按鈕設(shè)置黑白名單,2,3,1,設(shè)置學(xué)生使用網(wǎng)頁(yè)的策略,3,1,學(xué)生策略,應(yīng)用程序策略,切換到策略視圖，單擊“應(yīng)用程序策略”按鈕,1,2,單擊“高級(jí)”按鈕設(shè)置黑白名單,2,3,1,設(shè)置學(xué)生使用應(yīng)用程序的策略,3,1,學(xué)生策略,U盤限制,切換到策略視圖，單擊“U盤限制”按鈕,1,2,設(shè)置學(xué)生使用 U 盤的策略,2,1,1,學(xué)生策略,光驅(qū)限制,切換到策略視圖，單擊“光驅(qū)限制”按鈕,1,2,設(shè)置學(xué)生使用光驅(qū)的策略,2,1,1,學(xué)生策略,打印限制,切

8、換到策略視圖，單擊“打印限制”按鈕,1,2,設(shè)置學(xué)生使用 打印機(jī)的策略,2,1,1,黑屏/取消黑屏,黑屏/取消黑屏,單擊教師界面“黑屏安靜”按鈕，學(xué)生端彈出黑屏提示,1,單擊“取消黑屏安靜”按鈕取消,2,1,教師篇,第四章 課堂互動(dòng),4.1 搶答競(jìng)賽 4.2 共享白板 4.3 討論 4.4 分組教學(xué) 4.5 文件分發(fā) 4.6 文件收集 4.7 消息,搶答競(jìng)賽,搶答,切換到搶答視圖，單擊“提問(wèn)”按鈕,1,單擊“搶答”按鈕，選擇該題型,2,1,1,設(shè)置思考時(shí)間和答題時(shí)間，單擊“開(kāi)始”按鈕開(kāi)始搶答,3,2,3,搶答競(jìng)賽,輸入答案,切換到搶答視圖，單擊“提問(wèn)”按鈕,1,單擊“輸入答案”按鈕，選擇該題型

9、,2,1,1,輸入正確答案，設(shè)置思考時(shí)間和答題時(shí)間，單擊“開(kāi)始”按鈕開(kāi)始搶答,3,2,3,搶答競(jìng)賽,演示,切換到搶答視圖，單擊“提問(wèn)”按鈕,1,單擊“演示”按鈕，選擇該題型,2,1,1,設(shè)置思考時(shí)間和答題時(shí)間，單擊“開(kāi)始”按鈕開(kāi)始搶答,3,2,3,共享白板,共享白板,切換到搶答視圖，單擊“新建”按鈕新建畫布,1,單擊“共享”按鈕，將教師端畫布共享給學(xué)生,2,1,1,使用提供的工具在畫布上進(jìn)行繪制,3,2,共享白板,學(xué)生協(xié)作,在學(xué)生列表中選擇學(xué)生，單擊“協(xié)作”按鈕，學(xué)生與教師在同一畫布上進(jìn)行繪制,1,單擊“個(gè)人繪制”按鈕，學(xué)生在自己的畫布上進(jìn)行繪制,2,1,2,討論,分組討論,在教師界面單擊“討

10、論-分組討論”按鈕,1,教師和學(xué)生使用提供的工具進(jìn)行討論,3,1,選擇分組方式,2,討論,主題討論,在教師界面單擊“討論-主題討論”按鈕,1,選擇同一主題的學(xué)生可以進(jìn)行討論,3,1,創(chuàng)建討論主題,2,分組教學(xué),對(duì)所有組進(jìn)行分組教學(xué),在教師界面單擊“分組教學(xué)-所有組”按鈕,1,單擊“關(guān)閉”按鈕停止分組教學(xué),3,1,由組長(zhǎng)組織本組學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),2,分組教學(xué),對(duì)部分組進(jìn)行分組教學(xué),在教師界面單擊“分組教學(xué)-部分組”按鈕,1,1,選擇進(jìn)行分組教學(xué)的小組，單擊“確定”按鈕，選中的小組開(kāi)始分組教學(xué),2,2,2,文件分發(fā),文件分發(fā),單擊教師界面“文件分發(fā)”按鈕,1,1,選擇路徑添加文件，單擊“發(fā)送”按鈕

11、進(jìn)行分發(fā),2,2,文件收集,文件收集,單擊教師界面“文件收集”按鈕，切換到文件提示視圖,1,1,查看學(xué)生提交的文件，并選擇是否接受,2,2,1,消息,消息,單擊教師界面“消息”按鈕，,1,選擇發(fā)送對(duì)象，在輸入框中輸入信息內(nèi)容，單擊“發(fā)送”按鈕,2,2,1,教師篇,第五章 課堂測(cè)驗(yàn),5.1 標(biāo)準(zhǔn)考試 5.2 答題卡考試 5.3 調(diào)查,創(chuàng)建試卷,標(biāo)準(zhǔn)考試,單擊教師界面“考試-創(chuàng)建試卷”按鈕,1,單擊“添加試題”按鈕編輯試卷，編輯完成后單擊“保存”按鈕進(jìn)行保存,2,2,1,開(kāi)始考試,標(biāo)準(zhǔn)考試,單擊教師界面“考試-開(kāi)始考試”按鈕,1,選擇要考試的試卷，發(fā)送給學(xué)生后單擊“開(kāi)始考試”按鈕進(jìn)行考試,2,2,1,評(píng)分,標(biāo)準(zhǔn)考試,單擊教師界面“考試-評(píng)分”按鈕,1,單擊“打開(kāi)”按鈕打開(kāi)試卷進(jìn)行評(píng)分,2,2,1,創(chuàng)建答題卡,答題卡考試,單擊教師界面“考試-創(chuàng)建答題卡”按鈕,1,導(dǎo)入試卷后，使用工具在試卷上直接進(jìn)行編輯，并自動(dòng)生成答題卡,2,2,1,開(kāi)始答題卡考試,答題卡考試,單擊教師界面“考試-開(kāi)始考試”按鈕,1,選擇答題卡類型，單擊“確定”開(kāi)始答題卡考試,2,2,1,調(diào)查,調(diào)查,單擊教師界面“調(diào)查”按鈕,1,編輯試題，單擊“開(kāi)始”按鈕進(jìn)行調(diào)查,2,2,1,學(xué)生篇,第六章