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文檔簡介

1、一、導(dǎo)語 孟子曾說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。荀子又說:“君者舟也,庶人者水也。水則載舟,水則覆舟?!边@些至理名言道出了顛撲不破的真理:國富民強必以民為本。 秦王不愛其民而大肆奢侈以致亡國的事實在后代的著作中多有論及。在唐代,杜牧又在阿房宮賦中再次提起,這是為什么呢?這節(jié)課,我們就來解讀這篇賦。,二、解題 1. 阿房宮簡介 阿房宮是秦始皇在渭南營造的宮殿,始建于秦始皇三十五年(公元前212),動工不到兩年,秦始皇死,秦二世胡亥繼續(xù)修建,還未完成,即于公元前206年被項羽燒毀。從此,阿房宮的興滅就同秦王朝的興亡聯(lián)系在一起,成為人們議論的話題。,2“賦”簡介 文心雕龍詮賦說

2、:“賦者,鋪也;鋪采文,體物寫志也?!斌w物寫志,指賦的內(nèi)容;鋪采文,指賦的形貌。與“詩言志”的傳統(tǒng)相比較,賦的特點首先在于“體物”,即摹寫事物。 介于詩歌和散文之間的一種文體。 體物言志;鋪陳夸張;句式整齊;講究押韻,三、寫作背景 杜牧所處的時代,政治腐敗,階級矛盾異常尖銳,而藩鎮(zhèn)跋扈,吐番、南詔、回鶻等紛紛入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝國已處于崩潰的前夕。杜牧針對這種形勢,極力主張內(nèi)平藩鎮(zhèn),加強統(tǒng)一,外御侵略,鞏固國防。為了實現(xiàn)這些理想,他希望當(dāng)時的統(tǒng)治者勵精圖治,富民強兵,而事實恰恰和他的愿望相反。穆宗李恒以沉溺聲色送命,接替他的敬宗李湛,,荒淫更甚,“游戲無度,狎昵群小”,“視朝月不再

3、三,大臣罕得進(jìn)見”,又“好治宮室,欲營別殿,制度甚廣”,并命人“修東都宮闕及道中行宮”,以備游幸,對于這一切,杜牧是憤慨而又痛心的。他在上知己文章啟中明白地說:“寶歷大起宮室,廣聲色,故作阿房宮賦?!?四、內(nèi)容把握 1.學(xué)生自讀課文,結(jié)合書下注解,疏通課文大意。 2.字詞整理。 3.具體研習(xí)。 提問: 第1段寫了什么內(nèi)容?寫出了阿房宮怎樣的特點?,提問:第2段主要寫什么?為什么這樣寫? 學(xué)生分組討論第3段主要寫什么內(nèi)容。 作者認(rèn)為六國與秦朝滅亡的原因分別是什么?賈誼在過秦論中認(rèn)為秦朝滅亡的原因是什么?與本文作者的觀點有無區(qū)別? 從四個“后人”的論述中,你認(rèn)為作者的寫作目的是什么?,五、文章結(jié)構(gòu) 1提問:根據(jù)內(nèi)容,文章可分幾大部分?它們之間是怎樣有機地聯(lián)系在一起的?它們之間是什么關(guān)系? 2討論:文章的第3段與第4段是否能對調(diào)?為什么?,六、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們一同理清了文章的思路,把握了文章主旨,這都便

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