05-人生需要規(guī)劃.ppt

1、,做自己人生的導(dǎo)演,布衣公子作品,一級目錄,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃過程,二級目錄,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃過程,人生與人生觀,人生目的,人生價值,人生態(tài)度,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生與人生觀,“人生”一詞英文為“l(fā)ife”。中國的詞典上大多這樣說：“人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)歷”，而美國的教科書上卻說，“人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演”。帕斯卡曾經(jīng)指出：“人生的本質(zhì)就在于運動，安謐寧靜就是死亡”。,有人認(rèn)為：“人生就是人的生命活動和生命歷程，它是人的生存和發(fā)展的過程，涉及到學(xué)習(xí)、工作、戀愛、友誼等廣泛的生活領(lǐng)域，包含著歡樂與痛苦、幸福與悲傷、光明與黑暗

2、、順利與曲折、友善與敵意、美好與丑惡等豐富而具體的內(nèi)容”。,我的 黃金十年,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生與人生觀,人生是什么？這是一個重大而又永恒的課題，對人生的討論富含哲理性、深邃性，使之成為文學(xué)、影視作品的永恒主題。從生存的角度來講，人生就是人們在其有限的一生之中，有目的的適應(yīng)以及創(chuàng)造生活的全部過程；從生理的過程來看，人生是一個從生到死的生命過程；從選擇的角度來說，人生就是一個由無數(shù)的選擇所構(gòu)成的生命軌跡！,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生與人生觀,人生觀即是人們對人生的看法和態(tài)度。包含人生目的、人生價值、人生態(tài)度三個方面。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,我想

3、，對這個時代來說，最需要的就是從根本上質(zhì)問“人為什么活著”？這是類似沙漠里撒水那樣虛無或者在急流中打樁一樣困難的事情。但是，正因為我們處于鄙視勞動、紛亂浮躁的時代，我相信只有單純且直率的質(zhì)問才有更深的意義。若不能這樣從根本上去嘗試思考生活方式，那么，紛亂狀態(tài)將愈發(fā)加深，未來將越來越混沌不清，混亂將在社會上漫布開去懷有如此緊迫的危機(jī)感和焦躁感的人同樣應(yīng)該不止我一個。,稻盛和夫活法,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,是的，宇宙浩瀚，人生短暫，每當(dāng)夜深人靜時，我們會不會常常捫心自問：忙忙碌碌一生所為何來？生命到底在追求什么呢？是“人在江湖，身不由己”嗎？人為什么活著？,這是十萬個為什么中沒

4、有的一個“為什么”，這是一個殘忍的問題。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,2006年9月1日，珠海平沙一中初三女生劉某某于開學(xué)首日在家中自縊身亡。女孩年僅15歲，成績優(yōu)異，在開學(xué)的當(dāng)天還被評為“最佳文明學(xué)生”。為什么在花樣年華選擇這樣的不歸路？父母在整理她的遺物時發(fā)現(xiàn)了女孩在自殺前寫給父母、老師和同學(xué)的遺書，遺書的部分內(nèi)容說明了她自殺的原因：,“我根本不知道活著是為了什么？”,故事一,圖片來自網(wǎng)絡(luò)，與本主題無關(guān)，特此說明！,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,一位14歲的少年，是三好學(xué)生、班長。一天他看了一個電視節(jié)目，記者現(xiàn)場采訪一個偏僻鄉(xiāng)村的放牛娃。記者問他：“你在這兒放

5、牛做什么？”放牛娃回答說：“讓牛長大！”,故事二,“那牛長大以后呢？” “賣錢，蓋房子?！?“有了房子又做什么？” “娶媳婦，生娃?！?“生了娃呢？” “讓他也來放牛唄！”,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,故事二,沒有想到，這幾句簡單的問答，卻誘發(fā)了這個少年的死亡念頭。他在日記中寫道：“看了電視，我想到了自己我為什么讀書？考大學(xué)?？忌洗髮W(xué)又為了什么？找一份好工作。有了好工作又怎樣？找一個好老婆。然后呢？生孩子，讓他也讀書，考大學(xué)，找工作，娶媳婦生命輪回，周而復(fù)始。”,“這樣的生活沒有意義，這樣的生命沒有價值?！边@位14歲的少年得出了這樣的結(jié)論。夜里，他服毒自殺了。,正文 第一章,人

6、生概述,人生概述,人生目的,由此，我們可以推斷出一個恐怖的結(jié)論：人生價值、人生理想或人生目的的缺失，生命隨時都有終止的可能！那么，人生的目的到底應(yīng)該是什么呢？,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,我們有必要先探究一下什么是“人生目的”。從字源來看，在甲骨文或小篆中，“目”字像眼睛的形狀，外邊輪廓象眼眶，里面象瞳孔，其本義是“眼睛”，作動詞時意思是“看”；“的”字像箭靶的中心，“目的”二字合起來，其意思便是：“瞄準(zhǔn)靶子的中心，有的放矢”。后來才逐漸被人們引申為行為主體預(yù)計想要達(dá)到的行為結(jié)果。那么，“人生目的”也就可以理解為是人們終其一生想要達(dá)成什么樣的結(jié)果。,比較正規(guī)的定義就是：人生目的

7、是指生活在一定歷史條件下的人，對“人為什么活著”這一人生根本問題的認(rèn)識和回答，是人在人生實踐中關(guān)于自身行為的根本指向和人生追求。它是人生觀的核心，它決定和影響著人們走什么樣的人生道路（人生規(guī)劃）、持什么樣的人生態(tài)度和選擇什么樣的人生價值標(biāo)準(zhǔn)（人生意義）。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,一個嬰兒在母腹中得了生命，就開始了他人生的旅程。這個旅程的目的是什么呢？對于一個人自身而言，他在降生的那一天并不存在有什么人生目的，他的大腦除了先天擁有的不滿足的本性以外，并不存在有什么意識，也就更談不上什么人生的目的了。雖然如此，但是，他在未降生以前卻被時代賦予了各種各樣的目的，比如，望子成龍，望

8、女成鳳，報仇雪恨，傳宗接代，做“*事業(yè)的接班人”等等等等。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,有人把人分為三種：先知先覺、后知后覺及不知不覺。又有人分析指出，人中間80%屬于不知不覺的沉睡者，覺醒者僅占20%。“覺醒”只是一個階段性的起點，人可能在任何年齡（青年、中年或老年）才從沉睡中覺醒。覺醒的人會開始思考，首先發(fā)現(xiàn)自我之存在，進(jìn)一步就會認(rèn)識自我、了解自我，繼而尋找人生的意義和目的。,假使人生有目的，那也是在“覺醒”了以后，因為人到這個世界上來，不是自己選擇的。對人生目的的討論雖然殘忍，但也非常熱門，每隔一陣就會在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)，就會有人加入討論，而結(jié)論卻每次都大同小異：不外乎人各有志

9、，人生目的因人而異；而網(wǎng)絡(luò)上大部分人認(rèn)為人生的目的是“追求快樂”，小部分人認(rèn)為人生隨遇而安、并無目的。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,羅素說，對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可遏制的同情，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。馬克思認(rèn)為人生的目的是為了人類的幸福和人們的自我完善。中國幸福學(xué)研究認(rèn)為，人的最終追求是幸福。,而稻盛和夫認(rèn)為“人類活著的目的和意義是為了提高心地，修煉靈魂”，他說，“在生活中為欲望所迷失、困惑，這是人類這種動物的本性，如果放任自流的話，我們就會無止境地追求財產(chǎn)、地位、名譽(yù)，樂此不疲。但是，這些都生不帶來、死不帶去。不斷提高自己的人性，修煉自己的

10、心靈，帶著比初到人世時有更高層次的靈魂離開這個世界，我認(rèn)為人生的目的除此以外別無他求”。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,以上，是這些名人的觀點。那么，人生的目的，究竟是什么呢？本人是從大學(xué)的時候，開始嘗試和同學(xué)去探討這個問題，但只留下“愈討論愈覺得崩潰”的結(jié)論。,2010年臨近歲末的那些天，內(nèi)心每每總有感悟，有一天，仿佛一道靈光閃過，瞬間似有醍醐灌頂之感，“人生一世，草生一春，來如風(fēng)雨，去似微塵”，所求為何？不過“快樂”二字。無論是選擇一種生活方式，一種職業(yè)定位，還是選擇人生伴侶與愛好追求，皆是為了實現(xiàn)內(nèi)心的愉悅和滿足。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,快樂源自心靈，

11、修煉自己的心靈到一定的境界，自然很容易快樂。有句話說“如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因為你的心靈飛的還不夠高，云層之上，那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的”。由此可見，“追求快樂”與稻盛和夫的“修煉心靈”顯然并不沖突。,當(dāng)然，這種追求快樂并不能只為眼前的快活而荒廢未來，要追求快樂的最大化和長久化。我們苦心修煉本領(lǐng)，努力工作掙錢是為了追求未來的、長久的快樂（即幸福）。這與中國幸福學(xué)“人的最終追求是幸?！钡慕Y(jié)論是一致的，因為幸福（Happiness）本就是持續(xù)的、長久的快樂（Happy）。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,以古人“修身、齊家、治國、平天下”的理想與“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”

12、的信條以及“獨樂樂不如眾樂樂”的價值觀來看，人生的目的有“小我”和“大我”之分。因為眼光、智慧以及個人抱負(fù)的不同，有的人終其一生只追求了“小我”的快樂，而有的人則成就了“大我”的快樂，成為了人們所敬佩和愛戴的人。,這與馬克思的“人生的目的是為了人類的幸福（大我）和人們的自我完善（小我）”又不謀而合。而“大我”的快樂亦不能只為眼前而忽略將來，應(yīng)該立足于追求“人類的千秋萬代、生生不息”的快樂，比如講究可持續(xù)發(fā)展，注重綠色環(huán)保等。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生目的,記得我第一次將我的觀點晾給朋友們時，我說，單純只追求自己及親朋的快樂未免過于狹隘與小資，這只是一種“小快樂”，而如果能夠?qū)⒖鞓?/p>

13、蔭澤給更多的人，讓更多的人過上幸福與快樂的生活，這才是最有意義的人生。,比如，讓老百姓“買得起房、上得起學(xué)、看得起病”等，這才是人生的“大快樂”。而經(jīng)過了上述的這些研究，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，我所苦心思索與探究的這些問題，前人早已闡述的明白透徹。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生價值,人生價值是人生觀體系中的一個重要的范疇，是指一個人活著對社會所具有的意義和作用。如果說，人生目的解決了“人為什么活著”這個問題，那么，人生價值則回答了“人活著有什么意義”這個問題。因此，評估人生“價值量”大小，可以理解人生的意義如何，理解人生意義大小。那么，人生價值該怎樣衡量呢？,正文 第一章,人生概述,人生概述

14、,人生價值,愛因斯坦,一個人的價值，不是看你這一輩子擁有什么，而是看你能為世界留下什么。郭鶴年,我非常認(rèn)同上述的觀點，即人生的價值在于你能給世界留下什么，而不是你曾經(jīng)擁有多少。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生態(tài)度,人生態(tài)度（The Attitude of Life），是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本看法。人生態(tài)度作為人生觀的主要內(nèi)容，是人生觀最直接的表現(xiàn)和反映，它要回答“人究竟應(yīng)該怎樣活著”的問題。,從右圖中，你看到了怎樣的人生態(tài)度？,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生態(tài)度,人生態(tài)度決定人的活法?！安删諙|籬下，悠然見南山”是一種活法，“醉里挑燈看劍，

15、夢回吹角連營”也是一種活法。這兩種活法即由古人的兩種人生態(tài)度所決定的，即“出世”和“入世”。,后有人進(jìn)一步發(fā)展出“出世的態(tài)度去過入世的生活”這種活法，大約就是“中隱隱于市，大隱隱于朝”的這種活法吧。后來，又進(jìn)一步演化形成：“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”這種做人做事的方法，也很值得借鑒。,正文 第一章,人生概述,人生概述,人生態(tài)度,人生態(tài)度從正負(fù)兩個方面可分為積極進(jìn)取樂觀有為型和消極頹廢悲觀玩世型。當(dāng)然，這兩點并不絕對，多數(shù)人會在兩種態(tài)度間相互切換，這跟每個人所屬的人生境遇及人生目的有關(guān)。,二級目錄,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃過程,人生規(guī)劃的理念 原則,為什么需要人生規(guī)劃,什么是人

16、生規(guī)劃,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,什么是人生規(guī)劃,當(dāng)我們把人定義為“兩足直立行走的高等靈長類動物”的時候，人類有600萬年的歷史。當(dāng)把人定義為“人是會制造工具的高等靈長類動物”的時候，人類有200萬年。而一個人有多長的歷史呢？年齡，只是與草木、動物一樣的生物學(xué)上的定義。一個人真正的歷史是從什么時候開始？是從“覺醒”之后有意識地探求自己的人生目的開始，從有了自己的人生規(guī)劃開始。,人生規(guī)劃是人的自我意識逐漸成長并結(jié)合起適合自己的社會目標(biāo)的產(chǎn)物，其實質(zhì)就是一種人生的經(jīng)營戰(zhàn)略，就是自己做自己人生的設(shè)計師，規(guī)劃自己人生的遠(yuǎn)景，繪制自己生命的藍(lán)圖，發(fā)揮自己的才能，書寫自己人生的歷史，做自己人生

17、的導(dǎo)演。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,人們經(jīng)常為周末度假而規(guī)劃，為一次旅行而規(guī)劃，為一頓早餐而規(guī)劃。但是，卻很少思考一下自己的一生該如何度過，那么，人為什么要進(jìn)行人生規(guī)劃呢？你看，有的人說，“人生規(guī)劃真的有用嗎？計劃不如變化快，人生還是隨遇而安吧”。,你是如何看待這個問題的呢？,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,比利時的老人雜志曾在全國范圍內(nèi)，對60歲以上的老人開展了一次題為“你最后悔什么”的專題調(diào)查。調(diào)查結(jié)果十分有意思：,72%的老人后悔年輕時努力不夠，以致事業(yè)無成； 67%的老人后悔年輕時錯位選擇了職業(yè)； 63%的老人后悔對子女教育不夠或方法不

18、當(dāng)； 58%的老人后悔鍛煉身體不夠； 56%的老人后悔對伴侶不夠忠誠； 47%的老人后悔對雙親盡孝不夠； 41%的老人后悔自己未能周游世界； 32%的老人后悔一生過得平淡，缺乏刺激； 11%的老人后悔沒有賺到更多的金錢。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,生命只是一種極其偶然而短暫的現(xiàn)象和過程，人生苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝。,人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。莊子,生命是一個不可逆轉(zhuǎn)的單向歷程。,人生不發(fā)返程車票，一旦出發(fā)了，絕不能返回羅曼羅蘭,生命對于每個人都只有一次，誰都不可能重新來過,花有重開日，人無再少年。元雜劇,若無規(guī)劃，枉活一世，追悔莫及。,正文 第二章,人生概述,人生

19、規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,每一個人降生到這個世界上就是一個獨立的生命個體，歸根結(jié)底要自己為自己的一生負(fù)責(zé)。在這個世界上，恐怕沒有人會像你自己一樣關(guān)心你的成功，并且，也沒有人比你更了解你自己，你這一生究竟想要什么，你究竟具有多大的生命能量，也只有你自己最清楚。,所以，一個對自己負(fù)責(zé)任的人，都會認(rèn)真考慮自己這一生究竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過，怎樣才算沒有虛度此生，怎樣才算活得有價值有意義。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,所以，你的生命掌握在自己手中，你的人生只有你自己負(fù)責(zé)，規(guī)劃好你的人生，設(shè)計好你的目標(biāo)，這是你的義務(wù)、你的責(zé)任、你的權(quán)力，任何人沒有義務(wù)也沒有權(quán)力干預(yù)你或為你負(fù)責(zé)。,如果

20、你沒有自己的主見，別人就會為你做主，正如杰克韋爾奇所說“與其讓別人掌握你的命運，不如你自己來主宰”。如果你對自己的未來沒有計劃，你就會成為別人計劃里的一個棋子。記住：沒有規(guī)劃的人終將會被有規(guī)劃的人所利用。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,一個人的人生規(guī)劃，就是一個人一生的行動綱領(lǐng)，指引著他前進(jìn)的方向。一個人若沒有對自己人生的規(guī)劃，對自己的人生目標(biāo)不清晰，那么無論學(xué)歷有多高，知識面有多廣，都可能會感到彷徨，感到不知所措。,人生最重要的事，不是你現(xiàn)在站在何處，而是你今后要朝那個方向走，只要方向?qū)Γ业铰?，就不怕路遠(yuǎn)。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,四十

21、多年前，一個十多歲的窮小子，身體非常瘦弱，卻在日記里立志長大后做美國總統(tǒng)。如何能實現(xiàn)這樣宏偉的抱負(fù)呢？經(jīng)過思索，他擬定了一系列目標(biāo)。做美國總統(tǒng)首先要做美國州長要競選州長必須得到雄厚的財力后盾的支持要獲得財團(tuán)的支持就一定得融入財團(tuán)要融入財團(tuán)最好娶一位豪門千金要娶一位豪門千金必須成為名人成為名人的快速方法就是做電影明星做電影明星前得練好身體，練出陽剛之氣。,精彩故事,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,按照這樣的思路，他開始行動。某日，當(dāng)他看到著名的體操運動主席庫爾后，他相信練健美是強(qiáng)身健體的好點子。他開始刻苦而持之以恒地練習(xí)健美，他渴望成為世界上最結(jié)實的壯漢。三年后，借著發(fā)達(dá)的

22、肌肉，一身似雕塑的體魄，在以后的幾年中，他囊括了各種世界級的“健美先生”稱號。,精彩故事,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,22歲時，他踏入了美國好萊塢。在好萊塢，他花費了十年時間，利用自身優(yōu)勢，刻意打造堅強(qiáng)不屈、百折不撓的硬漢形象。終于，他在演藝界聲名鵲起。當(dāng)他的電影事業(yè)如日中天時，女友的家庭在他們相戀九年后，也終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女。,精彩故事,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,2003年，年逾五十七歲的他，告老退出影壇，轉(zhuǎn)而從政，成功競選為加利福尼亞州第38任州長。他的下一個目標(biāo)就是美國總統(tǒng)。他就是阿諾

23、德施瓦辛格。從奧地利的偏僻山村，到美利堅的領(lǐng)土，他成功了。從一個不會英語的瘦弱男孩，到擁有強(qiáng)壯身材的健美先生，再到征服世界影迷的好萊塢明星，他成功了。從好萊塢巨星到加州州長，他又成功了。他的經(jīng)歷告訴我們：科學(xué)規(guī)劃，行動有力，就能成功。,精彩故事,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,2011年1月3日，施瓦辛格卸任了任期達(dá)7年的加州州長。當(dāng)任州長的7年間，他從未領(lǐng)過自己17.4萬美元的年薪。他不加稅，不削減教育開支和福利，持續(xù)治理改善環(huán)保，不拿一分錢工資，自己貼錢辦公，寧愿賣政府的辦公樓、監(jiān)獄、公務(wù)車，不拆遷不賣地，不搞房地產(chǎn)開發(fā)。還到處為加州農(nóng)產(chǎn)品做廣告。雖然他在任期間，未能

24、解決加州窘迫的財政狀況，卻將上任留下近400億美元的財政欠款縮減為280億。,精彩故事,“I will be back.”是施瓦辛格的招牌臺詞，施瓦辛格還會繼續(xù)精選總統(tǒng)嗎？2008年12月21日，施瓦辛格接受美國“60分鐘”電視節(jié)目專訪。他毫無疑義地表露出自己的政治野心。“如果可以修改憲法，允許外國出生的美國公民參加總統(tǒng)競選的話，我絕對是想成為美國總統(tǒng)的?！?正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,常言道：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，“不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域”規(guī)劃可以幫助我們更加深刻的去了解“居安思?！钡谋匾砸约啊皯n患意識”的預(yù)見性，可以讓我們更加從容的面對

25、人生的風(fēng)云變幻，從而提高人生的抗風(fēng)險能力。,思路決定出路，規(guī)劃決定未來。人不是走多遠(yuǎn)看多遠(yuǎn)，而是看多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。走多遠(yuǎn)看多遠(yuǎn)，遇到風(fēng)險往往措手不及；看多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，則深謀遠(yuǎn)慮，成竹在胸，遇風(fēng)險從容應(yīng)對，妥善化解。因此，徘徊于往昔歲月，糾纏于無法變更的事實中，是徒勞而無功的。與此相反，則應(yīng)該提出“怎樣做”，集中精力尋找答案，尋找現(xiàn)實與未來之路。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,是誰叫醒了我們的靈魂？每天一覺醒來，我們的身體醒了，但靈魂未必能醒，能讓靈魂蘇醒的是一個個清晰的人生目標(biāo)。你看，在上學(xué)的路上，在上班的途中，那些行色匆匆卻格外精神抖擻的人，一定是心中樹立了目標(biāo)的人。目標(biāo)是

26、由動機(jī)至行為的驅(qū)動力，是一切行動的源動力，正是為實現(xiàn)目標(biāo)的欲望，煥發(fā)了我們的激情，激發(fā)了我們的潛力。,反之，若沒有目標(biāo)或失去了目標(biāo)，人往往就會茫然無措，不知所終。我們都有這樣的經(jīng)歷，考大學(xué)之前，整天都精神振奮，干勁十足，仿佛有用不完的力量。而一旦考上了大學(xué)，則忽然一下子就空虛起來，像泄了氣的皮球。許多人終其大學(xué)四年，都沒有找到新的目標(biāo)，導(dǎo)致大學(xué)過的很頹廢。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,“將軍趕路，不追小兔”。有了明確的人生規(guī)劃，我們就會把自己稀缺的時間和精力用到該用的地方去，進(jìn)而調(diào)動所有的能量，挖掘所有的潛力，全力以赴于對人生目標(biāo)的追求。,有了明確的規(guī)劃，才會有針對性

27、去尋求機(jī)會，創(chuàng)造機(jī)會，主動給自己的人生尋找出路，或者待機(jī)會來臨時，有了充分的準(zhǔn)備，毫不猶豫地沖上去，抓住機(jī)會。因此，有了明確的人生規(guī)劃之后，便可以做到“忙得有意義，忙到點子上”，防止無意中進(jìn)入“工作太忙沒時間思考”或“思考太多沒時間工作”的自我成長陷阱。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生為何要規(guī)劃,一個叫約翰.戈達(dá)德的美國人在15歲時，就把自己一生要做的事情列了一份清單，稱之為“生命清單”，給自己明確了所要攻克的127個具體目標(biāo)。比如探索尼羅河、攀登喜馬拉雅山、讀完莎士比亞的著作、寫一本書等等。,44年后，59歲的他通過自己頑強(qiáng)的努力，實現(xiàn)了106個目標(biāo)。這里的“生命清單”，其實就是

28、人生規(guī)劃。正是有了這樣的一個規(guī)劃，讓他的人生始終圍繞著自己的目標(biāo)，從而少走了許多的彎路，終將實現(xiàn)自己無悔的人生。,案 例,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,然而，每個人出生時都是獨一無二的，可許多人在死去的時候，卻成了別人的翻版！人生一世，草木一春，來如風(fēng)雨，去似微塵，對于獨一無二的自己，我們該怎樣活出自己無悔的人生？,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,人生規(guī)劃，也叫生涯規(guī)劃，在西方已有100多年的歷史。在臺灣地區(qū)，生涯規(guī)劃教育也已融入從小學(xué)到大學(xué)的教育輔導(dǎo)體系之中。,人生規(guī)劃，制定的越早、步驟越詳細(xì)，越有可能實現(xiàn)自己的夢想。制定的越早，則為之努力的

29、時間越充足，且形式變化時，也來得及調(diào)整人生規(guī)劃，或者走了彎路，遇上挫折，也不怕。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,并不是每個人很早就能意識到人生規(guī)劃的重要性，而是抱著“隨緣”的心態(tài)去生活，因此，東闖闖，西碰碰，南走走，北漂漂，有些人幸運一點，遇上貴人的提攜，不自覺沿著一條好的人生道路走，有的人經(jīng)過跌跌撞撞的人生波折后才明白，停下來進(jìn)行人生規(guī)則，雖然晚了，但也不要氣餒，人生道路上的每一個里程碑，都刻著兩個字“起點”。,今天即是一個好日子，可以馬上把你的生命航船轉(zhuǎn)向正確的方向?！爸灰_始永遠(yuǎn)不晚！只要進(jìn)步總有空間！”,齊白石本是鄉(xiāng)村木匠，27歲才正式拜師讀書、學(xué)畫，直到58

30、歲才享譽(yù)京華。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,人生的目的既不是“權(quán)”，也不是“錢”，而是“快樂”?！板X”和“權(quán)”只是追求“快樂”的手段，切不可把“手段”當(dāng)成“目的”。,范蠡深深地明白這個道理。范蠡追求的是快意人生，而不貪戀權(quán)位，在他助越王成就霸業(yè)之后，便攜美歸隱，泛舟五湖，而與之同時出仕的文種，自覺功高，不聽從范蠡勸告繼續(xù)留下為臣，卻被勾踐不容，受賜劍自刎而死。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,米達(dá)斯王是出現(xiàn)在古希臘神話中的貪婪國王，這個人請求天神，只要是自己碰過的東西都變成黃金。然而，據(jù)說連他想吃的食物甚至他的公主都變成了黃金，他杯具了。,所

31、以，你看，做自己的人生規(guī)劃時，一定要不要把“手段”當(dāng)成“目的”來追求。金錢、權(quán)利、地位和名譽(yù)等等都皆是身外之物，這些只是讓我們快樂的手段，要適可而止，而伴侶的甜蜜之愛、家庭的天倫之樂、朋友的友愛之情則往往更為重要。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,未來有很強(qiáng)的不確定性，人生是一個不斷改變的過程，人生規(guī)劃制定后，并非是一成不變的。規(guī)劃需要有一定的彈性，需要在人生的進(jìn)程中，及時評價自己的能力及價值系統(tǒng)，與實際環(huán)境相結(jié)合，適時地調(diào)整人生規(guī)劃。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,李斯年少時，家境貧寒，但李斯很小便聰慧過人，好學(xué)不倦。長大后，因辦事干練，被人

32、舉薦為看管糧倉的小吏（公務(wù)猿），過上了幸福的小中產(chǎn)生活。,而忽然有一天，他看到吏舍廁所中的老鼠，吃的是骯臟的糞便，又經(jīng)常受到人和狗的侵?jǐn)_。后來，他來到糧倉后，卻又看到這里的老鼠吃的是堆積如山的谷粟，住著寬大的房舍，而且沒有任何人來打擾，于是，他發(fā)出“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳”這樣的慨嘆。意思是說，一個人有無出息就像這老鼠，在于能不能給自己找到一個優(yōu)越的環(huán)境。,精彩故事,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,意思是說，一個人有無出息就像這老鼠，在于能不能給自己找到一個優(yōu)越的環(huán)境。,于是，李斯明白了一個道理：“鼠在所居，人固擇地?！痹瓉恚说馁t與不賢，決定于他所處的地方。譬

33、如老鼠，在廁所里吃屎的，驚恐不安；而在大倉里吃糧食的，卻不受打擾，安逸自在。這就是李斯著名的“老鼠哲學(xué)”，千百年來為人們所稱道。而李斯也因為這個發(fā)現(xiàn)和感悟，從而改變了自己的命運。,精彩故事,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,有了明確的規(guī)劃，才會有針對性去尋求機(jī)會，創(chuàng)造機(jī)會，主動給自己的人生尋找出路，或者待機(jī)會來臨時，有了充分的準(zhǔn)備，毫不猶豫地沖上去，抓住機(jī)會。,因此，只有死腦筋的人才懷念過去的機(jī)會，只有動腦筋的人才向往未來的機(jī)會。,正文 第二章,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃理念原則,人生之路要自己走，要過怎樣的人生，完全是自己的選擇，只有自己才能賦予生命最佳的詮釋，也

34、只有忠于自己內(nèi)心的選擇自己才不會后悔。,【悔字訣】是一種“凡事不怨不尤，只以事先避免事后可能帶來的后悔，作為警惕的要點，用來趨吉避兇”的決策方法。,二級目錄,人生概述,人生規(guī)劃概述,人生規(guī)劃過程,S W O T 分析,人生藍(lán)圖設(shè)計,人生規(guī)劃實施,人生規(guī)劃的控制與調(diào)整,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生規(guī)劃實質(zhì)就是人生的經(jīng)營戰(zhàn)略，也就類似于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略。因此，人生規(guī)劃的過程也就類似于企業(yè)的戰(zhàn)略管理過程。因此，可以將人生規(guī)劃分為四個階段：SWOT分析、人生藍(lán)圖設(shè)計、人生規(guī)劃實施、人生規(guī)劃控制與調(diào)整。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,SWOT 分析,采用SWOT分析法就是，先羅列出S

35、WOT的各要素，然后按照如下的原則選擇來規(guī)劃自己的人生： 1）利用自己的優(yōu)勢和外部的機(jī)會；2）化解和克服自己的劣勢和外部的威脅。即是：發(fā)揮優(yōu)勢，克服劣勢，利用機(jī)會，避免威脅。,SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法。早在20世紀(jì)80年代初，由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授提出來的，它主要是通過分析組織、個人內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會與威脅，來制定未來發(fā)展策略的一種簡便的工具。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,本階段的主要任務(wù)是明確提出人生愿景和人生使命，并制定出切實可行的、量化的、階段性的人生目標(biāo)（SMART原則）與實施計劃。人生藍(lán)圖設(shè)計是人生規(guī)劃的核心部分，如同蓋大樓前的施工圖紙

36、一樣重要，是人生道路的指引地圖。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,愿景即所希望、向往、愿意看到的前景，人生愿景就是我們在心中為自己未來的生活場景做一個暢想，也就是希望我們自己將來能夠成為什么樣的人，基本類似于“夢想”、“愿望”、“志向”、“理想”等，可以通俗地理解為是“人生的發(fā)展方向”。,孫振耀,福爾摩斯,福爾摩斯說：“世界上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走”。我們的人生愿景是什么？這是生命中最大的問題。如果我們不知道自己的未來遠(yuǎn)景，你就永遠(yuǎn)到不了那里，正如孫振耀所說的那樣：“其實你不快樂的根源是因為你不知道要什么！你不知道要什么，所以你不知道追求什

37、么！你不知道去追求什么，所以你什么也得不到”。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,想一想在過往的日子里，如果我們有一個明確的愿景并且能夠一如既往地朝著這個愿景邁進(jìn)，那么我們將會少走多少彎路，如今的成就又會有什么不同呢？一個清晰的、精心構(gòu)建的愿景為人生提供一幅前進(jìn)藍(lán)圖，愿景就像燈塔一樣，始終為人生指明前進(jìn)的方向。貴人鳥的廣告語頗為經(jīng)典：“只要你知道自己去哪兒，整個世界都會為你讓路（路上的一切障礙，都只是風(fēng)景?。?。,是啊，人生最重的事，不是我們現(xiàn)在站在何處，而是我們今后要朝哪個方向前進(jìn)，只要方向?qū)Γ业铰?，就不怕路遠(yuǎn)。同時，激動人心的愿景能夠創(chuàng)造激情，激勵和激發(fā)我們自己，讓我們

38、知道每天都在忙什么，為什么而忙，熱情從哪里來，覺得在做了不起的事情，而不是只知道每天做細(xì)微末節(jié)的具體的事。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,使命即我們的事業(yè)（職業(yè)、任務(wù)）是什么，我們通過做什么來實現(xiàn)我們的人生愿景。它反映了一個人之所以存在的理由或價值（人生意義/人生價值）。使命為我們找到了精神和追求，喚起了我們內(nèi)心深處的人生使命感，是引導(dǎo)我們持之以恒努力奮斗的動力之源。,使命使我們關(guān)注自己的核心事業(yè)，找到我們生存和發(fā)展的價值和意義。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,使命舉例,推翻帝制，建立民主共和國。,讓農(nóng)民多產(chǎn)水稻，擺脫饑餓。,讓每個家庭的桌面上都有一

39、臺電腦。,振興民族工業(yè)，叩開世界級品牌的大門。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,使命的確定可以通俗的理解為職業(yè)的選擇。如果你只可以將畢生精力傾注到一件事上，那會是什么？我們要兼顧三方面的因素：,與他人的優(yōu)勢比較： 我能做什么？ 技能/情商/性格/智慧,愿景及喜好分析： 我想做什么？ 價值/理想/興趣,機(jī)會與挑戰(zhàn)分析： 我可以做什么？ 組織環(huán)境/社會環(huán)境/經(jīng)濟(jì)環(huán)境/政治環(huán)境,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,不管是人生目的，還是人生愿景，都必須要依靠明確的人生目標(biāo)來支撐，人生目標(biāo)給人生的道路指明了方向，并給出了清晰明確的量化標(biāo)準(zhǔn)。幾乎每個人都清楚地知道制定目

40、標(biāo)的重要性，但很少有人認(rèn)真考慮并制定自己的目標(biāo)。,目標(biāo)是一個非常有力量的工具，它能帶領(lǐng)我們走向成功。目標(biāo)的建立可以為你提供一個從此起步的平臺。當(dāng)你制定了目標(biāo)以后，大腦會直接引導(dǎo)我們注意和目標(biāo)有關(guān)的一切東西，就會幫助你去達(dá)成目標(biāo)。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,1953年耶魯大學(xué)曾對畢業(yè)生做過一次調(diào)研，就目標(biāo)對人生的影響進(jìn)行過一項長達(dá)25年的跟蹤研究，研究對象在智力、學(xué)歷等其他條件上都差不多。比較25年前和25年后，研究結(jié)果如下：,27%沒有目標(biāo)的人，生活在社會最底層，生活過得很不如意； 60%目標(biāo)模糊的人，生活在社會的中下層，并無突出成就； 10%有清晰但較短期目標(biāo)的人，

41、生活在社會的中上層，在各自所在的領(lǐng)域里取得了相當(dāng)?shù)某删停?3%有清晰且長期目標(biāo)的人，成為各領(lǐng)域頂尖人士。,人生目標(biāo)的重要性,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,針對目標(biāo)的制定指導(dǎo)，最經(jīng)典的莫過于SMART原則，它是一個很實際、很方便的實施原則。,S,M,A,R,T,Specific 具體的,Measureable 可衡量的,Achievable 可達(dá)成的,Relevant 與愿景相關(guān)的,Time-bound 一定時限的,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,同時，要將人生目標(biāo)分解成階段化的目標(biāo)，以防止總目標(biāo)太渺遠(yuǎn)飄忽，不利于實施的控制。,1984年，在東京國際馬拉

42、松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本出人意外地奪得了世界冠軍。10年后，這個謎終于被解開了，他在他的自傳中是這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是銀行；第二個標(biāo)志是一棵大樹；第三個標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點。,目標(biāo)分解的故事,比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的

43、路程給嚇倒了。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生藍(lán)圖設(shè)計,像剝洋蔥一樣，將大目標(biāo)分解成若干個小目標(biāo)，再將每一個小目標(biāo)分解成若干個更小的目標(biāo)，一直分解下去，直到知道現(xiàn)在該去干什么。即先將自己的愿景/夢想，按照SMART原則明確為具體的終極人生目標(biāo)，然后，將人生目標(biāo)，分解成幾個五年至十年的長期目標(biāo)。,目標(biāo)分解的剝洋蔥法,再繼續(xù)分解下去，把每個長期目標(biāo)，分解成若干個兩到三年的中期目標(biāo)。然后把兩到三年的中期目標(biāo)，分解成若干個六個月到一年的短期目標(biāo)。然后將每個短期目標(biāo)，分解成月目標(biāo)，周目標(biāo)，日目標(biāo)，最后一起分解到現(xiàn)在該去干些什么?？傊?，所有的目標(biāo)，不管它有多大，一定要分解到你現(xiàn)在該去做些什么！

44、,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生規(guī)劃實施,為了保證目標(biāo)能夠順利達(dá)成，必須輔以確切的行動方案，這個行動方案就是計劃。我們誰也不知道將來會怎樣，但有了計劃，我們就對未來有了一定的預(yù)見性，從而減少了未來的不確定性，減少變化的沖擊，使浪費和冗余減至最少。,同時，有了明確的計劃，也才能有效利用自己的時間，使行動有條不紊，確保目標(biāo)的達(dá)成。如果你沒有能力去籌劃，就只有時間去后悔了。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生規(guī)劃實施,計劃的應(yīng)條理清晰，簡潔明了，表述清楚具體實施過程的每一個要素（一般為5W1H），以及所能夠調(diào)動/借助的資源或條件（合起來，即5W2H）。為了應(yīng)對未來的不確定性，甚至

45、要輔以其他備用計劃，即方案B、方案C等。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,人生規(guī)劃實施,實施計劃一旦確定，接下來就要開始實質(zhì)性的行動了。沒有行動的支持，一切的計劃都只是空想（白日夢）。這是所有步驟中最艱難的一個步驟，因為要行動就意味著要付出，付出時間、精力、財物和汗水，沒有付出就沒有回報。,任何事都是做出來的，不是說出來的，更不是空想出來的，天地如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳！目標(biāo)一旦確定，計劃一旦執(zhí)行，我們設(shè)定的時限就越來越近，時間也就越來越緊迫，因此，我們必須遠(yuǎn)離懶惰，切實做好自己的“時間管理”（另有篇幅專門講述），集中精力，全力

46、以赴！,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,控制就是將人生規(guī)劃實施的實際結(jié)果與預(yù)定的人生目標(biāo)進(jìn)行比較，檢查兩者的偏差程度，并采取有效措施予以糾正重大偏差，以保證人生目標(biāo)的實現(xiàn)。調(diào)整就是對人生規(guī)劃的完善，是為了讓人生規(guī)劃更適應(yīng)當(dāng)前個人的意愿、能力、期望和社會環(huán)境、條件等因素的變化。,例如，本人在高中時將自己的人生目標(biāo)設(shè)定為做一名安穩(wěn)的高中教師，因此考上了師范大學(xué)。然而當(dāng)了教師不到一年時間，就不滿足于原有的人生目標(biāo)設(shè)定，于是走出校園，奔向更廣闊的天地，追求更大的作為和更精彩的人生。,注：本公子是男滴，圖片與本公子無關(guān),正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,無論是對

47、人生規(guī)劃的控制或是調(diào)整，我們都無法避開一個話題：“跳槽”。如今隨著信息時代的到來，跳槽的成本愈來愈低，跳槽的現(xiàn)象也越來越頻繁。,“到底該不該跳槽，什么時候該跳槽”等這樣的話題和討論也是熱鬧非凡，精彩紛呈。我們都知道，跳槽沒有絕對的利弊之說，只是在于跳的時機(jī)是否準(zhǔn)確，跳的動機(jī)是否正確。那么，什么才是跳槽的準(zhǔn)確時機(jī)，什么才是跳槽的正確動機(jī)？,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,在回答這兩個問題之前，我們首先要正確地看待人才的流動。在絕大多數(shù)企業(yè)看來，員工主動離開都是對公司的一種背叛行為，是對公司的不忠誠，并感嘆“人心不古隊伍難帶”，甚至常舉關(guān)羽之例贊其忠義。,然而，如果我們的老板

48、待員工如劉備待關(guān)羽一般，或者擁有劉備與關(guān)羽一樣的結(jié)義之情，愿舉傾國之兵為關(guān)羽報仇，那么員工還需要跳槽嗎？每個人都是主觀為自己，客觀為他人，每個人都有選擇自己發(fā)展方向的權(quán)力，員工離開公司，是為了個人的事業(yè)得到更好的發(fā)展，而不是對公司的背叛。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,從宏觀來看，人才的流動符合市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，通過市場機(jī)制實現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置也是必然趨勢，從而也讓人才真正實現(xiàn)自身價值的最大化。,其實，對于人才流動，早就有了“人往高處走，水往低處流”、“樹挪死，人挪活”等說法，更有“良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍”的名言，孔子、孟子都曾游說列國，以求一用；商鞅、孫子、蘇

49、秦、張儀、樂毅、李斯、伍子胥也都去國離鄉(xiāng)，以“外來人才”的身份大展身手，顯功業(yè)于當(dāng)時，垂名聲于后世。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,春秋戰(zhàn)國時代，是一個“擇主”之風(fēng)最為盛行的時代，那時候人們并沒有什么忠君愛國觀念、“朝秦暮楚”是一種十分正常的現(xiàn)象，當(dāng)時的有才有識之士，沒有一個不在擇主，在這個百家爭鳴的時代里，稍微有點兒本事的人都有一個共同特點：擅長跳槽。他們堅信：樹挪死，人挪活，好工作是跳出來的，如果對自己有信心，就出去遛一遛，真正的人才要尋找實現(xiàn)自我的機(jī)遇！,孫子說：“將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之”。孫子不是老板，只是“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”

50、的知識分子，所以，他提出，遇上好老板，就留下好好干；如果懷才不遇，那就早點離開。如果患得患失，瞻前顧后，想離開又舍不得利益得失，那不是大丈夫的作為?？磥恚垡彩切枰獨馄堑陌?！,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,走出去，給自己一個機(jī)會，也給愛才、惜才、渴求人才的用人之主一個機(jī)會。當(dāng)懷才不遇、郁郁寡歡的魏征走出竇建德的營帳之時，太子李建成和秦王李世民正在全國爭相開展轟轟烈烈的求才活動，魏征成為二人的爭奪對象，而李世民慢卻一步，魏征進(jìn)入了東宮。,后李建成在“玄武門之變”中殞命，李世民力排眾議，接納魏征，成就“圣君良臣”千古佳話。但因跳槽過多（魏征也在李密手下干過），魏征頗受非議。魏征說，當(dāng)初在竇建德手下獻(xiàn)屯田墾植之策，真正受益的是黎民蒼生。因此，“不是臣為竇建德做事，而是臣通過竇建德為百姓做事”，這很有當(dāng)今“生活是水，工作是杯，人生目的是為了喝水”的神韻。,正文 第三章,人生概述,人生規(guī)劃過程,規(guī)劃控制與調(diào)整,而反觀陳宮，在經(jīng)歷了兩次失敗的跳槽（放棄了公務(wù)員追隨逃亡中的曹操，后離開曹操又輾轉(zhuǎn)投奔了呂布）以后，便對跳槽失去信心，雖明知呂布非成事之人，但卻沒有勇氣走出來，常?？畤@“天下之大，何處才有明主”？,陳宮“剛直壯烈，少與海內(nèi)知名之士皆相連接”，既有原則，又有情義，同時又智計過人，無論從哪個角度看，都是不可多得的人才?？上ш悓m有