幼兒《體適能簡介(簡體格式) (1)》培訓(xùn)PPT.ppt

1、幼,兒,體,智,能,123校教學(xué)計劃,創(chuàng)意教學(xué)新方法健康成長新觀念 配合感覺統(tǒng)合 延伸普及教學(xué)與開拓教學(xué)方案,幼兒體智能(游戲體育) 簡介,幼兒體能教學(xué)就是引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)展培養(yǎng)幼兒自我保護的能 力，增進幼兒對社會環(huán)境適應(yīng)力 在社會急速變化的今日幼兒教育方針的改進是目前國際的共同課題。 對于漸漸失去自然環(huán)境的都市兒童而言其身體面、精神面、社會面的訓(xùn)練 亦漸漸的在失去。身為父母的我們一定希望孩子能在幸福中成長而至成人 以致踏入社會。健康且安全的養(yǎng)育兒童將其送入復(fù)雜的社會中這是我們 的責(zé)任而為使其真正地健康長大以迎合社會生活除非加強基礎(chǔ)教育并 強化體能意志力別無他途。 目前社會的發(fā)展幼兒教育的

2、重要性已被承認(rèn)然而由于智育的發(fā)展 致使知識的教育成為中心往往忽視了健康與安全面的問題近年來這種 觀念的認(rèn)識有了很大的轉(zhuǎn)變但畢竟離理想仍有一段距離。幼兒教育學(xué)家福 祿貝爾(F.Froebel)曾經(jīng)說過游戲是人類生活中最具有意義的活動也是生 活的典范。對于幼兒而言其生活本身便是一種游戲幼兒期不論從醫(yī)學(xué) 生物學(xué)心理學(xué)或社會學(xué)的觀點來看皆是人生最重要時期；這個時期之足 以影響日后的發(fā)展；就如同蓋房子基礎(chǔ)骨架能決定一個建筑物一樣。因此 對于所有的幼兒而言最主要的一件事是保有支持現(xiàn)在與未來所應(yīng)有的體力 并學(xué)習(xí)開創(chuàng)未來人生過程中的力量是故幼兒體力培養(yǎng)的課程(幼兒體適能課 程)因應(yīng)而生。幼兒體適能游戲課程就是

3、能帶給健康與歡笑最佳元素。,讓孩子的未來不是夢,實施目的,將八大智能中健康一項落實規(guī)劃實施,幼兒體適能課程設(shè)計與教學(xué)規(guī)劃, 課程實施三大目標(biāo) 重點： 引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)揮，促進體力的提升 學(xué)習(xí)自我保護的能力，養(yǎng)成獨立自主的個性 體驗團隊生活，增進對社會環(huán)境適應(yīng)力 課程設(shè)計兩大因素 培養(yǎng)因素-身體機能，功能激發(fā) 如：瞬間力、持久力、距離感、平衡感、敏捷性、靈巧性、協(xié)調(diào)性等 行為目標(biāo)-精神意識，社會學(xué)習(xí) 如：勇敢果決、獨立自主、團結(jié)合作、自信心、專注力-等 課程教學(xué)五大要項： 徒手游戲教學(xué) 體適能器材教學(xué) 音樂律動教學(xué) 戶外游戲與活動教學(xué) 綜合教學(xué) 課程設(shè)計與教學(xué)方式五大轉(zhuǎn)化 兒童化 生活化 趣

4、味化 故事化 卡通化,讓孩子的童年更健康 讓孩子的童年更歡樂 讓孩子的童年更童年,上課方式,1.設(shè)計每學(xué)期單元課程表，依課程單元表上課。 2.每周以每位幼兒以30分鐘指導(dǎo)課程。 3.以班級（每班30個幼兒）為上課單位。 4.每節(jié)課以三段式上課：將上課時間分成三階段 (1)依時間分配： 如：三十分鐘課以5：20：5 四十分鐘課以5：30：5 (2)依內(nèi)容分配： 第一階段為導(dǎo)引熱身 第二階段為主題課程 第三階段為緩和結(jié)束,(一),(二),(三),導(dǎo)引,主題,緩和,(一),(二),(三),(3)依活動氣氛分配：,導(dǎo)引,主題,緩和,5. 運用器材道具音樂游戲以專業(yè)方式指導(dǎo)。 6. 上課力求互動、感動、

5、活力、安全為原則。 7.每學(xué)期配合園所規(guī)劃設(shè)計體能運動會或親子體能活動等成果發(fā)表。,幼兒體能課程專用使用器材參考表：,1.綜合體適能教具(魔術(shù)箱、平衡板、平衡木、小木梯)。 2.多功能保護墊(海綿墊 ) 。 3.氣球傘(彩虹傘) 。 4.繩子(長繩、圓繩、迷你繩、跳繩) 。 5.呼啦圈。 6.標(biāo)志筒(目標(biāo)管) 。 7.球(3號球、小布球、36英吋大龍球) 。 8.滑溜布。 9.空氣棒。 10.隧道(鉆籠) 。 11.生活化物品(如報紙、方巾、抱枕、橡皮筋、紙箱、組合墊等) 。 12.其他相關(guān)搭配與園所現(xiàn)有道具與設(shè)備。 (如大型游樂器材、課桌椅、音響、輪胎、飛盤、感統(tǒng)道具等),體能老師工作要項（內(nèi)容）：,1. 設(shè)計每學(xué)期課程單元表（可分發(fā)給家長） 2. 指導(dǎo)幼兒依單元表每周上課： 3. 自備體能課程小道具(不含大型如：木教具、安全墊、氣球傘等) 4. 每學(xué)期為幼兒實施體適能檢測一次配合學(xué)校期未發(fā)放報告給家長，以供家長 參考幼兒體適能發(fā)展?fàn)顩r，