演講比賽1.ppt

1、,2011年中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格和提高培訓(xùn)班 結(jié)業(yè)典禮,本次講座的內(nèi)容安排: 1 、理論講授面試、試講說(shuō)課. 2 、實(shí)踐模擬.,一理論講授 1、面試:內(nèi)容是通過(guò)教育思想、教育理論、教育實(shí)踐等相關(guān)內(nèi)容的提問(wèn),評(píng)委將從五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià). 1儀表儀態(tài)5分:儀表端莊、自然,服飾得體、大方、整潔,表現(xiàn)出良好的儀容、氣質(zhì)和修養(yǎng). 2行為舉止5分:舉止穩(wěn)重大方、樸實(shí)自然,表現(xiàn)出良好的師德風(fēng)范.,3思維反映能力5分:回答問(wèn)題快速、流暢、準(zhǔn)確、有條理. 4語(yǔ)言表達(dá)能力5分:使用普通話,表述清晰、準(zhǔn)確、完整、邏輯強(qiáng). 5基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí) 10分:掌握教育學(xué)和心理學(xué)的基本常識(shí);具備所任教擬任教學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí);了

2、解主要相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識(shí).,2、試講說(shuō)課:內(nèi)容是從準(zhǔn)備好的四份教案中,由主考抽取其中一份,再由考生進(jìn)行說(shuō)課.一般要求在510分鐘內(nèi)說(shuō)完.說(shuō)課總分70分,其分值分解如下: 1教學(xué)目標(biāo)10分:教學(xué)目的明確,教學(xué)要求適度;符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材實(shí)際,切合學(xué)生的認(rèn)知水平;注重學(xué)生思想品德教育,既教書(shū)又育人. 2教學(xué)內(nèi)容15分:教學(xué)內(nèi)容正確,把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn);按照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科要求,正確處理教材;重視理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)踐性教學(xué).,3教學(xué)素養(yǎng)15分:備課認(rèn)真,講稿內(nèi)容充實(shí);使用普通話教學(xué),語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確和規(guī)范,教態(tài)自然親切,講解深入淺出層次分明;板書(shū)工整、規(guī)范,設(shè)計(jì)合理,無(wú)錯(cuò)別字;演示操作正確、規(guī)范,教

3、學(xué)環(huán)節(jié)緊湊、有序. 4教學(xué)方法15分:注重激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生思維.教學(xué)方法靈活多樣,適合教學(xué)內(nèi)容,符合學(xué)生實(shí)際;教學(xué)過(guò)程安排合理,注意課堂信息反饋,有應(yīng)變能力;能夠適度運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),運(yùn)用教具學(xué)具幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操作準(zhǔn)確規(guī)范.,5教學(xué)效果15分:教學(xué)秩序良好,課堂氣氛活躍;學(xué)生興趣濃厚思維活躍;完成課堂教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的;當(dāng)堂測(cè)試所學(xué)知識(shí),學(xué)生應(yīng)答積極,不同水平學(xué)生各有所得. 以上測(cè)試項(xiàng)均分四個(gè)等級(jí): 優(yōu)90-100分, 良70-89分, 中60-69分, 差59分以下.,需要說(shuō)明的是說(shuō)課和試講既有聯(lián)系又有區(qū)別:它們的聯(lián)系,都是上好課,深化教研,提高教學(xué)質(zhì)量

4、的途徑,是正式上課的一種預(yù)演.它們的區(qū)別,說(shuō)課重在說(shuō)清你對(duì)這堂課的設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)的依據(jù),要求言簡(jiǎn)意賅,抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、說(shuō)清關(guān)鍵點(diǎn),講清設(shè)計(jì)中的閃光點(diǎn),時(shí)間不超過(guò)計(jì)劃15分鐘,對(duì)象是同行、專家;而試講重在講清如何上好課如何組織好這堂課,要求詳盡生動(dòng),貼近上課實(shí)景,以上課導(dǎo)入新授拓展鞏固小結(jié)教學(xué)反思等都要求說(shuō)到,時(shí)間在25分鐘以上,對(duì)象是學(xué)生、同行、專家.,那么怎樣說(shuō)好課呢?從不同角度可能有不同要求,我認(rèn)為必須做到六說(shuō): 【1】說(shuō)目標(biāo):完整說(shuō)出本節(jié)課的教學(xué)目的,并恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)出確定教學(xué)目的的依據(jù).符合課標(biāo)要求和教材實(shí)際,切合學(xué)生的認(rèn)知及能力水平,注重既教書(shū)又育人.新課標(biāo)課程目標(biāo)是根據(jù)知識(shí)與技能,過(guò)程與

5、方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)的. 【2】說(shuō)教材:準(zhǔn)確說(shuō)出本節(jié)課內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)及其在教材中的地位作用;準(zhǔn)確說(shuō)出重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),以及對(duì)三點(diǎn)的分析;準(zhǔn)確分析例句、例題、案例及習(xí)題的作用,提出合理的課時(shí)安排.,【3】說(shuō)學(xué)情:簡(jiǎn)明地分析學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容已具備的基本知識(shí)及學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容過(guò)程中可能出現(xiàn)的思維障礙和學(xué)習(xí)困難. 【4】說(shuō)教法學(xué)法:清楚地說(shuō)明自己選擇的教法與學(xué)法及選擇的理由;說(shuō)明所使用的教學(xué)輔助設(shè)備,怎樣使用及理由.,【5】說(shuō)教程:可以說(shuō)教學(xué)思路,也可以說(shuō)一課時(shí)的教學(xué)程序.包括如何導(dǎo)入新課,新課如何展開(kāi),練習(xí)如何設(shè)計(jì),小結(jié)如何進(jìn)行,作業(yè)布置,板書(shū)設(shè)計(jì)等,以及安排的依據(jù).說(shuō)明教與學(xué)的活動(dòng)如何有機(jī)結(jié)合,如何發(fā)揮師生雙主體作用,如何因材施教.說(shuō)明如何實(shí)施反饋調(diào)節(jié)及調(diào)節(jié)的理由,說(shuō)明知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感與價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)過(guò)程. 【6】說(shuō)效果:思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,分析設(shè)計(jì)合理,視聽(tīng)效果好;有新意可操作;學(xué)生興趣濃厚,思維活躍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,不同水平學(xué)生各有所得. 說(shuō)課時(shí)可按這個(gè)順序進(jìn)行,也可以