未來生涯的規(guī)劃高三作文.doc

1、將來職業(yè)的修訂計劃是高三作文未來生涯的修訂畫高的3作文人生是一次單程旅行，夢想是道路上最美的風(fēng)景。 我心里有一個屬于自己的主戰(zhàn)場，一直希望能打漂亮仗。 更具體地說，就是想成為“將”的感覺，但不是很高的感覺，而是和大家一起努力工作，一個是享受成功的感覺。 聽了周老師大學(xué)生的公選以后，我的信心更加堅定了。 我不斷地自我反省，真正地開始斟酌自己的未來。1、自我評價從小我就是很外向的人，班里的人緣一直很好。 學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，一直擔(dān)任班干部。 現(xiàn)在也是這樣。 我沒有特別的特長。 什么都喜歡一個，但是沒有可以得到的東西。 母親是有名的老師，大多是因為這個理由，我有老師這種獨特的見解和特殊的感情。 我的適

2、應(yīng)能力也很強，我可以在一個環(huán)境中和我周圍的人很好地相處，而且每天都能遇到人們的心。 我的人品和能力都經(jīng)得起時間的考驗。 我為大家服務(wù)，為其中獲得的一種成績感和歸屬感而高興。 小時候我什么都不怕，特別大膽。 一分也不怕陌生人，骨子里也有無限的自信，但長大后，我恐怕自己處處做的不夠，自信大大減少了。優(yōu)點：熱情、樂觀、性格好、學(xué)習(xí)能力強、思想積極、創(chuàng)作能力好、有指導(dǎo)能力、興趣廣泛、思維好、工作認(rèn)真、洞察力強。缺點：因為沒有什么招牌的特長，大家一次就記住我，不愿意為了交往而交往，公眾表現(xiàn)力差，英語口語差。2 .自我分析和解決方案在大學(xué)這個大舞臺上，我要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點，有意地鍛煉各方面的能力。 首先

3、我必須鍛煉自己的表現(xiàn)力。 這可能很困難，但你不能回避我。 我的普通話不怎么標(biāo)準(zhǔn)。 這也是我沒有自信的要素之一。 我們的臥室有個人普通話想打中的標(biāo)準(zhǔn)。 我會努力從她那里學(xué)習(xí)。 下次我想?yún)⒓友葜v比賽，鍛煉自己的膽量。 我還打算讀一本有思想意義的書，以免在自己之外強有力地工作。 我不得不提高自己的英語口語水平。 我的嘴不僅是用餐，還是表現(xiàn)自己的媒體。三、現(xiàn)狀現(xiàn)在在北京某大學(xué)的信息工程學(xué)院上學(xué)，還是一年級學(xué)生。 在班里擔(dān)任共同支付書，在院學(xué)生會辦公室擔(dān)任干事，上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績：每個部門都有85分以上。 積極參加學(xué)校的活動。 現(xiàn)在的自我滿足感還可以。 我基本上適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境。4 .對本專業(yè)的認(rèn)識電腦其

4、實不是我最喜歡的專家，但不怎么討厭。 現(xiàn)在的狀態(tài)是我選擇了那個，也就是選擇了我。 正如周老師所說，職業(yè)需要同時滿足物資需求和精神需求。 我們不能只靠一個人的意志就決定一件重大的事情，而是要斟酌家人，斟酌自己能力的偏向，斟酌社會的需要。 計算機其實不是我想研究到一個深度的領(lǐng)域，而是本科之間學(xué)好本專業(yè)，研究生之間偏重教育管理專業(yè)。五、職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：我的目標(biāo)很明確，我想當(dāng)老師。 我是至今為止的夢想，從沒動搖過。今后幾年的修訂計劃：有了目標(biāo)一切就放心。 現(xiàn)階段我的工作是在完成學(xué)習(xí)的大條件下，全面提高自己的綜合能力，通過部分干部的工作培養(yǎng)自己的交際能力，每年獲得獎學(xué)金，英語超過46級，并努力獲得保研經(jīng)歷

5、。 聽了周先生對金融危機的獨自見解，我深切感受到了一個人的潛力之大。 然后，在研究生期間，做出了不想學(xué)理科知識的重大決斷。 我想進(jìn)軍文科。 如果一個人只是理科的思維，不是一個真正的成功者，最多是“匠人”，想成為“將”還有一段距離。 當(dāng)老師只掌握某一領(lǐng)域的知識時，應(yīng)該知道如何教育學(xué)生。理想的修訂畫：我想一個人來北京，既然實現(xiàn)了我的夢想，就在這里扎下根。 我想一位大學(xué)老師在三尺的講臺上展示了我的風(fēng)采。 我覺得那是我的舞臺。 我對老師這一職業(yè)的熱情從未被削減。 我想用我的魅力感染所有的同學(xué)。 我的教室1一定很棒。 每個人收獲是我最大的樂趣。 老師的待遇不是最好的，但它能滿足我的物資需求，我以能找到這

6、樣偉大的夢想而自豪。1、自我認(rèn)識通過人才評價分析的結(jié)果和本人對自己的認(rèn)識，朋友對我的評價，我認(rèn)真地認(rèn)識了自己。1 .職業(yè)興趣：研究型，希望今后能在科研方面做好工作。2 .職業(yè)能力：邏輯推理能力相對較強，信息分析能力也較好。 喜歡思考復(fù)雜的事情，把瑣碎的事情做簡單。3 .個人屬性：喜歡追求各種不明目標(biāo)視察力強、工作自覺、有熱情、能吃苦耐勞的主張不要太多喜歡學(xué)習(xí)喜歡獨立工作。4 .職業(yè)價值觀：根據(jù)家庭條件，首先要斟酌待遇高的工作，對所選擇的職業(yè)不斷學(xué)習(xí)，獲得新知識的機會當(dāng)然是必要的，如果沒有工資收入的限制，我首先要斟酌自己喜歡的工作，同時斟酌這份工作能否實現(xiàn)自己的目標(biāo)和自己的理想5 .能力：1 )

7、能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，相信邏輯推理能力強的自己的行為，能夠集中精力，客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，總是制定目標(biāo)2 )能力劣勢：第二次做一件事會出錯的事情太過合理，有時有應(yīng)該照常出牌的嚴(yán)重個人中心主義，有時聽不進(jìn)別人的勸告自我分析總結(jié)：我認(rèn)為自己要明確職業(yè)興趣和方向，有一個能力優(yōu)勢，但也有一個能力劣勢，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。 平時必須進(jìn)行加強自己不足的訓(xùn)練。 比如，要練習(xí)寫作，多讀課外書籍，開闊自己的視野。2 .職業(yè)認(rèn)知和決定職業(yè)認(rèn)識1 .家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力只能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用全額貸款。 我父母的工作不穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。 家庭文化

8、氛圍一路，姐姐從醫(yī)生，mm鋼琴彈得很好，父母沒有完成9年的義務(wù)教育，但我們至少支持完成大學(xué)課程。2 .學(xué)校環(huán)境分析：我上天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境好像一個，教育設(shè)施完備，而且比較先進(jìn)，教育水平也比較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不重視的所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖然不是全校最優(yōu)秀的學(xué)科，但專業(yè)課程開設(shè)得到評價，畢業(yè)就業(yè)率是1003 .社會環(huán)境分析：我國人才競爭日益激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率高等，我們的就業(yè)環(huán)境似乎不樂觀，但現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)逐漸增加，而且需求量逐漸飽和，有些地區(qū)存在性別輕視，女性就業(yè)前景不太好。 但是，政府越來越重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)能力，使千萬應(yīng)征者中脫穎而出。4 .職業(yè)環(huán)境

9、分析：在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)是新興的專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還好，前景很好，但因此專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)(做事實最好去國外研修發(fā)展)，報酬也不高。5 .行業(yè)環(huán)境分析：我將來想在CDC工作。 預(yù)防醫(yī)學(xué)目前尚處于幼年期，發(fā)展不夠，就業(yè)范圍較廣，目前醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面也比較好，找工作容易，待遇不高，國內(nèi)這樣的高端人才和技術(shù)不足，而非典、禽流感、甲流以及現(xiàn)在流行的麻疹(年年流行經(jīng)歷后，國家越來越重視預(yù)防，提倡培養(yǎng)這方面的人才，在全國各地設(shè)立了CDC。 現(xiàn)在，自己參考更多的證據(jù)，以便更容易在上述就業(yè)范圍游泳。職業(yè)決策綜合了以前的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知兩部分的內(nèi)容，我得到了本人職業(yè)定位的SW

10、OT分析內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(s )弱勢因素(w )頭腦靈活，邏輯推理能力強，有個人中心主義，頑固有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)討厭建模的工作，有時會感到厭煩有毅力，視察能力強外部因素：機會因素(o )威脅因素(t )新興專業(yè)的職場對社會環(huán)境不斷變化，在許多情況下，疾病預(yù)防競爭激烈，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。展覽的前景很大。結(jié)論：一)職業(yè)目標(biāo)：我憑借自己的職業(yè)興趣和個人能力，終于成為了一名預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研人員。2 )職業(yè)發(fā)展路徑：多種證明-公務(wù)員-CDC工作者-進(jìn)華中研究院未來職業(yè)修訂計劃高三作文第一，主次清晰，控制重點學(xué)科數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點安排學(xué)習(xí)，除認(rèn)真聽課外，課后80%的能量都要花在這些主

11、要課上。 其他20%的時間留在其他科目。 頭兩點，各門主科需要一本課外指導(dǎo)書，課外需要適當(dāng)做一個練習(xí)題。 初二學(xué)生除了聽好課外，還經(jīng)常關(guān)心時事，比如關(guān)注一個新聞，中考接觸奧運會的考試點等。 這些國家的大事在平時的生活中需要關(guān)注一次。第二，學(xué)習(xí)生活時間的公正安排1這樣的上午是人記憶最好的時候，我建議你讀英語記住單詞。 白天的自習(xí)課最好安排在數(shù)學(xué)、物理上，這時候等解題的效果高一個。 其他時間留在中文上。 多讀課外書，遇到好的文章和和好的話，寫下來積累素材，寫作文就會變得容易。第三，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使孩子克服以前的一個壞學(xué)習(xí)習(xí)慣。 例如，一個男生太粗心，太輕視簡單的問題，無法長期保持學(xué)習(xí)欲望等，

12、分心一個女生的學(xué)習(xí)，不集中精力等問題。 另外，平時要事先準(zhǔn)備好缺陷集錦，遇到容易出錯的問題就馬上記住。 復(fù)習(xí)時能放的箭很整齊。 抓住初二學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一名，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一旦成為初三學(xué)生，孩子就相對容易沖刺。第四，有興趣、有問題、有目的地上課根據(jù)課程安排，必須根據(jù)目的預(yù)習(xí)弱的課程，預(yù)習(xí)時明確下節(jié)課的內(nèi)容。 根據(jù)其中哪個清楚，哪個模糊，哪個不明白，決定聽課的重點。 上課遲到總結(jié)，講過的知識框架總結(jié)，進(jìn)行相干練習(xí)和指導(dǎo)。第五、課后復(fù)習(xí)和強化練習(xí)每次放學(xué)后，閱讀一個相關(guān)的指導(dǎo)資料，做一個相關(guān)的練習(xí)題。 現(xiàn)在的咨詢資料很多，找到了適合自己情況的咨詢書。 在書店的咨詢資料書架前大致看一分，感覺哪

13、個適合自己用一本。 如果不選擇，請咨詢下面的老師。 如果有問題，應(yīng)當(dāng)立即和老師商量，有意識地提前知道學(xué)習(xí)的開頭3、理解中考題，把有關(guān)的考題類分段整理，分段復(fù)習(xí)。 前兩物理與奧物題相結(jié)合，系統(tǒng)理解前兩物理下學(xué)期的知識點，做出相關(guān)的中考題。未來生涯的修訂高三作文即將進(jìn)入大學(xué)門檻。 進(jìn)入大學(xué)就意味著與社會接觸。 成為社會的一員。 所有社會成員都有自己的職責(zé)。 接下來是對我將來職業(yè)的修訂計劃。我認(rèn)為我的第一份職業(yè)可能和美術(shù)有關(guān)。 我是一名藝考生，經(jīng)過多所學(xué)校的各種考試，結(jié)果進(jìn)了一所比較滿意的大學(xué)，當(dāng)然，我的專業(yè)不是純粹的繪畫。 我必須學(xué)習(xí)一個設(shè)計類的東西。 這個可以在很多方面使用。 所以，我先去家里的

14、設(shè)計和服裝設(shè)計公司。 從一開始沒有什么好的職位，但是我可以先在大公司學(xué)習(xí)師父是如何做出我們意想不到的設(shè)計的。 所以我會不斷提高自己，鍛煉自己，模仿別人的優(yōu)秀之處，當(dāng)然，也能鍛煉自己在處理人方面的經(jīng)驗。與此同時，我在母親的花店設(shè)計各種需求的花束，進(jìn)行實際操作，將它們插入完整的作品。 我認(rèn)為這也是對我的專業(yè)的一種訓(xùn)練。 要設(shè)計好的作品，首先要找到美麗的眼睛，注視美麗的眼睛。 這樣的話，就需要欣賞很多有創(chuàng)造性的東西。 我感覺的衣服也是一件好的藝術(shù)品，有很多設(shè)計感的衣服，鞋子。 這也是女孩子們喜歡的東西，我想我喜歡我認(rèn)為自己的職業(yè)是喜歡上自己之后才能順利地做好那個。 就是選擇自己將來的職業(yè)。 我的目標(biāo)是只有兩個，一個，讓自己幸福。 2、可以賺錢。 我的第二個想法也許有點俗氣，人們常說，錢不是萬能的，但沒有錢絕對做不到。 我想做的另一個職業(yè)和錢有關(guān)。 我認(rèn)為金融是個好行業(yè)。 其實我也不太了解