版式設計經(jīng)典教案.ppt

1、,版式設計,什么是排版,排版是版面編排的簡稱。 排版在有限的空間中，將版面構成要素（文字字體、圖片圖形、線條線框、顏色色塊等）諸多因素根據(jù)特定內(nèi)容需要進行組合排列，并運用造型要素和形式原理，把構思與計劃以視覺形式表達出來。 排版是視覺性、創(chuàng)造性的藝術思維。 排版所設計的層面不僅僅限于二維平面、它還延伸到三維領域，諸如包裝設計展示、展示空間等。,版式設計是什么,板式（Format）即格式，通常指書刊等的排版格式。 版面整頁 版式設計特征：將有限的元素進行排列組合；傳達產(chǎn)品個性；使客戶在感官上產(chǎn)生愉悅,版式設計平面設計,版式設計與平面設計的基礎設計原則相同。 相對獨立與平面設計。 表面上看，它是一

2、門技能，實際上是藝術和技術的高度統(tǒng)一。 版式設計是現(xiàn)代設計者的基本功。,版式設計的范圍,報紙,版式設計的范圍,刊物（電子、紙質(zhì)媒介）,版式設計的范圍,產(chǎn)品樣品,版式設計的范圍,名片與傳單設計,版式設計的范圍,海報設計,版式設計的范圍,影視海報,版式設計的范圍,網(wǎng)頁設計版式,版式設計的目的,將平面設計的主要元素，文字、圖像、圖形及色彩在有限的平面空間內(nèi)選擇內(nèi)容的形式將其組合,以傳達準確的信息。 在新時期的目的 ： 1在傳達信息的同時，傳達新思想、新觀念、新技術、新材料、新工藝。 2美的設計傳達。,學習方法,本課程核心內(nèi)容是視覺思維方式引導下的形式語言研究與訓練。 視覺思維的訓練講授視覺思維的基本

3、理論，分析排版設計的視覺要素，培養(yǎng)以視覺方式研究、解決問題的習慣和能力。 形式語言的訓練了解編排設計表現(xiàn)的形式語言，掌握運動構成要素進行分析描述、重構的方法。 表現(xiàn)手打的訓練了解視覺語言形式表現(xiàn)的多種手法，自如的運動多種體裁、材料、媒介、技法、效果。,目標和任務,版式設計是設計專業(yè)重要的基礎課程之一。通過該課程的學習，使學生掌握設計的視覺要素、構成要素，編排設計表現(xiàn)內(nèi)容與形式的關系，設計要素及其構成的規(guī)律與方法，以及各種應用性設計的形式特點，使學生能夠進行有感染力的版式設計，從而使作品內(nèi)容更清晰、更有條理地傳達給讀者。,版式設計三大要素,文字 圖形 色彩,文字,主題，內(nèi)容等離不開文字。通過文字

4、獲得主要信息。 設計者需要掌握中外文字的一般常識，不同的字體給人的心理感受不一樣，美的文字能使人感到愉悅，幫助閱讀和理解。,圖形,圖片在版式設計中占比重很大，比文字強85%。 圖片能輔助閱讀內(nèi)容和理解，使文字傳達更真實。 文字中加入圖像，立即引起視覺變化。 圖形的形式、大小和數(shù)量影響讀者注意力。,同類廣告的不同表現(xiàn)手法,色彩,色彩對比圖形、文字對人的心理影響更為直接，具有更感性的識別功能。 現(xiàn)代商業(yè)設計對色彩的應用更是上升到了“色彩行銷”的策略，成為產(chǎn)品促銷、品牌塑造的重要手段。,SCAMPER原則,不論如何，不要愛上你的第一個創(chuàng)意 SCAMPER是一個檢驗手段，用以優(yōu)化你的設計。 S找替代物 C同其他事物結合 A調(diào)整以適合創(chuàng)意 M修改或放大 P用作其他方面 E去掉一些內(nèi)容 R反轉(zhuǎn)或重新排列,習作與練習,用10分鐘時間回答下列問題之后為自己設計一個LOGO 1.在設計上，我有哪三項長處？ 2.我得弱點是什么？ 3.最喜歡的顏色？ 4.喜愛什么類型的設計？ 5.喜歡什么樣的工作？ 6.將來要做什么工作？,應用頭腦風暴法變換自己的名字 意思是“快進”,