《詩(shī)經(jīng)》兩首.ppt

1、關(guān) 雎,聆 聽(tīng) 三 千 年 華 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 東 方 文 明 輝 煌,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、反復(fù)誦讀，理解并掌握詩(shī)歌內(nèi)容。 2、著重體會(huì)詩(shī)中的思想感情。 3、欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)：“興”與“重章疊句”。,解文題,關(guān)雎是詩(shī)經(jīng)開(kāi)卷的第一首詩(shī)，歷來(lái)為人重視。它描寫(xiě)了一個(gè)青年小伙子偷偷地愛(ài)上了一位姑娘那種單相思的動(dòng)人情景。所以本詩(shī)可以理解為一首愛(ài)情詩(shī)?！瓣P(guān)雎”是以詩(shī)歌首句中的兩個(gè)字作為題目，其它篇章亦是如此。,作品簡(jiǎn)介： 詩(shī)經(jīng)是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，它收集了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩(shī)歌。在先秦古籍中，被稱 為詩(shī)、或詩(shī)三百。相傳孔子曾整理過(guò)這些詩(shī)并用來(lái)傳授弟子，所以后來(lái)被尊

2、為儒家的“五經(jīng)”之一，稱為詩(shī)經(jīng)。,詩(shī)經(jīng)的“六義” 1、三大基本內(nèi)容： “風(fēng)”： “雅”： “頌”： 2、三大表現(xiàn)手法： “賦”： “比”： “興”：,指十五國(guó)風(fēng)，是各地的民 間歌謠。 分大雅、小雅，大部分是貴族作品。 是宗廟祭祀用的樂(lè)歌及史詩(shī)。 “鋪陳其事而直言之也”。 “以彼物比此物也”。 “先言他物以引起所詠之詞也”。,“賦”：陳述鋪敘的意思。 “比”：就是比喻，對(duì)人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。 “興”：借助其他事物作為詩(shī)歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內(nèi)容。,雎鳩,雎鳩在傳說(shuō)中是一種情意十分專(zhuān)一的水鳥(niǎo)，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而死。,朗讀：,關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，

3、君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂(lè)之。,關(guān)雎,誦讀提示：四言詩(shī)的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長(zhǎng)或停頓。,讀準(zhǔn)讀音,1：辨析字詞讀音,雎鳩 窈窕 淑 好逑 參差 荇 寤寐 芼,(j ji),(yo tio),(ho qi),(cn c),(sh),(xng),(w mi),(mo),2:請(qǐng)全班同學(xué)朗誦課文,思讀全詩(shī),把握文意：本詩(shī)講了一個(gè)什么故事？,寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)一位女子的相思和追求。,關(guān) 雎 詩(shī)經(jīng),關(guān)關(guān)雎鳩， 在河之洲。 窈窕淑女， 君子好

4、逑。,逑：配偶。,第一章以起興手法開(kāi)篇，由關(guān)雎立在水中沙洲上鳴叫起興，引出淑女是君子喜愛(ài)的配偶的聯(lián)想。起興：就是觸景生情，因事寄興。比如此處，寫(xiě)鳩鳥(niǎo)鳴叫，既象征男女歡愛(ài)，又給詩(shī)歌染上了一層濃濃的歡樂(lè)氣氛。,第一章：見(jiàn)物起興，直寫(xiě)自己的愿望,首章以立在河洲上鳴叫的關(guān)雎起興，引出淑女是君子喜愛(ài)的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。,關(guān)關(guān)雎鳩 所聽(tīng) 在河之洲 所見(jiàn) 窈窕淑女 所思 君子好逑 所愿,極有層次 語(yǔ)約義豐,荇菜,參差荇菜， 左右流之。 窈窕淑女， 寤寐求之。 求之不得， 寤寐思服。 悠哉悠哉， 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。,流：尋求，擇取。,寤：睡醒。寐：入睡。,思服：思念。,第二章：詩(shī)歌以眼前景物為比喻，以時(shí)而向

5、左時(shí)而向右采摘荇菜的動(dòng)作，隱喻君子對(duì)淑女鍥而不舍的追求。,第三章：，通過(guò)對(duì)君子求之不得的具體情態(tài)的細(xì)致描寫(xiě)，極其逼真地表現(xiàn) 了這位君子對(duì)心目中戀人的癡情和執(zhí)著。,這位采荇菜的姑娘在水邊勞動(dòng)時(shí)的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長(zhǎng)夜不眠的程度。,寤寐求之追慕之心 輾轉(zhuǎn)反側(cè)相思之苦,第二、三章：寫(xiě)自己的愛(ài)慕之心和相思之苦,參差荇菜， 左右采之。 窈窕淑女。 琴瑟友之。 參差荇菜， 左右芼之。 窈窕淑女， 鐘鼓樂(lè)之。,友：親近。,樂(lè)：使快樂(lè)。,芼：擇取。,第四、五章是描寫(xiě)這位君子在想象中與這位淑女相會(huì)的情景。詩(shī)歌仍以來(lái)采摘荇菜的眼前情景起興，設(shè)想這位女子已經(jīng)答應(yīng)自己的要求，于是這位君子興奮地彈奏琴瑟，敲

6、擊鐘鼓來(lái)親近她，友愛(ài)她，并使她快樂(lè)異常。詩(shī)歌通過(guò)對(duì)這種幻想的烘托渲染，將主人公追求愛(ài)情的熾烈專(zhuān)一表現(xiàn)得淋漓盡致。,主題： 這是一首青年男子的戀歌，描繪他對(duì)一位姑娘一往情深的追求和對(duì)美滿婚姻的渴望。,君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來(lái)親近她，友愛(ài)她，并使她快樂(lè)異常。,第四、五章：設(shè)想愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)景,琴瑟友之親密相愛(ài) 鐘鼓樂(lè)之歡快熱鬧,學(xué)生試譯全文。,雎鳩關(guān)關(guān)在歌唱，在那河中小島上。善良美麗的少女，小伙子理想的對(duì)象。 長(zhǎng)長(zhǎng)短短鮮荇菜，順流兩邊去采收。善良美麗的少女，朝朝暮 暮想追求。 追求沒(méi)能如心愿，日夜心頭在掛牽。長(zhǎng)夜漫漫不到頭，翻來(lái)復(fù) 去難成眠。 長(zhǎng)長(zhǎng)短短鮮荇菜，兩手左右去采摘。善良美麗的少

7、女，彈琴鼓 瑟表寵愛(ài)。 長(zhǎng)長(zhǎng)短短鮮荇菜，兩邊仔細(xì)來(lái)挑選，善良美麗的少女，鐘聲換來(lái)她笑顏。,關(guān)雎參考譯文,主人公思想感情變化的過(guò)程,相思,幻想,河邊邂逅，一見(jiàn)鐘情 （第一章）,朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè) （第二、三章）,琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂(lè) （第四、五章）,愛(ài)戀,內(nèi)容小結(jié),關(guān)雎寫(xiě)一個(gè)小伙子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程，以及求之不得的焦慮（憂思）和求得的喜悅。它充分表現(xiàn)了人們對(duì)于美滿婚姻和幸福生活的追求和愿望。,特點(diǎn)賞析,1、本詩(shī)在藝術(shù)手法上的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為什么呢？,1）起“興”。本詩(shī)主要寫(xiě)“窈窕淑女，君子好逑”。但它先寫(xiě)雎鳩鳥(niǎo)的互相鳴叫的樣子，以此來(lái)引起讀者聯(lián)想，醞釀氣氛。,2）“重章疊句”。即一首詩(shī)中常用反復(fù)

8、詠嘆的手法，各章中往往只改變幾個(gè)字，具有一定的范式，極具民歌特點(diǎn)。,2、這首詩(shī)的風(fēng)格特點(diǎn)是怎樣的呢？,這首詩(shī)的情感表現(xiàn)較為突出，主要體現(xiàn)為以禮節(jié)情。 小伙子雖然愛(ài)慕“淑女”，但是他沒(méi)有讓這種愛(ài)泛濫；雖然追求不到心上人而異常痛苦，但是他能自我排解這種痛苦，使情感始終沒(méi)有超越倫理的制約。這正如孔子所說(shuō)的：“關(guān)雎樂(lè)而不淫，哀而不傷”，體現(xiàn)出健康明朗的風(fēng)格。,作業(yè)練習(xí),1、背誦并默寫(xiě)這首詩(shī)。 2、本詩(shī)情感突出，試從詩(shī)中找出一兩處，反復(fù)朗讀，加以體會(huì)，并寫(xiě)一段賞析文字。,詩(shī)經(jīng)之 蒹 葭,蒹葭選自十五國(guó)風(fēng)的 ， 屬秦國(guó)民歌?！扒仫L(fēng)”多言車(chē)馬田獵，粗獷質(zhì)樸， 而本詩(shī)卻神韻縹緲，引人遐想,也是一首優(yōu)美的 懷人

9、詩(shī)作。 蒹葭的意思是 ，生于水邊。,秦風(fēng),“荻葦、蘆葦”,蒹 葭,蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方 。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之宛在水中坻 。 蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之宛在水中沚 。,蒹葭,欣賞朗讀，揣摩朗讀的節(jié)奏和情感,說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容,這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)熱戀者 對(duì)意中人的急切追求和可望 而不可即的惆悵失望之情。,蒹 葭 蒼 蒼 ，白 露 為 霜 。所 謂 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 從 之 ，道阻 且 長(zhǎng) 。 溯 游 從 之 ，宛 在 水 中 央 。,

10、Jin Ji,S hu,蒹葭：蘆葦 蒼蒼：茂盛的樣子 伊人：那人，指所愛(ài)的人 溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流 從：追尋 阻：艱險(xiǎn) 溯 游：順流而下 宛：好像、仿佛,蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。所 謂 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且 躋 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 坻 。,j,ch,萋萋：茂盛的樣子 晞:干 湄：岸邊，水草交接的地方 躋：登，上升 坻：水中小洲,蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 謂 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 從 之 ， 道阻 且 右 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 沚 。,s,zh,采采：茂盛，眾

11、多 未 已：還沒(méi)有完 已：停止 涘：水邊 右：彎曲 沚：水中沙灘,蒹 葭 蒼 蒼 ，白 露 為 霜 。所 謂 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 從 之 ，道阻 且 長(zhǎng) 。 溯 游 從 之 ，宛 在 水 中 央 。,Jin Ji,S hu,蒹葭：蘆葦 蒼蒼：茂盛的樣子 伊人：那人，指所愛(ài)的人 溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流 從：追尋 阻：艱險(xiǎn) 溯 游：順流而下 宛：好像、仿佛,蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。所 謂 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且 躋 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 坻 。,j,ch,萋萋：茂盛的樣子 晞：干 湄：岸邊，水草交 接

12、的地方 躋：登，上升 坻：水中小洲,蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 謂 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 從 之 ， 道 阻 且 右 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 沚 。,s,zh,采采：茂盛，眾多 未 已：還沒(méi)有完 已：停止 涘：水邊 右：彎曲 沚：水中沙灘,學(xué)生試譯全文。,蒹葭譯文：,浩蕩的蘆葦莽莽蒼蒼，晶瑩的露珠啊，化做白霜。 我所心愛(ài)的人啊，在河水的那一方。 若要逆流而上去尋找她，道路艱險(xiǎn)而且漫長(zhǎng)。 若要順流而下去尋找她，飄然好象在水中央。,搖曳起伏的蘆葦凄清一片，蘆葦上的露珠啊，閃著銀光。 我心愛(ài)的人啊，在水那邊高高的山崖上。 若要逆流而上去尋找她，道路又

13、險(xiǎn)又高。 若要順流而下去尋找她，飄然若在水中高地上。 變幻不定的蘆葦莽莽蒼蒼，岸邊的露水尚未干爽。 我所懷念的人啊，她就在水的那邊。 若要逆流而上去尋找她，迂回曲折，道路漫長(zhǎng)。 若要順流而下去尋找她，飄然宛如在水中小洲上。,全詩(shī)三章: 一、用水岸邊的秋景起興，抒發(fā)了主人公與日夜相思的心上人歡會(huì)艱難之情。 二、用反復(fù)詠嘆方法，更深入一層把主人公企求和失望的情緒推向高潮。 三、反復(fù)詠嘆，表現(xiàn)了依然是可望而不可會(huì)晤，深沉的相思之情。,蒹葭結(jié)構(gòu)內(nèi)容,全詩(shī)共三章，每章前兩句寫(xiě)景， 后六句寫(xiě)人。,蒹 葭 蒼 蒼 ，白 露 為 霜 。,蒹 葭 萋 萋 ，白 露 未 晞 。,蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已

14、 。,寫(xiě)景：,給人蕭瑟冷落之感，既有 烘托環(huán)境氣氛的作用，又有 主人公凄婉感情的流露。,寫(xiě)人,每章三四句，寫(xiě)心上人可望 而不可即，表現(xiàn)主人公的惆 悵之情。,每章五到八句，寫(xiě)道路的險(xiǎn) 阻，表現(xiàn)主人公對(duì)愛(ài)情的執(zhí) 著追求和悵惘情懷。,對(duì)蒹葭主題的理解,這首詩(shī)歌抒寫(xiě)了對(duì)意中人的傾慕之情，以及欲見(jiàn)而不可得的惆悵之情。歌者思念的對(duì)象可能在遙遠(yuǎn)的地方，只能懷想而無(wú)法見(jiàn)面，因而心情惆悵，無(wú)法抑制。時(shí)間越久，阻隔越遠(yuǎn)，感情越深。,大膽說(shuō)出你的讀后的感受,作品文字簡(jiǎn)單，內(nèi)容單純，給人的美感 卻非常豐富。能否用幾個(gè)詞概括它的美？,含蓄美,1、文字簡(jiǎn)約：沒(méi)有直接抒寫(xiě)主人公對(duì)心上人的 思念之情，只寫(xiě)他左右求索、尋找戀人的行 動(dòng)，但那癡心的迷戀、刻骨的相思和失望的 痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來(lái)。,2、形象可感：雖未刻畫(huà)雙方形象，但主人公的 執(zhí)著、“伊人”的高潔我們可以清晰感知。,3、余音饒梁：只寫(xiě)追求之難，伊人“宛在”，結(jié) 果如何，給讀者留下想象余地,1、煙水迷離的景和主人公如醉如癡的情難解難分 2、深秋一派蕭瑟的景象和主人公惆悵失意的心情 渾然一體。 3、主人公的執(zhí)著追