人教版四下語文園地八.ppt

1、一起復(fù)習(xí)第8單元的課文吧！妻子不理睬胃腸湯藥治療，噴射火焰，趕走火苗，懲罰火苗，違抗母膝，啄肝的氣昌學(xué)百發(fā)制人的偏方病，對驅(qū)趕寒冷、取暖沒有幫助。讀、寫、寫、寫、讀、寫、寫、寫、寫，唐朝西藏長官豌豆耕作沼澤技藝違背了寬容規(guī)則“潭規(guī)則”“金幣”“堡”“鐵福克”救助倒霉的誓言，用簡短的吉祥話揮舞箭，笑著說，不拍富貴電影，還富貴銀，報答無恥的無恥。讀者：口語交往，好書，到底給人帶來了什么？(威廉莎士比亞，哈姆雷特，書) (威廉莎士比亞，列寧說：“書是一種巨大的力量。”。高爾基說：“熱愛書本，那是知識的源泉?！彼械臅荚谖颐媲按蜷_窗戶，給我看了一個驚人的新世界。他說：“伏爾泰這樣說。”我們第一次讀好

2、書的時候，好像找到了朋友。我們牙齒重讀好書的時候，好像和老朋友重逢了。莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”歌德說：“讀一本好書就像和很多高尚的人說話一樣?！焙脮亲钫滟F的寶物。介紹和推薦一本好書的方法：第一，要明確說明書名、內(nèi)容。二是可以從有趣的部分、書給的啟示、幸福等不同的角度介紹。第三，要掌握正在聽的同學(xué)疑問的簡單答案。哪個孩子愿意給同學(xué)推薦書，一起學(xué)習(xí)？說明如何通過對話形式用自己的話明確正文內(nèi)容，即理解正文的主要內(nèi)容。這是重要的閱讀方法。對話以普羅米修斯為例，說明了把握正文主要內(nèi)容的最常見方法，正文寫了多少部分，連接各部分是正文的主要內(nèi)容。我的發(fā)現(xiàn)：總結(jié)文章主要內(nèi)容的方法，總結(jié)文章主要內(nèi)

3、容的時候，我們可以用同樣的方法先了解各部分主要說什么，然后連接各部分的主要意思。在閱讀練習(xí)中，我們要使用這種好方法?？偨Y(jié)主要內(nèi)容時要注意。1、抓住重點短語，但不要引用人物的語言，可以概括主要意思。(明顯理解)2，連接各個部分的主要意義，不需要仔細(xì)的描寫，語言盡可能簡潔。(簡明)寫3篇文章的文章，概括主要內(nèi)容時，把事情的原因、經(jīng)過和結(jié)果聯(lián)系起來就可以了。雨鞋兩個茄子，課后練習(xí)：為什么脾胃要先練習(xí)氣昌？眼光是射箭的關(guān)鍵。正確地看目標(biāo)，不眨眼，大看小目標(biāo)，才能百發(fā)百中。你認(rèn)為志強成功的原因是什么？1 .練好扎實的基本功。2.認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和決心，毅力，恒心3。名詞的指摘對學(xué)習(xí)結(jié)果有重要作用。編曲

4、治病，學(xué)了牙齒寓言。我們知道。渡邊杏。要認(rèn)真聽取別人的正確意見。反微杜漸，禁忌疾病禁忌醫(yī)生，30，文成公主西藏，求婚采訪社科智允魂在進(jìn)入西藏的路上帶來了生產(chǎn)技藝，承認(rèn)馬帽識別公主，a，河堵路，莖過橋，b，沼澤灑羊毛，c，邪惡烏鴉水滴一天也渡邊杏的功勞，早早舉行的紅梅的獨手筑起墻的石頭，后來失去關(guān)羽，打敗了慶州子郡的王熙智，打上了用作脖子的3分鐘朱雨，打上了黃蓋，啞巴打上了黃蓮。當(dāng)時孫權(quán)想搶賽跑，盧森稱之為“速度孤獨度”。魯迅經(jīng)群馬滿素食味，無助地假裝生病。盧森把計謀獻(xiàn)給了盧蒙?！霸崎L依靠英雄，自己沒有對手，想的只有將軍的耳朵。將軍將乘牙齒機會，以病為借口辭職，以育九為借口，與別人讓步，讓別人謙

5、虛地贊揚關(guān)公，以驕傲的心態(tài)，他將撤回慶州的士兵，走向繁榮。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭)如果賽跑沒有準(zhǔn)備好，就作為旅行社團(tuán)，不要用奇異的計策進(jìn)攻，賽跑在手中。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，賽車名言)。官方聽說陸九守備場女夢病危，就改變了盧森，不把盧森放在眼里，果然撤回了比賽的一半，到了板城，不讓他繼續(xù)比賽。(威廉莎士比亞，溫莎，戰(zhàn)爭) (威廉莎士比亞，溫斯頓，戰(zhàn)爭)，故事展覽，王熙智，載于3分3360，唐代張會龍的書中。真題時北橋，更加軸心板，削工人，筆立木3分。所謂“軸心板”是古代的祭祀祝文，都寫在木板上，被稱為“軸心板”。后來用紙寫的，但習(xí)慣上稱之為“軸心板”。王熙智曾寫過軸心板，是寫在木板上的。他的筆力很強，筆力很強，字跡滲透到樹上，最終到達(dá)了三分之一的深度，所以被稱為“立木三分”。周瑜打黃蓋，周瑜打黃蓋的故事來自三國演義的第46屆。周瑜手下的老將黃蓋向周瑜提出計策，想用火攻擊趙榮。而且黃蓋有意私降曹操，進(jìn)行周瑜的私降系統(tǒng)。周瑜用計策揭開黃蓋，肉綻開了。黃蓋給曹操史綱、曹操中繼、化工成功寫