第十五課你們公司有多少人.ppt

1、第十五課你們公司有多少員工,一、教學(xué)目的,1、通過課文講練要求學(xué)生流利地朗讀課文并能背說（一）。讓學(xué)生會(huì)介紹自己的家庭。 2、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)。 3、掌握“幾”和“多少”的用法。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1、課文 2、語(yǔ)法點(diǎn)：有字句。 稱數(shù)法。 怎么詢問數(shù)量：“幾”和“多少”的用法。,復(fù)習(xí),1、帶領(lǐng)全班學(xué)生背說第十第十四課的課文。 2、聽寫句子（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生寫漢字，同時(shí)請(qǐng)另一個(gè)學(xué)生寫拼音）： （1） 爸爸媽媽，你們最近身體怎么樣？爸爸工作忙不忙？我剛開學(xué)，學(xué)習(xí)比較忙，我覺得漢語(yǔ)的發(fā)音不太難，漢字有點(diǎn)兒難。 （2） 我有一輛自行車，我的自行車不是新的，是舊的，我的車是藍(lán)的。這輛車不是我買的，是一個(gè)朋友給我的。這輛舊

2、車很好。 3、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀并背說聽寫的句子，注意糾正發(fā)音和聲調(diào)錯(cuò)誤。 4、請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生表演課文（二）。 5、帶領(lǐng)全班做第十四課課后練習(xí)。,進(jìn)行新課,1、認(rèn)讀生詞，注意糾正發(fā)音和聲調(diào)。 2、領(lǐng)讀生詞并把生詞組成課文要講的句子，要求學(xué)生跟著。例如： 全全家全班全國(guó) 照片一張照片全家的照片全班的照片 做做什么做什么工作你爸爸做什么工作你媽媽做什么工作 醫(yī)院在醫(yī)院工作去醫(yī)院 公司一家公司一家大公司 小小公司 大概大概有十多個(gè)學(xué)生我們班大概有十多個(gè)學(xué)生 外國(guó)外國(guó)學(xué)生外國(guó)教師外國(guó)人 沒有沒有哥哥沒有詞典沒有地圖。,生詞,全(qun) 照(zho)片(pin) 看(kn) 姐(ji)姐(ji) 只(zh) 做(

3、zu) 大(di)夫(fu) 醫(yī)(y)院(yun),公(gng)司(s) 商(shng)店(din) 律(l)師(sh) 外(wi)貿(mào)(mo) 小(xio) 大(d)概(gi) 多(du) 外(wi)國(guó)(gu),課文：你家有幾口人,麥克：你家有幾口人？ 瑪麗：我家有五口人，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我。 麥克：你有沒有全家的照片？ 瑪麗：有一張。你看，這是我們?nèi)业恼掌?。你有哥哥姐姐嗎?麥克：我沒有哥哥，也沒有姐姐，只有兩個(gè)弟弟。 瑪麗：你爸爸、媽媽做什么工作？ 麥克：我媽媽是大夫，在醫(yī)院工作，爸爸是一家公司的經(jīng)理。 瑪麗：我媽媽在商店工作，爸爸是律師。,NOTES:我只有兩個(gè)弟弟。,二和兩都

4、表示2，但用法不同。 兩：2+量詞 兩本、兩個(gè)、兩家 2+千、萬(wàn) 兩千，兩萬(wàn) 二：1、2、3 一、二、三 第2、2月、2樓 2+十/百 20、200,語(yǔ)法：“有”字句the“有”sentence,1、“有”字句可以表達(dá)所有。Possessions. A.“有”字句的肯定式：A有B。 B.“有”字句的否定式：A沒有B。 C.正反疑問句形式： A有沒有B 你有漢語(yǔ)書嗎？有。 你有沒有姐姐？沒有。 2、表達(dá)存在。Existence 你家有幾口人？ 我家有五口人。 你們公司有多少職員？ 大概有一百多個(gè)。,課文二：你們公司有多少職員,王老師：你們是一家什么公司？ 關(guān)經(jīng)理：是一家外貿(mào)公司。 王老師：是一家

5、大公司嗎？ 關(guān)經(jīng)理：不大，是一家比較小的公司。 王老師：有多少職員？ 關(guān)經(jīng)理：大概一百多個(gè)職員。 王老師：都是中國(guó)職員嗎？ 關(guān)經(jīng)理：不都是中國(guó)職員，也有外國(guó)職員。,NOTES：一百多個(gè),數(shù)詞后加“多”，表示比前邊數(shù)詞所表示的數(shù)目多。,不都是中國(guó)職員,不都是表示部分否定，而都不是表示全部否定。 不都是express partial negation，都不是 express total negation.,稱數(shù)法：enumeration,The metrical system is used in Chinese。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2130 99 100（一百）ybi 200 300 900 1000（一千）（yqin） 10000一萬(wàn)（ywn） 108一百零八 110一百一十 1018一千零一十八 1005一千零五 10890 一萬(wàn)零八百九十,詢問數(shù)量：“幾”和“多少” enquiries about an amount,詢問者估計(jì)被問的數(shù)量在110之間時(shí)，用“幾”；估計(jì)在10以上時(shí)，用“多少”。例如： 你吃幾個(gè)？我吃兩個(gè)。 你換多少？我換五百美金。,數(shù)量詞組：數(shù)量名 numeralquantifier compounds ：numera