七年級歷史下冊 第22課 時代特點鮮明的明清文化學案(一)_第1頁
七年級歷史下冊 第22課 時代特點鮮明的明清文化學案(一)_第2頁
七年級歷史下冊 第22課 時代特點鮮明的明清文化學案(一)_第3頁
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文檔簡介

1、山東省文登實驗中學七年級歷史下冊 第22課 時代特點鮮明的明清文化(一)學案 學習過程 一、知識鏈接清政府實行“閉關鎖國”政策的具體表現為只開放一處通商,由統(tǒng)一管理貿易;含義是嚴格限制,但不禁止。最終后果是導致中國在世界,釀成中國近代的屈辱。二、新課導學 自主探究(一)北京紫禁城和明長城1、北京紫禁城北京城:修建: 時,在 基礎上修建;特點:布局嚴整,城墻高大雄偉,街道寬廣筆直;地位:是古代 建筑的杰作。紫禁城: 位置:在北京城的中心;功能:是 居住的地方; 地位:是我國也是世界建筑之林的瑰寶。2、明長城起止點:東起 ,西至 。 特點: 蜿蜒 余公里,氣勢宏偉,是世界上的一個奇跡。(二)古典科

2、技巨著的涌現1、原因:(1)根本原因:社會生產力的提高和商品經濟的繁榮(2)直接原因:科學家積極投入科學技術的研究、實驗和總結。2、科技巨著本草綱目 (1)作者: , 朝卓越的醫(yī)學家;(2)特點:是一部具有總結性的 巨著,內容豐富,附有大量的 。(3)影響:成為 醫(yī)藥學的重要文獻。天工開物(1)作者: , 代杰出的科學家;(2)內容:總結明代 和 生產技術,反映了明代我國 的生產面貌,強調 要和 相協(xié)調、 要與 相配合。(3)影響:外國學者稱它為“ ”。 合作探究1、試比較秦長城與明長城的異同;2、從二位科學家身上你體會最深的是哪些?(越多越好) 學習評價 自我評價 你完成本節(jié)學習內容的情況為

3、( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差 達標檢測1、英國中學生杰克在觀賞完第29屆奧運會閉幕式后,又游覽了故宮。他終于知道故宮在明朝又叫 ( )A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、天壇2、在奧運火炬接力紀念章的背面,有萬里長城和雅典神廟相連,體現出奧運圣火從雅典到北京的深刻寓意,長城應是 ( )A、秦長城 B、漢長城 C、明長城 D 、清長城3、建立了當時世界上先進的藥物分類法,并著有總結性藥物學巨著,成為世界醫(yī)藥學重要文獻的明代醫(yī)藥學家是( )A、華佗 B、張仲景 C、孫思邈 D、李時珍4、被西方國家稱為“東方醫(yī)學巨典”的我國古代藥物學巨著是 ( )A、傷寒雜病論 B、天工開物 C、農政全書 D、本草綱目5、“北京王麻子剪刀”是享譽海內外幾百年的中華老字號,它的生產技術曾在被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”中詳細介紹。該書是 ( )A、齊民要術 B、本草綱目 C、農政

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