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1、第二節(jié) 地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)課題第二節(jié) 地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)課型新授教學(xué)目標(biāo)熟悉經(jīng)線、緯線的特點(diǎn) ,知道經(jīng)緯度的劃分和南北半球的劃分。認(rèn)識(shí)經(jīng)緯網(wǎng)的作用。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)線、緯線的特點(diǎn),經(jīng)緯度的劃分和東西、南北半球的劃分。教學(xué)難點(diǎn)東經(jīng)度和西經(jīng)度的區(qū)別,特殊的經(jīng)緯線。教法學(xué)法自主學(xué)習(xí),討論、講解法教學(xué)用具地球儀、多媒體投影板書設(shè)計(jì)第二節(jié) 地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)地球的模型經(jīng)線和經(jīng)度:方向、圓弧、長(zhǎng)度是否相等、是否平行緯線和緯度:方向、圓弧、長(zhǎng)度是否平行、是否平行經(jīng)緯網(wǎng):目的教學(xué)反思東經(jīng)度和西經(jīng)度的區(qū)別,有的學(xué)生搞不清楚,東經(jīng)度和西經(jīng)度和南緯北緯的字母,學(xué)生容易混,要讓學(xué)生多看課本和圖,多練習(xí)加強(qiáng)鞏固。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)自主學(xué)習(xí)
2、新課導(dǎo)入:你知道經(jīng)線的特點(diǎn)嗎?我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)。明確目標(biāo)、讓學(xué)生看同步學(xué)習(xí)讀出學(xué)習(xí)目標(biāo)3,指導(dǎo)自學(xué)讓學(xué)生看課本做同步學(xué)習(xí)第3-5頁中的填空題,并在課本上畫出來。 教師查看自學(xué)情況,并輔導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生。回答:不知道一學(xué)生讀出學(xué)生看課本獨(dú)立做。展示 交流各個(gè)小組討論探究同步學(xué)習(xí)p3-5的合作探究問題,讓會(huì)的學(xué)生先說,不會(huì)的學(xué)生聽、記,學(xué)生之間互幫互學(xué)。展示講解:東經(jīng)度和西經(jīng)度的區(qū)別?字母?東西、南北半球的劃分?3.南緯、北緯的區(qū)別和字母?教師補(bǔ)充:引導(dǎo)學(xué)生看p8東西半球圖回答:東經(jīng)多少度在西半球?西經(jīng)多少度在東半球?檢測(cè)反饋學(xué)生獨(dú)立做同步學(xué)習(xí)p45鞏固提升題。教師講解11題指導(dǎo)學(xué)生看圖填出圖中的經(jīng)緯度。糾正講解學(xué)生做錯(cuò)的題課堂小結(jié) 讓學(xué)生看板書說出本節(jié)主要內(nèi)容,并填出同步學(xué)習(xí)p7知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的填空題。做完后,學(xué)生輪流回答講解10個(gè)選擇題,不對(duì)的其他學(xué)生糾正。學(xué)生聽
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