七年級(jí)地理上冊(cè)《1.2 地球的運(yùn)動(dòng)》學(xué)案 新人教版

1、1.2 地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握地球自轉(zhuǎn)的概念及特點(diǎn)。2.理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。3.掌握地球公轉(zhuǎn)的概念及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的定義、方向、周期和地理意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：由于地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地方時(shí)差和晝夜更替。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)探究（一）： 自學(xué)指導(dǎo)1：閱讀教材第11頁(yè)文字，完成下列內(nèi)容：1.地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著_的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。地球自轉(zhuǎn)的方向是_；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為_(kāi)，也就是_。2.地球是一個(gè)不透明的球體，在任何時(shí)刻，太陽(yáng)光只能照亮地球的一半。被太陽(yáng)照亮的半球是_；未被太陽(yáng)照亮的半球是_；因此地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了_現(xiàn)象。同時(shí)，地球上不同經(jīng)度的地方，也出現(xiàn)了_。二、學(xué)習(xí)探究（二）：自學(xué)指導(dǎo)2：

2、閱讀教材第13頁(yè)前兩段文字，完成下列問(wèn)題：1.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞_不停地_。地球公轉(zhuǎn)的方向與自轉(zhuǎn)方向一致，也是_，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是_，也就是公轉(zhuǎn)的周期。2.地球公轉(zhuǎn)在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是_，而且它的空間指向_。三、鞏固訓(xùn)練：A組：1.因地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是（ ）。A.晝夜長(zhǎng)短變化B.晝夜交替C.四季的劃分D.各地?zé)崃康牟町?.下列有關(guān)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說(shuō)法正確的有（ ）。A.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向相反 B.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期一致C.都圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn) D.公轉(zhuǎn)時(shí)地軸是傾斜的，晝夜的更替是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果B組：1.關(guān)于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說(shuō)法正確的是（ ）。A.轉(zhuǎn)動(dòng)的中心相同 B.自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長(zhǎng)短的變化，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生

3、晝夜更替的變化C.轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相同，都是自西向東 D.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分開(kāi)單獨(dú)進(jìn)行2.完成下面表格地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心方向周期產(chǎn)生現(xiàn)象四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1.地球自轉(zhuǎn)的方向是 ，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 。地球公轉(zhuǎn)的方向是 ，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 。2.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了_現(xiàn)象；地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是_，而且它的 _ 保持不變。3.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是（ ）。A.晝夜長(zhǎng)短的變化 B.正午太陽(yáng)高度的變化C.晝夜更替 D.四季的變化4.地球公轉(zhuǎn)的中心是（ ）。A.地軸 B.太陽(yáng) C.月亮 D.兩極5.關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的方向說(shuō)法正確的是（ ）。A.自西向東 B.自東向西 C.在北極上空看是順時(shí)針 D.在南極上空看是逆時(shí)針五、拓展

4、延伸：什么是時(shí)差？時(shí)差的成因是什么？查資料找出北京時(shí)間與世界其他國(guó)家時(shí)間的差異，并試分析原因。師生反思： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)運(yùn)用地球儀演示，會(huì)說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。2.記住地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。3.會(huì)利用圖說(shuō)出五帶的位置及它們之間的界線。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握地球公轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn)和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)探究（一）： 自學(xué)指導(dǎo)1：閱讀教材第13頁(yè)文字及圖1.18，完成下列內(nèi)容：1.地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且它的空間指向_。這樣，地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，表面受太陽(yáng)照射的情況也就不完全相同，便產(chǎn)生了_。2.6月22日前后，太陽(yáng)直射點(diǎn)在_，北半球這

5、一天稱為_(kāi)；12月22日前后，太陽(yáng)光直射在_，北半球這一天稱為_(kāi)；春分日前后的3、4、5是北半球的_，南半球的_；每年的_和_（節(jié)氣）太陽(yáng)光直射赤道。二、學(xué)習(xí)探究（二）：自學(xué)指導(dǎo)3：閱讀教材14頁(yè)文字及圖1.19，完成下列問(wèn)題：1地球是個(gè)很大的球體，在同一時(shí)間里，緯度不同的地方，受到陽(yáng)光照射的情況也不同，_就有差別。人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布情況，把地球的表面劃分為五個(gè)帶，分別是_、_、_、_、_。2太陽(yáng)直射的最北界線是_，它是_帶和_帶的分界線。3你所在學(xué)校位于五帶中的_帶，白晝最長(zhǎng)的時(shí)間是_，白晝最短是時(shí)間是_，晝夜等長(zhǎng)的時(shí)間是_和_，正午太陽(yáng)高度最高為_(kāi)，正午太陽(yáng)高度最低為_(kāi)。4北極地

6、區(qū)_出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，_出現(xiàn)極夜現(xiàn)象；南極地區(qū)_出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，_出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。三、檢測(cè)矯正 地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)中心方向周期產(chǎn)生的現(xiàn)象四、鞏固訓(xùn)練A組：1.因地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象是（ ）A.太陽(yáng)東升西落 B.晝夜交替 C.四季的變化 D.時(shí)間的差異2. 每年冬至日陽(yáng)光直射在（）A.北回歸線 B.赤道 C.南回歸線 D.40NB組：1.下列有關(guān)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說(shuō)法正確的有（ ）A.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向相反 B.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期一致C.都圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn) D.四季的形成是公轉(zhuǎn)的結(jié)果,晝夜的交替是自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象2.當(dāng)我國(guó)植樹(shù)節(jié)時(shí)，太陽(yáng)直射在（ ）A.赤道 B.回歸線 C.赤道和北回歸線之間的某一點(diǎn) D.赤道和南回歸線之間的某一點(diǎn)五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1.地球自轉(zhuǎn)的方向是 _ ，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 _ 。地球公轉(zhuǎn)的方向是 _ ，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是 _ 。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 _現(xiàn)象，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了 _ 現(xiàn)象。地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是 _，而且它的 _ 保持不變。2.讀五帶劃分圖回答下列問(wèn)題:1) 寫(xiě)出圖中字母所代表的五帶的名稱：A _、B _、C_、D_、E