211可貴的沉默ppt.ppt

1、17 可貴的沉默,我會(huì)認(rèn) 迅 蘊(yùn) 霎 寂 恰 犯 稚 拙 煩 我會(huì)讀 迅速 蘊(yùn)含 霎時(shí) 寂靜 恰好 犯錯(cuò) 稚拙 煩惱,自學(xué)提示 1、借助音節(jié)，把課文讀通順流利。 2、說說課文的主要內(nèi)容。 3、思考：孩子么在什么情況下沉默？沉默之后又是怎樣的情景？,自學(xué)提示（二） 1、用波浪線畫出描寫熱鬧的語句，用橫線畫出描寫沉默的語句。 2、認(rèn)真讀一讀，從中體會(huì)到了什么？,教室里為什么這么熱鬧，孩子們?yōu)槭裁催@么興奮？,自學(xué)提示（三） 默讀10-13自然段，思考：孩子們?yōu)槭裁闯聊?？從哪里看出孩子們沉默了?教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著 思考：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情形？,自讀14自然段，思

2、考：為什么說沉默是可貴的？從哪兒看出來，用橫線畫出來。,我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。,先讀一讀這句話。 再聯(lián)系上下文的內(nèi)容，試著給這句話填填空： 他們已經(jīng)意識(shí)到的是：（ ）， 還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西是：（ ）。 小組內(nèi)說一說，完成填空。,父母對(duì)自己的關(guān)愛,主動(dòng)關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。,結(jié)束這堂課時(shí)，我給孩子們提了個(gè)建議：為了給父母一份特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺的方式了解父母的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得珍貴無比。,如果你當(dāng)時(shí)也在教室里，聽了老師的這個(gè)建議，你會(huì)怎樣做？,學(xué)到這里，你們明白課文為什么要用“可貴的沉默”做題目嗎？,學(xué)了這篇課文，你以后會(huì)怎樣對(duì)待爸爸媽媽？,小組交流,啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛了。,親愛的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說,請(qǐng)你制作一個(gè)愛心卡，把要祝福的人物、時(shí)間及自己的打算列出來便于實(shí)施獻(xiàn)愛心行動(dòng)。,人物 時(shí)間 祝福 母親