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1、第三單元健康的生活一、單元教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)技能目標(biāo)談?wù)摻】盗私馕鼰煹奈:σ约叭绾谓錈煂W(xué)會(huì)建議人們做什么和不做什么了解艾滋病以及如何遠(yuǎn)離艾滋病毒寫一封信就一些問題給出建議.目標(biāo)語言成就能句子類型如何建議人們做什么和不做什么做/不做.別忘了.這不是一個(gè)好主意.你應(yīng)該.你不必這么做.當(dāng)心你的頭/腳步!沒關(guān)系.詞典1.四會(huì)詞匯香煙,酒精,性,壓力,壓力,青春期,到期,上癮,上癮,習(xí)慣,壞脾氣,自動(dòng),自動(dòng),精神,精神,管理,肺,懷孕,戒煙,放松,藥劑師,口香糖,虛弱,羞恥,最終,生產(chǎn),風(fēng)險(xiǎn),非法,艾滋病毒,艾滋病,流感,針,男性,女性,陳述,完美,完美,基本,理解,判斷2.閱讀詞匯健身,尼古丁,非典,免

2、疫,液體,注射,避孕套,同性戀,迪斯科,挑戰(zhàn)3.短語由于,沉溺于,習(xí)慣于,決定,不顧,感覺喜歡(做),冒險(xiǎn)(冒險(xiǎn)),冒風(fēng)險(xiǎn),陷入4.關(guān)鍵字香煙,酒精,上癮,上癮,艾滋病毒,艾滋病,精神,壓力,壓力,性,性語言法律它的用途“它”可以用來談?wù)摃r(shí)間、日期、距離或天氣這是美好的一天。是戒煙的時(shí)候了?!八笨梢杂迷谥髡Z位置,代表不定式、ing形式或從句令人驚訝的是,在我這個(gè)年齡,我仍然健康。跌倒比起來容易。為打翻的牛奶哭泣是沒有用的。沉重的要點(diǎn)句子兒子1.令人驚訝的是,在我這個(gè)年齡,我還能在一個(gè)下午騎20公里。P182.我知道開始吸煙有多容易,戒煙有多難。P183.但我最終做到了。P18.教材分析與教材

3、重組1.教材分析本模塊以健康生活為主題,通過談?wù)撊藗冏铌P(guān)心的健康問題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙、飲酒、吸毒、不良飲食等的危害。了解吸煙的危害以及如何戒煙;通過閱讀一篇關(guān)于艾滋病的宣傳文章,了解一些關(guān)于艾滋病的常識(shí)以及如何預(yù)防艾滋??;學(xué)習(xí)如何在健康問題上給別人一些建議;功能句型要求學(xué)生學(xué)習(xí)如何表達(dá)聚會(huì)中的禮儀和禁忌。通過單元學(xué)習(xí),要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)幫助他人解決一些健康問題。1.1熱身列出了一些年輕人關(guān)心的健康問題,這引出了單元話題。學(xué)生被要求列出更多相似的健康問題,然后在小組和班級(jí)中進(jìn)行比較,說出哪個(gè)問題是最重要的,并列出人們應(yīng)該知道的關(guān)于這個(gè)問題的五個(gè)知識(shí)。1.2閱讀

4、前要求學(xué)生討論與吸煙相關(guān)的五個(gè)問題,為后續(xù)閱讀鋪平道路。1.3閱讀是爺爺給詹姆斯的一封建議信,信中談到了為什么吸煙會(huì)上癮以及吸煙對(duì)健康的危害,并附上了一篇關(guān)于如何戒煙的文章來幫助詹姆斯戒煙。1.4理解要求學(xué)生討論與閱讀內(nèi)容相關(guān)的幾個(gè)問題,并根據(jù)閱讀內(nèi)容完成表格。此外,要求學(xué)生用自己的語言簡(jiǎn)要概述如何戒煙的建議。1.5語言學(xué)習(xí)包括兩個(gè)部分:發(fā)現(xiàn)有用的單詞和短語是閱讀中一些單詞的兩個(gè)練習(xí);發(fā)現(xiàn)有用的結(jié)構(gòu)是關(guān)于it結(jié)構(gòu)使用的介紹和練習(xí)。1.6使用語言是一份關(guān)于艾滋病毒/艾滋病的宣傳材料,介紹了關(guān)于艾滋病毒和艾滋病以及如何在生活中預(yù)防艾滋病毒和艾滋病的一些基本知識(shí)。學(xué)生需要判斷一些相關(guān)的陳述是真是假。

5、1.7聽力是蒂娜和莎拉之間的對(duì)話,要求學(xué)生聽到一些關(guān)鍵詞和完整的句子。1.8說和寫包括兩部分:第一部分以參加聚會(huì)時(shí)的禮儀為話題,要求學(xué)生列舉出一些禮貌行為和禁忌行為,并能用一些句式進(jìn)行口語表達(dá);第二部分要求學(xué)生閱讀一封學(xué)生來信,然后以指導(dǎo)老師的身份寫一封回信,提供一些戒煙的建議。1.9總結(jié)要求學(xué)生能獨(dú)立對(duì)本單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。1.10學(xué)習(xí)技巧是一個(gè)教學(xué)建議,介紹了兩種不同類型的問題,即封閉式問題和開放式問題,以及如何處理這兩種問題。2.教材重組2.1將熱身,預(yù)讀,閱讀和理解整合在一起,上一節(jié)閱讀課。2.2將學(xué)習(xí)語言和練習(xí)本中的使用結(jié)構(gòu)整合在一起,上一節(jié)語言學(xué)習(xí)課。2.3將聽,說和練習(xí)本

6、中的傾聽以及聽力任務(wù)整合在一起,上一節(jié)聽說課。2.4將使用語言和練習(xí)本中的閱讀任務(wù)整合在一起,上一節(jié)泛讀課。2.5將寫作,練習(xí)冊(cè)中的口語任務(wù)和寫任務(wù)整合起來,上一節(jié)綜合實(shí)踐課。3.課型設(shè)計(jì)與課時(shí)分配第一期閱讀第二階段語言研究第三節(jié)聽力和口語第四階段泛讀第五階段整合技巧.分課時(shí)教案第一期閱讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.目標(biāo)語言目標(biāo)語言a.重點(diǎn)詞匯和短語香煙,酒精,壓力,青春期,上癮,精神上,肺部,戒煙,由于,習(xí)慣了b.重點(diǎn)句式令人驚訝的是.P18.開始吸煙有多容易,戒煙有多難P18 .我知道是時(shí)候戒煙了P18 .戒煙并不容易,但數(shù)百萬人已經(jīng)成功戒煙.P192.能力目標(biāo)能力目標(biāo)讓學(xué)生了解人們通常如何對(duì)香煙

7、上癮,以及如何戒煙。3.學(xué)習(xí)能力目標(biāo)學(xué)能目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何給出戒煙建議。教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解吸煙的不良影響以及如何給出戒煙建議。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)了解人們對(duì)香煙上癮的方式。教學(xué)方法教學(xué)方法討論、合作學(xué)習(xí)和口語練習(xí)。教具教具準(zhǔn)備一臺(tái)電腦和一臺(tái)投影儀。教學(xué)程序和方法教學(xué)過程與方式第一步導(dǎo)入這一步是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本單元的主題健康生活。最近,我讀了一篇報(bào)告健康中國,2005年),這是關(guān)于2005年中國人最關(guān)心的十個(gè)健康問題。根據(jù)你的理解,健康的生活是什么樣的?你能猜出這十個(gè)問題是什么嗎??jī)扇艘唤M進(jìn)行討論。大約3分鐘后。好的,誰愿意介紹你們的討論?讓我試試。在我們看來,健康的生活應(yīng)該包括兩個(gè)方面,身體健康和精神健康。所以一個(gè)缺乏這兩者的人不是一個(gè)健康的人。我們想到了幾個(gè)人們最關(guān)心的問題,它們是食品安全、醫(yī)療服務(wù)問題、艾滋病和環(huán)境污染對(duì)健康的影響。T:好分?jǐn)?shù)。與人們最相關(guān)的其他問題是營養(yǎng)和健康狀況、醫(yī)療急救、精神疾病、虛假醫(yī)療廣告、藥物安全和出生缺陷。如果你對(duì)這些問題感興趣,你可以在網(wǎng)上搜索更多信息。

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