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文檔簡介
1、九年級數(shù)學下 新課標人,第二十七章 相 似,27.3 位似(第2課時),如圖所示,在平面直角坐標系中,有兩點A(6,3),B(6,0)以原點O為位似中心,相似比為 ,把線段AB縮小,觀察對應點之間坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?,A,B,A,B,A,B,位似變換后A,B的對應點為A ( , ),B( , );A( , ),B ( , ),2,1,2,0, 2, 1, 2,0,學 習 新 知,A,C,A,C,A,C,如圖所示,AOC三個頂點的坐標分別為A(4,4),O(0,0),C(5,0).以點O為位似中心,相似比為2,將AOC放大.觀察對應頂點坐標的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?,一般地,在平面直角坐標系中
2、,如果以原點為位似中心,畫出一個與原圖形位似的圖形,使它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(x,y)對應的位似圖形上的點的坐標為(kx,ky)或(-kx,-ky).,總結(jié),(教材例題)如圖所示,ABO三個頂點的坐標分別為A(-2,4),B(-2,0),O(0,0),以原點O為位似中心,畫一個三角形,使它與ABO的相似比為 .,分析:由于要畫的圖形是三角形,所以關(guān)鍵是確定它的頂點坐標.根據(jù)前面總結(jié)的規(guī)律,點A的對應點 的坐標為 ,即(-3,6).類似地,可以確定其他頂點的坐標。,解:利用位似中心對應點坐標變化的規(guī)律,分別取點A(-3,6),B(-3,0),O(0,0).順次連接A,B,O,
3、所得 ABO就是要畫的一個圖形.,A,B,如圖所示,正方形OEFG和正方形ABCD是位似圖形,點F的坐標為(-1,1),點C的坐標為(-4,2),求這兩個正方形位似中心的坐標.,【分析】,(1)兩個位似圖形的特征是什么?,(每對對應點與位似中心共線;對應線段平行或在同一條直線上),(2)位似中心的位置有幾種?哪幾種?,(兩種,位似中心在位似圖形的同側(cè)或異側(cè)),(3)觀察圖形,當位似中心在位似圖形同側(cè)時,位似中心是不是在特殊直線上?,(DG,AO在x軸上,故位似中心在x軸上),(4)當位似中心在位似圖形同側(cè)時,位似中心還在哪條與已知有關(guān)的直線上?,(過對應點C,F(xiàn)所在的直線上或過對應點B,E所在
4、的直線上),(求直線OC與直線DE的交點坐標,直線不唯一),(5)當位似中心在位似圖形同側(cè)時,如何求位似中心的坐標?,(求直線CF(或BE)與x軸的交點坐標),(6)觀察圖形當位似中心在位似圖形異側(cè)時,位似中心在什么位置?,(直線不唯一.直線OC,DE的交點),(7)當位似中心在位似圖形異側(cè)時,如何求位似中心的坐標?,解:當兩個位似圖形在位似中心同旁時,位似中心就是CF與x軸的交點,,設(shè)直線CF的解析式為y=kx+b,將C(-4,2),F(xiàn)(-1,1)代入,得,令y=0得x=2,,位似中心的坐標是(2,0).,當位似中心在兩個正方形之間時, 可求直線OC的解析式為y=- x,直線DE的解析式為y
5、= x+1,,平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱、位似四種變換的異同,我們已經(jīng)學習了平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似等圖形的變化方式,你能在下圖所示的圖案中找到它們嗎?四種變換有什么異同?,【四種變換的異同】圖形經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱后,圖形的位置雖然改變了,但是圖形的大小和形狀沒有改變,即兩個圖形是全等的;而圖形經(jīng)過位似變換后,圖形是相似的.,(2)在直角坐標系中,把一個圖形進行平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似變換,其對應點的坐標都有各自的變化規(guī)律:平移變換是橫坐標或縱坐標加上(或減去)平移的距離;軸對稱變換,以x軸為對稱軸,則對應點的橫坐標相等,縱坐標互為相反數(shù);以y軸為對稱軸,則對應點的縱坐標相等,橫坐標互為相反數(shù).在
6、旋轉(zhuǎn)變換中,一個圖形繞原點旋轉(zhuǎn)180,則旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形上的對應點的橫坐標與縱坐標分別互為相反數(shù);位似變換中,當以原點為位似中心時,變換前后兩個圖形上的對應點的橫(或縱)坐標之比的絕對值等于相似比.,知識拓展,(1)以原點為位似中心的位似變換,其對應點的坐標關(guān)系可表示為(新圖形與原圖形的相似比為k):與P(x,y)位于位似中心同側(cè)的對應點P1(kx,ky); 與P(x,y)位于位似中心異側(cè)的對應點P2(-kx,-ky).當k1時,是將圖形擴大;當0k1時,是將圖形縮小.,檢測反饋,1.如圖所示,將ABC的三邊分別擴大為原來的2倍得到A1B1C1(頂點均在格點上),它們是以P點為位似中心的位似圖
7、形,則P點的坐標是() A.(-3,-3)B.(-3,-4) C.(-4,-4)D.(-4,-3),解析:ABC的三邊分別擴大一倍得到A1B1C1(頂點均在格點上),它們是以P點為位似中心的位似圖形,根據(jù)位似圖形的性質(zhì),對應點的連線相交于一點,連接BB1,CC1,交點即是P點,如圖所示,P點的坐標為(-4,-3).故選D.,D,2.已知線段AB和CD,依據(jù)下列點的坐標,能判斷AB和CD是以原點為位似中心的位似圖形的是() A.A(2,3),B(-1,1),C(4,3),D(-2,1) B.A(1,-5),B(-1,-2),C(1,-10),D(-1,-4) C.A(-4,5),B(2,-2),
8、C(4,5),D(-2,-2) D.A(2,0),B(-1,0),C(-4,0),D(2,0),解析:根據(jù)以原點為位似圖形的坐標特征,可得C,D點橫、縱坐標為A,B點橫、縱坐標的同一個倍數(shù)的只有D.故選D.,D,3.如圖所示,原點O是ABC和A1B1C1的位似中心,點A(1,0)與A1(-2,0)是對應點,ABC的面積是 ,則A1B1C1的面積是.,解析:原點O是ABC和A1B1C1的位似中心,點A(1,0)與A1(-2,0)是對應點,ABC和A1B1C1的相似比為 ,由相似三角形的面積比等于相似比的平方,得A1B1C1的面積是 4=6.故填6.,6,4.如圖所示的小方格都是邊長為1的正方形,ABC的頂點都在小正方形的頂點上,請完成以下問題. (1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(6,2),則B點的坐標為; (2)以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將ABC放大
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