八年級(jí)物理下冊(cè)10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用課件（新版）新人教版.ppt

1、第十章 浮力 第三節(jié),知識(shí)回顧：,一.阿基米德原理的內(nèi)容：,二.浮力的計(jì)算方法：,稱重法 F浮 = G物 F拉,阿基米德原理的計(jì)算公式：F浮=液gV排,三.浮力產(chǎn)生的原因：,液體對(duì)物體上下表面產(chǎn)生的壓力差.,情境導(dǎo)入,【實(shí)驗(yàn)】把外觀相同的3只乒乓球(分別裝有不同質(zhì)量的沙, 同體積,不同重力)浸沒(méi)水中.,物體在液體中都受到浮力，為什么有的上浮、有的下沉、有的懸?。?新課教學(xué),一.物體浮沉條件,上浮,1、浮力與重力的關(guān)系,下沉,懸浮,G,F浮,懸浮,F浮=G,漂浮,G,F浮,F浮= G,漂浮,物體的浮沉取決于物體所受的浮力和重力的大小.,F浮 G 上浮： 液 物 F浮= G 懸?。阂?= 物 F浮

2、 G 下沉： 液 物,浮力：F浮液gV排 ； 重力：G 物g V物； V排 = V物,研究條件：實(shí)心物體浸沒(méi)在液體中，受重力和浮力.,漂?。阂何?根據(jù)浮沉條件進(jìn)行比較,2、物體密度與液體密度的關(guān)系,想想做做,將新鮮雞蛋放入盛水容器中，向水中加鹽，并攪拌，不斷增加鹽水的濃度.觀察雞蛋在容器中的位置變化.,（1）上浮和下沉是不平衡態(tài),懸浮和漂浮是平衡（靜止）態(tài),3、浮沉條件的討論,（3）空心物體運(yùn)用浮沉條件時(shí)可以用物體的平均密度物與液體密度液比較.,（2）上浮、下沉和懸浮：V排=V物；漂?。篤排V物,蘆湖獨(dú)木舟,二、浮力的應(yīng)用,孔明燈,浮橋,以舟起重,用橡皮泥做成能承載重物的小船，使它漂浮在水面上

3、.,想想做做,結(jié)論：要用密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體，可以把它做成_的，以使它排開(kāi)更多的水，從而 (增大、減?。┛梢岳玫母×?,空心,增大,（1）工作原理：將鋼鐵做制成空心的輪船，可以排開(kāi)更多的水，漂浮在水面上.,（2）排水量（m排）： 輪船滿載時(shí)排開(kāi)水的質(zhì)量： F浮= m排g 而 F浮=G m船+m貨= m排,（3）載重線,輪 船,工作原理：靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)上浮和下潛.,模擬潛水艇：用注射器向密封的瓶?jī)?nèi)打起，將瓶?jī)?nèi)的水排出，瓶向上浮起,潛艇,潛水艇,工作原理：靠空氣浮力升空,內(nèi)部充有小于空氣密度的氣體,氣球和飛艇,工作原理：利用物體漂浮在液面上時(shí)浮力等于重力的原理制成的.根

4、據(jù)阿基米德原理，液大時(shí)，V排小，即露出水面部分多，因此刻度值上小下大，刻度間隔不均勻，上疏下密.數(shù)值為待測(cè)液的相對(duì)于水的倍數(shù),密度計(jì),課堂小結(jié),本堂課你學(xué)到了什么？,一.物體浮沉條件,1、浮力與重力的關(guān)系,2、物體密度與液體密度的關(guān)系,3、浮沉條件的討論,二、浮力的應(yīng)用,輪船、潛水艇、氣球和飛艇、密度計(jì),1、輪船總是漂浮在水面上， 一艘輪船從河里駛向大海，它受到的重力大小 （變大、變小、不變）；它受到的浮力大小 （變大、變小、不變）；它排開(kāi)水的體積 （變大、變小、不變）；輪船是下沉些還是上浮些？,不變,不變,變小,習(xí)題鞏固,2、 關(guān)于浸在液體里的物體所受的浮力，下列說(shuō)法中不正確的是 （ ） A

5、浮力的方向豎直向上 B浮力的施力物一定是水 C浮力的大小與排開(kāi)液體的質(zhì)量成正比 D實(shí)心的鐵球也能浮在液面上 3、用手將一個(gè)木球放入水中某一深度后，松開(kāi)手，木球上浮，在木球未露出水面的時(shí)候，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A木球所受的重力、浮力都不變 B木球所受的重力不變，浮力變大 C木球所受的重力、浮力都變小 D木球所受的重力不變、浮力逐漸變小,A,B,4、密度均勻的實(shí)心物體懸浮在水中，將物體截成大小 不等的兩塊后，仍放入水中，則（ ） A、大塊下沉，小塊懸浮 B、大塊下沉，小塊上浮 C、兩塊都上浮 D、兩塊都懸浮,D,5、將體積相同的A、B、C三個(gè)小球投入水中,出現(xiàn)如圖所示的三種情況，下列關(guān)于對(duì)三個(gè)小球受到的浮力大小的說(shuō)法正確的是（） A、A球浮在水面上，受到的浮力最大 B、C球沉在底部，受到的浮力為零 C、A球受到的浮力與B球受到的浮力相等 D、B球受到的浮力與C球受到的浮力相等,C,6、浸沒(méi)在液體中的物體，它在液體中的深度越深，受