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文檔簡介

1、 黨支部批評與自我批評 批評和自我批評是指黨組織、黨員個人對黨內同志,黨員個人對黨組織的缺點錯誤及時指出、深入剖析,在原則問題上進行積極的健康的思想斗爭。批評和自我批評是馬克思主義政黨不可缺少的武器,也是馬克思主義政黨區(qū)別于其他一般政黨的重要標志。下面就一起來看看小編小編分享的黨支部批評與自我批評吧。 黨支部批評與自我批評一 以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面

2、我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。 一、存在問題及原因分析 1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解

3、決問題能力明顯不夠。 2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是

4、認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。 3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。 4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格

5、。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。 二、今后努力方向及整改措施 1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和公司實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展。黨支部批評與自我批評二 時間:20XX年12月1日 地點:第十四小區(qū)活動室 會議記錄員:齊麗娜、張文靜 會議內容:相應黨中央的號召,我們第九黨支部開展了一次關于批評與自我批評的黨員生活會。這次會議的主要目的是重新認識一下自我

6、,從別人眼中看自己。本次活動意義重大,通過自我剖析,他人給的建議,來取長補短。 肖其勝:遇到困難會急躁,容易想很多,導致工作效率下降。作為班級的心理委員,由于身體不適,沒能參與班級的趣味運動會,沒能向班級的同學說明原因,我進行了自我檢討,沒能以班級為中心,身為一名黨員僅僅以自己為中心,有特殊情況沒有及時說明。 黃靜:最近生活學習狀態(tài)不佳,效率低,積極性有所下降。沒能很快地調整好自己的心態(tài),遇到挫折心慌,這種狀態(tài)應該調整,制定近期的目標。我覺得張文靜同學有時候鋪張浪費,不勤儉節(jié)約。 張文靜:不能合理地處理好工作和學習,時間安排得不合理。有時候會鋪張浪費,不節(jié)儉,喜歡看韓劇,浪費時間。馬馮莉同學不

7、按時吃飯、睡覺,生活作息混亂導致身體體制下降。 方國鋒:自己的性格有些內斂,做事不干脆利落,遇事會猶豫。王悅齊同學有事很懶惰,生活習慣不好。 王悅齊:有時候生活作息沒有規(guī)律,喜歡打游戲,浪費時間。 藍英:性格太直接,容易傷到別人,有時候很粗心。馬馮莉同學有時候很大條,生活沒規(guī)律。 郭軍輝:工作不夠細致,有時候會應付了事,不能合理的安排工作學習的時間。肖其勝同學遇到困難會急躁,有時候工作效率低。 王修寧:喜歡看娛樂節(jié)目,浪費時間,最近生活學習狀態(tài)不佳。肖其勝同學有時候遇到困難急躁。 肖新峰:這段時間生活的太舒適,很安逸,導致自己沒有目標,沒有進取心,始終沒有給自己足夠的壓力。我覺得近期我要做的自

8、我調整就是給自己定目標,定計劃,不能再這樣渾渾噩噩下去了。 馬壘:沒有計劃性,走一步算一步。有時候會很粗心。 付嬌嬌:沒能合理的處理生活跟學習。工作效率低。 歐以銘:處理緊急事件的能力還有待提高,遇事不果斷,猶豫。王修寧同學喜歡看綜藝節(jié)目而浪費了很多寶貴的時間。 齊力娜:自我批評,近期時間安排有些不規(guī)律,班級的瑣碎事務完成的不是太滿意,下一步將會多學習好的工作方法,使工作更加規(guī)范。另外對今天黨支部會議未出席的黨員提出批評,希望下次能更加重視黨內事務。 王萌:最近天氣冷了,自己產生了懈怠心理,每天沒有保證規(guī)律的作息時間。學習時間的安排也不是太好,沒有按照計劃進行,下一步更加嚴格要求自我,按時學習

9、,保證學習質量。對呂留莊同學的近期表現(xiàn)提出批評,該同學最近經常玩游戲或者使用手機看電影,希望該同學注意。 呂留莊:近期沒有按照計劃協(xié)調好學習、實驗和工作,隨著天氣變冷,心里產生了懈怠。下一步,制定詳細的時間規(guī)劃,嚴格按照計劃執(zhí)行。對王萌同學的生活嗜好提出批評,該同學近期吸煙比較多,希望多關心自己身體,遠離煙草。 劉元雪:對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。下一步將嚴格自我要求。 王婷婷:不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認

10、真不細致。學習工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性,對問題深層次思考不夠。下一步將認真向他人學習,彌補自己不足。 劉妙:學習沒有抓緊,最近沒有關注時事。在將來將認真改正不足,自我督促,認真學習。 桂麗:由于天氣漸冷,產生懈怠心里,將時間放在了玩游戲上,沒有認真學習,學位英語考試將近,我將更加嚴格要求自己。 吳靜:在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。下一步更加嚴格要求自己。 周小雙:工作雖然積極響應,但太講究速度,不講求質量,總的來說辦事效率不高。下一步將認真反

11、省,不斷提高。 張俊玲:個性太強,脾氣有點急躁,缺乏耐心。以后將會多讀書,不斷完善自我。 張紅杰:近期對自己的要求不是太嚴,沒有良好的按照時間計劃進行學習,存在偷懶心理。對國家時事了解太少。下一步多看新聞類資訊,跟緊黨的步伐。 王洋怡舟:黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,沒有良好發(fā)揮黨員的先進帶頭作用。黨的知識學習薄弱,下一步將多認真學習黨的理論知識,多了解國家政治時事。 向江波:近期學習安排不緊密,對班級的事情不是太上心,沒有盡自己的力量為班級做貢獻,下一步將認真該學習,不斷改正。黨支部批評與自我批評三 位領導、黨員同志們: 以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過

12、不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。 一、存在問題及原因分析 1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我

13、學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。 2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況

14、未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。 3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。 4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難

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