思想品德試題常見(jiàn)材料分析題解題指導(dǎo)..ppt

1、常見(jiàn)材料分析題解題指導(dǎo),材料表明，逐句分析；中心要點(diǎn)，分清抓全； 圖表漫畫(huà)，細(xì)篩信息；比較歸納，由表及里。 辨析題目，思路清晰；正確錯(cuò)誤，立場(chǎng)擺明； 完整觀點(diǎn)，科學(xué)闡述；分清主次，原因?qū)懬濉?做法建議，看清角度；政府公民，表述不同； 理論實(shí)踐，相輔相成；針對(duì)材料，千萬(wàn)謹(jǐn)記。 審好題目，析全要求；未做題型，決不放棄； 試卷資源，不可浪費(fèi)；類(lèi)似題型，不忘借鑒； 依關(guān)鍵詞，擴(kuò)展聯(lián)想；相關(guān)知識(shí)，有序排列。 答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)清晰；規(guī)定位置，沉著應(yīng)對(duì)； 用好序號(hào),注意“區(qū)別”;細(xì)致謹(jǐn)慎，方可成功。,讀懂題意 回歸基礎(chǔ) 力求規(guī)范,解題四字口訣,1、說(shuō)明、反映、表明類(lèi)1）設(shè)問(wèn)方式：材料說(shuō)明什么？或材料反映什么？

2、或材料體現(xiàn)什么？2）解題思路： 抓住關(guān)鍵詞看材料反映了、說(shuō)明了、體現(xiàn)了什么事實(shí)、現(xiàn)象、變化、形勢(shì)、思想、實(shí)質(zhì)、問(wèn)題、原理、觀點(diǎn)、立場(chǎng)、路線、方針、政策、法律條文或原則。 注意多角度分析，注意“分別”與“共同”的區(qū)別,例1：世界最具影響力的100個(gè)品牌揭曉，海爾成為唯一入選的中國(guó)本土品牌，排在第95名，海爾創(chuàng)業(yè)19年，從1984年的單一冰箱發(fā)展到擁有白色家電、黑色家電在內(nèi)96大門(mén)類(lèi)15100多個(gè)規(guī)格的產(chǎn)品群，并出口到世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并在海外16個(gè)國(guó)家建有22個(gè)工廠及制造基地。海爾的發(fā)展主題是速度，創(chuàng)新，SBU(旨在實(shí)現(xiàn)人人自主經(jīng)營(yíng)，把所有人凝聚在一起的國(guó)外先進(jìn)的管理模式)；海爾文化分三

3、個(gè)層次：物質(zhì)文化、制度行為文化、精神文化，其核心是：創(chuàng)新；海爾的形象用語(yǔ)是“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)；海爾企業(yè)精神是“敬業(yè)報(bào)國(guó)，追求卓越”。海爾的用人理念是“人人是人才，賽馬不相馬”。,思考：海爾成功的事例體現(xiàn)了教材所學(xué)的哪些知識(shí)(至少三點(diǎn)),世界最具影響力的100個(gè)品牌揭曉，海爾成為唯一入選的中國(guó)本土品牌，排在第95名，海爾創(chuàng)業(yè)19年，從1984年的單一冰箱發(fā)展到擁有白色家電、黑色家電在內(nèi)96大門(mén)類(lèi)15100多個(gè)規(guī)格的產(chǎn)品群，并出口到世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并在海外16個(gè)國(guó)家建有22個(gè)工廠及制造基地。海爾的發(fā)展主題是速度，創(chuàng)新，SBU(旨在實(shí)現(xiàn)人人自主經(jīng)營(yíng)，把所有人凝聚在一起的國(guó)外先進(jìn)的管理模式)；海爾

4、文化分三個(gè)層次：物質(zhì)文化、制度行為文化、精神文化，其核心是：創(chuàng)新；海爾的形象用語(yǔ)是“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)；海爾企業(yè)精神是“敬業(yè)報(bào)國(guó)，追求卓越”。海爾的用人理念是“人人是人才，賽馬不相馬”。,堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展是硬道理,堅(jiān)持三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,誠(chéng)信的重要性,弘揚(yáng)民族精神,科技自主創(chuàng)新的重要性,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,答：（1）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力， （2）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。 （3）對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，既包括“引進(jìn)來(lái)”，也包括“走出去”，海爾的SBU是引進(jìn)來(lái)，為我所用，產(chǎn)品出口及海外建廠是走出去，海爾成功充分證明黨在社會(huì)主義初級(jí)階段

5、基本路線的正確，證明改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。 （4）偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要發(fā)揚(yáng)偉大的創(chuàng)業(yè)精神，海爾敬業(yè)報(bào)國(guó)、追求卓越的企業(yè)精神充分證明民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個(gè)民族戰(zhàn)勝困難、成就偉大事業(yè)精神動(dòng)力。,5）日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才資源已成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，人才的數(shù)量和質(zhì)量是決定一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。 （6）發(fā)展是硬道理。 （7）誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則。是公民基本道德規(guī)范的要求 （8）體現(xiàn)了物質(zhì)文明、精神文明及政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。,2、理解、認(rèn)識(shí)、感想類(lèi)1）設(shè)問(wèn)方式：你對(duì)材料如何理解或認(rèn)識(shí)談?wù)勀銓?duì)某事的認(rèn)識(shí)，理解或

6、感想2）解題思路,例2：某市組織全市中學(xué)生開(kāi)展了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的“5R”行動(dòng)。即Reduce：節(jié)約資源，減少污染;Revaluate：綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu); Reuse：重復(fù)使用，多次利用;Recycle：分類(lèi)回收，循環(huán)再生;Rescue：保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談你對(duì)開(kāi)展這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。（2005西寧中考試題）,第一步“是什么”即捕捉材料的關(guān)鍵信息，對(duì)信息逐條分析，避免遺漏。 1）某市開(kāi)展的“5R”行動(dòng)，是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一次非常有意義的活動(dòng)，可以提高市民的環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。 第二步“為什么”，即依據(jù)材料聯(lián)系教材知識(shí)，從教材中找出的觀點(diǎn)必須緊扣材料中心。注意語(yǔ)言精

7、練，力求簡(jiǎn)明扼要。 2）從我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問(wèn)題分析 3）分析造成環(huán)境問(wèn)題的危害及因素。,第三步“怎么辦”。如果材料談的是存在的問(wèn)題，結(jié)論中一定要指出黨和政府對(duì)此問(wèn)題的方針政策和解決辦法；如果材料談的是成就，一定要針對(duì)成就談經(jīng)驗(yàn)、暢想未來(lái)。 4）選擇走可持續(xù)發(fā)展的道路及堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 第四步“青少年應(yīng)怎么做”。談?wù)J識(shí)類(lèi)主觀題的解答，最終一定要落實(shí)到自己的行動(dòng)上。 5）當(dāng)代中學(xué)生，應(yīng)高度重視和警惕生態(tài)環(huán)境惡化所引起的問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好我們的家園。,3、啟示類(lèi)1）設(shè)問(wèn)方式： 給我們什么啟示？或給你什么啟示？2）解題思路：分析材料抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，看文中

8、哪些行為正確，哪些行為錯(cuò)誤?；卮饐?wèn)題寫(xiě)出你從中悟出什么道理和如何學(xué)習(xí)好的如何摒棄壞的 注意多向思維，多問(wèn)幾個(gè)“是什么”、“為什么”以及“怎么做”多角度組織出完整、有序的答案 注意區(qū)別：對(duì)國(guó)家、還是關(guān)于青少年成長(zhǎng)的啟示,例3：2005年9月3日上午，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。我們緬懷歷史，紀(jì)念這場(chǎng)中國(guó)近代史以來(lái)第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，能從中得到哪些深刻的啟示呢？,逆向思維：日本為什么敢于侵略中國(guó)？落后就要挨打啟示一：要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國(guó)力 順向思維：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為什么會(huì)取得完全勝利？原因之一是中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)

9、并建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線啟示二：要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力；原因之二是全國(guó)各族人民繼承和發(fā)揚(yáng)了偉大的民族精神，即抗戰(zhàn)精神啟示三：要在社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中大力弘揚(yáng)偉大的民族精神。,例4、閱讀材料，簡(jiǎn)要回答： 2005年一系列的評(píng)選活動(dòng)引起了國(guó)民的廣泛關(guān)注：中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物、中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物、感動(dòng)中國(guó)一些年輕的身影，洋溢著青春的風(fēng)采，通過(guò)各種媒體走進(jìn)了我們的視野。 人物一：15歲的中學(xué)生潘娜威，“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”之一。從10到15歲的5年時(shí)間里，她用僅有的兩個(gè)小手指，撿了6000多枚廢舊電池，寫(xiě)出了多篇獲獎(jiǎng)或被省市級(jí)媒體發(fā)表的環(huán)保題材文

10、章，人們親切地稱她為“綠色女孩”。 人物二: 23歲的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，2005“感動(dòng)中國(guó)”年度人物之一，在家庭屢遭變故的情況下，12年來(lái)克服種種困難，靠做小生意和打零工賺來(lái)的錢(qián)，照顧瘋父，養(yǎng)活弟弟，供自己讀書(shū)，并把一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大。 人物三：37歲的留美博士鄧中翰，2005年CCTV經(jīng)濟(jì)年度人物創(chuàng)新大獎(jiǎng)得主。1999年他下定決心回國(guó)創(chuàng)業(yè)，把所學(xué)知識(shí)回報(bào)給祖國(guó)。5年后，他把自己的這顆“中國(guó)心”轉(zhuǎn)化成我國(guó)第一顆大規(guī)模打入國(guó)際市場(chǎng)的“中國(guó)芯”，讓世界核心技術(shù)前沿烙上中國(guó)印。,（1）結(jié)合自身實(shí)際談?wù)?，他們的感人事例?duì)我們成長(zhǎng)有何重要啟示？ 我們要學(xué)習(xí)潘娜威身殘志堅(jiān)的強(qiáng)烈環(huán)保意識(shí)，從我

11、做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境。 學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝艱苦奮斗、自立自強(qiáng)、勇?lián)?zé)任的精神，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難，以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心家人，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)，讓我們的生活更加美好和諧 學(xué)習(xí)鄧中翰熱愛(ài)祖國(guó)，不斷創(chuàng)新的精神，立志成才，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。,注意：針對(duì)青少年成長(zhǎng)的啟示與要求可從以下角度選用,1）社會(huì)責(zé)任角度：自覺(jué)履行息民的社會(huì)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 2）民族精神角度：弘揚(yáng)民族精神（展開(kāi)） 3）情緒角度：學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒，保持良好心境 4）意志角度：承受挫折，戰(zhàn)勝逆境，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志 5）道德角度：樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德，提高道德素質(zhì) 6）法律角度：學(xué)法，懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法同違法行為作斗爭(zhēng),7）生活方式角度：學(xué)會(huì)文明健康的生活