七年級數(shù)學上冊 1.4 從三個方向看物體的形狀導學案（新版）北師大版_第1頁
七年級數(shù)學上冊 1.4 從三個方向看物體的形狀導學案（新版）北師大版_第2頁
七年級數(shù)學上冊 1.4 從三個方向看物體的形狀導學案（新版）北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第四節(jié) 從三個方向看物體的形狀【學習目標】1.能夠熟練地畫立方體及其簡單組合體的從三個方向看到的圖形。2.會根據(jù)從上面看到的圖形及其相應位置的立方體的數(shù)量，畫出其從正面看到的圖形與從左面看到的圖形?！緦W習重點】正確畫出從三個方向看到的簡單物體的形狀，根據(jù)看到的形狀描述基本幾何體或實物原型?！緦W習過程】模塊一 預習反饋1、 知識回顧1.我們可以從正面、 、左面三個不同的方向看物體，然后描述出所觀察的形狀，這樣就可以把一個立體圖形轉化為 圖形。2.用_去截一個幾何體，截出的_叫做截面。3.從不同方向去看幾何體，所看到的平面圖形與用一個平面截一個幾何體的截面形狀有關。二、自主學習（一）看書P16-1

2、8解答下列問題：畫出（寫出）下列幾種幾何體從三個方向看到的圖形形狀。1.正方體：從三個方向看到的圖形都是_2.球：從三個方向看到的圖形都是_3.圓柱體： 從正面看 從左面看 從上面看4. 圓錐體： 從正面看 從左面看 從上面看（2） 實踐練習: 1.觀察下面五幅圖，寫出它們分別是從什么方向看到的？ 解：（1）是從后面看到的；（2）是從2.畫出下面幾何體從三個方向看到的圖形： 解： 從正面看 從左面看 從上面看模塊二 合作探究探究1下面是由7塊小正方體木塊堆成的物體,從三個方向看到的圖形如下:解：（1）是從_看到的，（2）是從_看到的，（3）是從_看到的。探究2.如圖是由幾個小立方體塊所搭的幾何

3、體的從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立塊的個數(shù)，請畫出這兩個幾何體的從正面看到的圖形和從左面看到的圖形。解：探究3.一個幾何體由若干小正方體搭成，它們的從正面、左面、上面三個方向看到的圖形如下，你能確定這個幾何體用了多少個小正方體嗎？模塊三、小結反思講一下你本節(jié)課學習了哪些新知識？用到了什么方法或數(shù)學思想？1. 知識：2.方法：模塊四、形成提升1.下面立體圖形，從正面、左面、上面觀察都不可能看到長方形的是（ ）A B C D 2.（2015天津）右圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形，它的主視圖是 （A） （B） （C） （D）3.畫出下圖中由幾個正方體組成的幾何體的三視圖（從正、左、上三個方向看到的平面圖形）5.如圖是由一些相同的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論