七年級數(shù)學上冊 2.1 生活中的正數(shù)和負數(shù)導學案（新版）青島版_第1頁
七年級數(shù)學上冊 2.1 生活中的正數(shù)和負數(shù)導學案（新版）青島版_第2頁
七年級數(shù)學上冊 2.1 生活中的正數(shù)和負數(shù)導學案（新版）青島版_第3頁
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文檔簡介

1、2.1 生活中的正數(shù)和負數(shù)一、學習目標：1在具體情境中，進一步認識負數(shù)，理解有理數(shù)的意義。2會用正負數(shù)表示具有相反意義的量。3會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)，能對有理數(shù)進行分類。教學重點：整數(shù)、分數(shù)、有理數(shù)的概念，掌握有理數(shù)的分類。教學難點：1.用正負數(shù)表示指定方向的變化的量。 2.給一個數(shù)能正確的說出它屬于的集合。2 自學指導閱讀課本P28-29的內容，思考并回答以下問題：（1） _既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。整數(shù)_（2） 有理數(shù)_正分數(shù)_（3）整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱_。3 合作探究探究一 具有相反意義的量 例1 說出下列語句的實際含義：（1）溫度下降7；（2）月收入2000元。探究二 有理數(shù)的有關概念例2

2、 將下列各數(shù)填入相應的括號里.-3 , -2 , -2 , 7 , 3/4 , 0 , 0.5 , 6 , -1/3 ,正數(shù)： .,負數(shù)： .,負分數(shù)： .,非負數(shù)： .,4. 當堂訓練1.如果收入30元記作+30元，那么支出20元記作_ 。氣溫上升6記作+6，那么氣溫下降5記作_ 。 若把比海平面高規(guī)定為正，則+5m表示_ ，-6m表示_ 。2.把下列各數(shù)填入相應的集合內：5，-2，0，2/3，1，0.34，-4/7， 7正數(shù)集合： 負數(shù)集合： 整數(shù)集合： 分數(shù)集合： 正整數(shù)集合： 負分數(shù)集合： 3下列說法中正確的是（ ）A一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)B0不是自然數(shù)C0是整數(shù)D整數(shù)又叫自然數(shù)4+2011符合有理數(shù)；整數(shù)；正數(shù)；負數(shù)中的（ ）A B C D5如果某人向東走10米，又向西走10米，那么這個人共走了_米，他的位置在_。五課堂小結1

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