17地震中的父與子2.ppt

1、,17.地震中的父與子,制作時間2012年11月20日 制作者：雷曉俊,五上 語文,杉,磯,混,昔,墟,曼,疾,爆,礫,砸,顫,地震,洛杉磯,混亂,昔日,廢墟,疾步,挖掘,絕望,爆炸,破爛不堪,瓦礫,顫抖,安頓,一片廢墟,地震中的父與子,（1）課文結(jié)尾為什么說這是一對“了不起的 父與子”呢？ （2）為什么父親不放棄找兒子呢？ （3）兒子為什么堅信父親會來救他？ （4）為什么其他父母都沒有堅持找孩子？ （5）為什么兒子一定要讓同學們先出來呢？ （6）課文中為什么反復出現(xiàn)這句話： “不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”,同學們的疑問：,默讀課文，思考：課文講述了一件什么事？,決定救子,持續(xù)挖掘,父子

2、重逢,這是一對_的父子。,了不起,找一找，哪些語句能表現(xiàn)出“這是一對了不起的父子”。,為什么說這是一位了不起的父親？,在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學校。,感到眼前一片漆黑猛然想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。,他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。,就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母匆匆地起來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望

3、地離開了。,不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！,(1)阿曼達在學習上遇到困難，很苦惱，父親_。,(2)阿曼達在和同學踢足球，腿骨折了，疼得直流眼淚，父親_。,(3)現(xiàn)在，阿曼達被壓在廢墟上，生死未卜，父親_。,有些人上來拉住這父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。,消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。” 這位父親問：“你是不是來幫助我？”,警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？”,他挖了8小時, 12小時, 24小時,

4、 36小時, 沒人再來阻擋他。 他滿臉灰塵， 雙眼布滿血絲， 衣服破爛不堪， 到處都是血跡。,不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！,為什么說這是一位了不起的兒子？,我們想象一下，當阿曼達在漆黑的廢墟下，聽到小伙伴們絕望的哭聲、撕心裂肺的呼喊聲時，他會想些什么，說些什么，做些什么呢？請大家拿起筆來寫一寫。,“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！”,不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！,“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。”,父愛，就像一座大山，,給我_；,父愛，就像_，,給我_。,高大，而又堅定，,_,父愛小詩,父愛似一盞明燈，,_;,父愛似一只船，,_；,父愛_，,_。