五年級(jí)修辭練習(xí)題及答案.ppt

1、1.隱喻：用本質(zhì)上不同于本體但相似的隱喻來(lái)描述或解釋本體。這樣，事物的形象就可以被更形象、更具體地描述。他的自尊(本體)和春天(比喻)一樣，誰(shuí)觸摸它，誰(shuí)就跳得高(相似)。二月春風(fēng)(本體)就像剪刀(隱喻)。2.擬人：擬人是指借助想象把事物寫(xiě)成人。即言行、思想、感情等。給了他們。小貓似乎在那里自言自語(yǔ)：我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃魚(yú)了。排比：用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相近、聲調(diào)一致的句子或短語(yǔ)組成一個(gè)串。這樣的句子可以增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?？鋸垼河幸庾R(shí)地夸大或縮小所描述的事物，突出事物的特點(diǎn)，表達(dá)作者的感情，喚起讀者的聯(lián)想，加深印

2、象。你不能激怒他的兄弟。他是如此的強(qiáng)壯，以至于一座山可以把它帶走并扔掉。(夸張)小軍很貪玩，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)在他心目中只占芝麻和綠豆的地位。5.反問(wèn)句以問(wèn)題的形式表達(dá)明確的意思，也就是說(shuō)，只有問(wèn)題沒(méi)有被回答，問(wèn)題中有答案。我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？為了吸引讀者的注意力或思考，先問(wèn)問(wèn)題，然后自己回答。也就是說(shuō)，問(wèn)自己，回答自己。什么樣的小船？?jī)蓚€(gè)人并排躺著，恰到好處，沒(méi)有第三個(gè)人的空間。它是這樣一艘小船。1.判斷下列句子是否是隱喻句。邱像千斤巨石，一動(dòng)不動(dòng)地躺在火堆里。()看他的樣子，好像有什么喜事。我們應(yīng)該像孔繁森一樣全心全意為人民服務(wù)。春天的江南大地似乎被綠色的地毯覆蓋著。她看起來(lái)像我鄰居的小妹妹。海底的動(dòng)

3、物經(jīng)常竊竊私語(yǔ)。各種各樣的汽車(chē)來(lái)回穿梭，像一條彩色的河流一樣流淌。()汽笛劃破了灰色的天空，火車(chē)像一條綠色的游龍，呼嘯著向南飛馳。()露珠像DIA一樣明亮；露珠像水晶一樣透明；露珠像珍珠一樣圓。()岸上的燈光映在湖面上，就像無(wú)數(shù)條銀色的蛇在游動(dòng)。()，2。分析下列句子中使用了什么修辭手段，并將其填入括號(hào)中。春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。學(xué)習(xí)就像鉆探石油。你鉆得越深，就越能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的本質(zhì)。()明月高掛在淡藍(lán)色的天空，月光如流水般傾瀉而下，大地銀白色。()、擬人、隱喻、暗喻，怎么可能不是你的錯(cuò)？山上寺廟的高樓真高，像一百英尺，樓上的人像一只手可以摘下天上的星星?；▋涸谛ΓB(niǎo)兒在唱，草在跳。學(xué)習(xí)就像逆

4、流而上：不前進(jìn)就是后退。問(wèn)問(wèn)題，夸張，擬人化，比喻，風(fēng)唱歌，喚醒沉睡的大地。心靈是一片廣闊的天空，它包含了世界上的一切；心靈是一個(gè)平靜的湖，偶爾蕩漾；靈魂是一片白雪皚皚的平原，它反映了一個(gè)多彩的世界。什么是自律？自律就是控制自己的行為。飛蛾求生的欲望難道不令人震驚嗎？擬人、排比、反問(wèn)句，直直地飛下三千英尺，懷疑銀河系已經(jīng)淪陷九天了。平靜的湖就像一面巨大的銀鏡。興安嶺地區(qū)如何打扮自己：宋慶制作襯衫、樺木連衣裙和繡花鞋。老師，你想讓我投資一個(gè)玩具嗎？在廣漆，與天地同在，與日月同在。路上一串明亮的燈光，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃爍的河流?？鋸?、隱喻、擬人、反問(wèn)句、對(duì)仗、隱喻，沙海隨著深不可測(cè)的冰而加深，陰云慘淡

5、。竹林一清二楚，洗衣女回來(lái)了，荷葉輕搖著想上下獨(dú)木舟。這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么會(huì)失敗呢？在松樹(shù)的陰影下，有各種各樣的小花，吸引著各種各樣的小蝴蝶，它們親切地落在客人身上。成熟的石榴開(kāi)心地笑了，有些張開(kāi)嘴笑，有些甚至笑破了肚子，露出一個(gè)完整的便士。對(duì)偶、反問(wèn)句、擬人、排比、夸張、五嶺造小浪、烏蒙雄偉行走泥球。這份友誼比山高，比海深。我們?cè)趺茨芡浤兀恳獙W(xué)好中文，我必須背書(shū)嗎？一定要！什么是合作？合作就是相互合作。愚蠢是天生的無(wú)助，后天的懶惰，是自己種下的惡果，是好果子里的蛀蟲(chóng)?？鋸?，反問(wèn)句，反問(wèn)句，反問(wèn)句，反問(wèn)句，我們是不是應(yīng)該聽(tīng)老師的？這些石榴娃娃急切地打開(kāi)綠色和黃色的葉子向外看，向人們報(bào)告成熟的好消息。一滴白葡萄酒，十英里的植被。謊言是靈魂的飛蛾，吞噬著人們的心靈，讓人無(wú)法識(shí)